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Pesquisa : ROSARIO, PEDRO [Autor]
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 Rodríguez, Susana et al. Auto-eficacia Docente, Motivación del Profesor y Estrategias de Enseñanza. Escritos de Psicología, Dic 2009, vol.3, no.1, p.1-7. ISSN 1989-3809

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 Valle, Antonio et al. Deberes escolares y rendimiento académico en Educación Primaria. Anal. Psicol., Mayo 2015, vol.31, no.2, p.562-569. ISSN 0212-9728

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 Fernández, Estrella et al. Predicción del uso de estrategias de autorregulación en educación superior. Anal. Psicol., Oct 2013, vol.29, no.3, p.865-875. ISSN 0212-9728

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