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Pesquisa : PEREZ, JORGE [Autor]
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 Pérez, Jorge. El impacto de la Revista de Mecicina y Cine en la educación en Ciencias de la Salud. Rev Med Cine, Dic 2023, vol.19, no.4, p.275-277. ISSN 1885-5210
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 Soto-Araya, Milena et al. La presencia de las humanidades en las carreras de odontología de las universidades de Chile y de España. Rev Med Cine, Set 2023, vol.19, no.3, p.237-247. ISSN 1885-5210

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 Pérez, Jorge and Baillès, Eva Cine para realizar evaluaciones formativas de psicología en tres grados diferentes de la Universidad Pompeu Fabra (UPF). Rev Med Cine, Dic 2022, vol.18, no.4, p.357-363. ISSN 1885-5210

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 Pérez, Jorge. La Revista de Medicina y Cine como difusora de experiencias educativas relacionadas con las humanidades en ciencias de la salud. Rev Med Cine, Jun 2022, vol.18, no.2, p.93-95. ISSN 1885-5210
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 Pérez, Jorge. The Journal of Medicine and Movies as a platform to promote learning in Psychology. Rev Med Cine, Mar 2021, vol.17, no.1, p.1-4. ISSN 1885-5210
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 Pérez, Jorge and Baillès, Eva Uso del cine comercial en la enseñanza de Psicología para estudiantes de Medicina y de Biología. Rev Med Cine, Dic 2020, vol.16, no.4, p.297-305. ISSN 1885-5210

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 Pérez, Jorge et al. Propuesta para mejorar la formación en profesionalismo y en competencias transversales en los estudios de medicina de las universidades de Cataluña. FEM (Ed. impresa), 2023, vol.26, no.2, p.49-58. ISSN 2014-9832

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 García-Vilanova, Marta and Pérez, Jorge Enseñanza de la bioética en estudios de ciencias de la salud: los grados de biología y ciencias biomédicas de las universidades españolas. FEM (Ed. impresa), 2020, vol.23, no.6, p.311-316. ISSN 2014-9832

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 Baillés, Eva et al. Relación entre expediente académico y resultado en la prueba MIR en los estudios de medicina de la UPF-UAB. FEM (Ed. impresa), 2020, vol.23, no.4, p.205-209. ISSN 2014-9832

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 Centeno, Núria B et al. Efecto del sexo en el rendimiento académico de estudiantes de biología biosanitaria de la Universitat Pompeu Fabra. FEM (Ed. impresa), 2019, vol.22, no.6, p.269-272. ISSN 2014-9832

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