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Búsqueda : TORRES-BELMA, ALBERTO [Autor]
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 Torres-Belma, Alberto. Importancia de las artes escénicas como estrategia de enseñanza en Ciencias de la Salud. FEM (Ed. impresa), 2022, vol.25, no.6, p.259-259. ISSN 2014-9832
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 Fernández-Gallardo, Juan, Hernández-Montoya, Javiera and Torres-Belma, Alberto Percepción de los estudiantes de segundo año de la carrera de Medicina de la Universidad de Antofagasta sobre la relevancia y el significado de la asignatura de Sociología en su formación como médicos cirujanos. FEM (Ed. impresa), 2021, vol.24, no.5, p.251-257. ISSN 2014-9832

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 Álvarez-Iguaín, Claudia and Torres-Belma, Alberto Percepción de egresados de medicina de una universidad de Chile sobre el cumplimiento de objetivos curriculares del plan de estudios. FEM (Ed. impresa), 2021, vol.24, no.2, p.85-90. ISSN 2014-9832

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 Álvarez-Iguaín, Claudia et al. Habilidades pedagógicas en docentes cirujanos de la carrera de medicina de la Universidad de Antofagasta. FEM (Ed. impresa), 2019, vol.22, no.5, p.211-217. ISSN 2014-9832

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 Torres-Belma, Alberto. Evaluación de la estrategia didáctica de dramatización en los estudiantes de la asignatura de sociología de la carrera de medicina de la Universidad de Antofagasta. FEM (Ed. impresa), 2019, vol.22, no.4, p.181-185. ISSN 2014-9832

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 Torres-Belma, Alberto and Varas-Varas, Diego Conceptos asociados al rol profesional del médico en estudiantes de la asignatura de 'Introducción a la Medicina'. FEM (Ed. impresa), 2019, vol.22, no.1, p.11-17. ISSN 2014-9832

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 Álvarez-Iguaín, Claudia et al. Presencia e influencia de modelos profesionales familiares del área de salud en la decisión de estudiar medicina en una cohorte de médicos titulados de la Universidad de Antofagasta. FEM (Ed. impresa), 2018, vol.21, no.6, p.271-274. ISSN 2014-9832

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