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Pesquisa : TRONCOSO-PANTOJA, CLAUDIA A [Autor]
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 Barrientos-Cabezas, Álvaro et al. Intervención multidisciplinaria como estrategia de aprendizaje en salud. FEM (Ed. impresa), 2020, vol.23, no.2, p.69-73. ISSN 2014-9832

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 Troncoso-Pantoja, Claudia A et al. Elaboración de videos didácticos: un espacio para el aprendizaje activo. FEM (Ed. impresa), 2019, vol.22, no.2, p.91-92. ISSN 2014-9832
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 Troncoso-Pantoja, Claudia A et al. El estudio de caso como estrategia de aprendizaje en estudiantes de nutrición y dietética. FEM (Ed. impresa), 2019, vol.22, no.1, p.19-25. ISSN 2014-9832

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