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Search on : GUAL, ARCADI [Author]
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 Gual, Arcadi. Evaluación de los procesos formativos de los médicos: ¿son adecuados?, ¿damos feedback?. FEM (Ed. impresa), 2017, vol.20, no.3, p.91-93. ISSN 2014-9832
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 Palés-Argullós, Jordi et al. Introduciendo el profesionalismo médico en etapas precoces del currículo de medicina: un curso para alumnos de primer año del Grado de Medicina. FEM (Ed. impresa), Abr 2017, vol.20, no.2, p.75-78. ISSN 2014-9832


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 Rodríguez de Castro, Felipe, Gual, Arcadi and Palés-Argullós, Jordi La Facultad de Medicina de la Universidad de Cádiz espera a todos los educadores en ciencias de la salud en el XXIII Congreso de la SEDEM. FEM (Ed. impresa), Abr 2017, vol.20, no.2, p.45-46. ISSN 2014-9832
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 Gual, Arcadi, Palés-Argullós, Jordi and Rodríguez de Castro, Felipe ¿Qué opinan los expertos en educación médica sobre la sentencia de la troncalidad?. FEM (Ed. impresa), Feb 2017, vol.20, no.1, p.1-4. ISSN 2014-9832
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 Gual, Arcadi. La construcción de un éxito: así se hizo nuestra sanidad pública. FEM (Ed. impresa), Dic 2016, vol.19, no.6, p.315-315. ISSN 2014-9832
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 Gual, Arcadi. ¡Farewell, amigos!. FEM (Ed. impresa), Feb 2016, vol.19, no.1, p.1-3. ISSN 2014-9832
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 Nolla-Domenjó, María et al. Guía para la definición de los perfiles competenciales profesionales. FEM (Ed. impresa), Dic 2015, vol.18, no.6, p.381-386. ISSN 2014-9832
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 Gual, Arcadi, Nolla-Domenjó, Maria and Palés-Argullós, Jordi Bienvenida a la reedición de Educación Médica. FEM (Ed. impresa), Ago 2015, vol.18, no.4, p.225-227. ISSN 2014-9832
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 Gual, Arcadi. La Facultad de Medicina de la Universidad de Murcia espera a todos los educadores en ciencias de la salud en el XXII Congreso de la SEDEM. FEM (Ed. impresa), Feb 2015, vol.18, no.1, p.1-2. ISSN 2014-9832
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 Gual, Arcadi and Rodríguez de Castro, Felipe Editorial. FEM (Ed. impresa), Oct 2014, vol.17, suppl.2, p.s1-s1. ISSN 2014-9832
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