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Farré, Magi et al. El cine comercial como recurso para la docencia de la Farmacología. Rev Med Cine, Mar 2020, vol.16, no.1, p.55-56. ISSN 1885-5210

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Pérez-Mañá, Clara et al. El cine comercial como medio de aprendizaje de la Farmacología. Rev Med Cine, Dic 2020, vol.16, no.4, p.247-253. ISSN 1885-5210

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Valero, Mireia et al. Introducción de un portafolio para fomentar competencias transversales de los estudiantes universitarios. Educ. méd., Dic 2007, vol.10, no.4, p.50-57. ISSN 1575-1813

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Aramburu, José et al. Los itinerarios profesionales en Biología: un ejemplo de formación académica orientada a la inserción profesional. Educ. méd., Dic 2006, vol.9, no.4b, p.221-228. ISSN 1575-1813

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Farré, Magí and Baños, Josep-Eladi Los minicasos como un método docente adyuvante a las clases magistrales: la opinión de los estudiantes sobre una experiencia piloto en farmacología. Educ. méd., Set 2006, vol.9, no.3, p.38-41. ISSN 1575-1813

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