Enfermería Global

Social determinants, knowledge, attitudes, and practices related to tick exposure in Northwest Mexico

RESUMEN: Introducción: Las garrapatas tienen gran importancia médica y veterinaria. La fiebre manchada de las Montañas Rocosas (FMMR) es una enfermedad altamente letal que puede prevenirse y tratarse. Objetivo: Analizar los determinantes del conocimiento, actitudes y prácticas (CAP) sobre la exposición a garrapatas y su asociación con las características de las viviendas en una región con alta prevalencia de rickettsiosis transmitida por la garrapata Rhipicephalus sanguineus. Métodos: Se realizó un estudio transversal en Sonora, México, mediante muestreo aleatorio estratificado en 228 viviendas ubicadas en áreas de alta incidencia. Se aplicó un cuestionario de 30 ítems para evaluar el CAP sobre enfermedades transmitidas por vectores, utilizando respuestas dicotómicas, categóricas y escalas de Likert. La prueba chi-cuadrada evaluó las asociaciones entre variables (significancia p<0.05). Análisis de datos fue realizado utilizando el software estadístico IBM® SPSS. Resultados: La media de edad de los representantes de las viviendas fue de 36.9 años; el 66.0% eran mujeres. Niveles más altos de conocimiento sobre enfermedades transmitidas por garrapatas, medidas preventivas, síntomas y mayor motivación para evitar las garrapatas se asociaron con el nivel educativo (p<0.001), ocupación (p=0.001), actitudes y prácticas como la frecuencia de entrada de perros al hogar (p=0.005), hallazgos previos de garrapatas en perros (p=0.030), prácticas de fumigación (p=0.017) y una mayor percepción del riesgo de picaduras de garrapatas (p=0.023). Conclusión: La comprensión limitada de los riesgos relacionados con las garrapatas pone de manifiesto las brechas en los CAP, reflejando insuficiencia tanto en la conciencia individual como en la educación en salud pública.

ABSTRACT: Introduction: Ticks are of great medical and veterinary importance. Rocky Mountain spotted fever (RMSF) is a highly lethal disease that can be prevented and treated. Objective: To analyze determinants of KAP (knowledge, attitudes, practices) regarding tick exposure and their association with household characteristics in a region with high prevalence of rickettsiosis transmitted by the tick Rhipicephalus sanguineus. Methods: A cross-sectional study was conducted in Sonora, Mexico, using stratified random sampling of 228 households in high-incidence areas. A 30-item questionnaire assessed KAP on vector-borne diseases, employing dichotomous, categorical, and Likert scale responses. The chi-square test evaluated associations between variables (p<0.05 significance). Data analysis was performed using IBM® SPSS Statistics software. Results: The median age of household representatives was 36.9 years; 66.0% were women. Higher levels of knowledge about tick-borne diseases, preventive measures, symptoms, and greater motivation to avoid ticks correlated with educational level (p<0.001), occupation (p=0.001), attitudes and practices like the frequency of dogs entering households (p=0.005), prior tick findings on dogs (p=0.030), fumigation practices (p=0.017), and higher perceived risk of tick bites (p=0.023). Conclusion: A limited understanding of tick-related risks highlights gaps in KAP, reflecting insufficient individual awareness and systemic public health education failures.

Impact of fatigue on nurses recovered from COVID-19 in a northeastern Brazilian state

ABSTRACT: Introduction: Post-COVID-19 fatigue is a condition exerting various impacts on people, especially on health professionals. Objective: To analyze the impact exerted by fatigue on nurses recovered from COVID-19 in a northeastern Brazilian state. Method: A quantitative-qualitative study conducted in a northeastern Brazilian state by means of an online survey. Data collection took place between May 2021 and August 2024. A bivariate analysis and binary logistic regression were performed for the quantitative data. The qualitative data were presented through thematic categorical content analysis. All ethical precepts were respected, with due approval from a Research Ethics Committee. Results: A total of 301 nurses were included, with predominance of female, married and brown-skinned subjects. The prevalence of self-reported post-COVID-19 fatigue was 52.3%. The participants working in the Intensive Care Unit and Emergency sectors presented higher chances of reporting fatigue. The qualitative analysis revealed that fatigue exerted an impact on the performance of activities of daily living and on the need for sleep and rest. Difficulties were found for health professionals to recognize post-COVID-19 conditions. Other fatigue-associated symptoms reported included memory and hair fall and difficulty concentrating. Conclusion: Post-COVID-19 fatigue exerted negative impacts on nurses' personal life and work activities.

RESUMEN: Introducción: La fatiga post-COVID-19 es una condición que genera diversos impactos en los individuos, especialmente en los profesionales de la salud. Objetivo: Analizar las repercusiones de la fatiga en enfermeros recuperados de COVID-19 en un estado del nordeste de Brasil. Método: Estudio cuantitativo-cualitativo realizado mediante una encuesta online en un estado del noreste de Brasil. La recolección de datos tuvo lugar entre mayo de 2021 y agosto de 2024. Se utilizó análisis bivariado y regresión logística binaria para los datos cuantitativos. Los datos cualitativos se presentaron mediante análisis de contenido categorial temático. Se respetaron los preceptos éticos, con la aprobación del Comité de Ética de Investigación. Resultados: Se incluyó a un total de 301 enfermeros, con predominio del sexo femenino, casadas y de raza mestiza. La prevalencia de fatiga autoinformada post-COVID-19 fue del 52,3%. Los participantes que trabajaban en unidades de cuidados intensivos y servicios de urgencias fueron más propensos a reportar fatiga. El análisis cualitativo reveló que la fatiga impactó en la realización de actividades de la vida en la necesidad de sueño y reposo. Los profesionales sanitarios tuvieron dificultades para reconocer las afecciones post-COVID-19. Otros síntomas reportados asociados con la fatiga incluyeron pérdida de memoria, caída del cabello y dificultad para concentrarse. Conclusión: La fatiga post-COVID-19 tuvo un impacto negativo en la vida personal y las actividades laborales de las enfermeras.

Preservación de la fertilidad en pacientes afectos de cáncer en edad fértil: abordaje asistencial

ABSTRACT: Objective : To identify the fertility preservation care approach offered by professionals in the Catalan public health system (Spain) to cancer patients of childbearing age undergoing cancer treatment. Methods : Multicentre cross-sectional descriptive study, Catalonia (Spain) in 2023. Participants were health professionals caring for cancer patients of childbearing age after diagnosis: physicians, residents and nurses. Estimated sample of 287 professionals (CI: 95% and p=q=0.5), accidental sampling. Ad hoc online questionnaire with 42 questions. Results : One hundred nine professionals participated, 74% (81) nurses, 24.8% (27) physicians and one resident. Fertility preservation was considered by 97.2% (106) of the professionals as an important issue to be addressed from the beginning of the diagnosis. Seventy-eight percent (85) of the professionals reported that they had not received specific training in fertility preservation. 19.4% (21) of the participants indicated that their centre had a fertility preservation counselling unit, but only 9.2% (10) of them indicated that their centre had an assisted reproduction unit. Referral was made by the physician in 49.1% (53) of the cases. Conclusions : There is an approach to fertility preservation that is not based on institutional guidelines or protocols. Professionals perceive a need for training in fertility preservation.

RESUMEN: Objetivo : Identificar el abordaje asistencial de la preservación de la fertilidad ofrecido por los profesionales del sistema de sanidad público Catalán (España) a pacientes con cáncer en edad fértil y recibirán tratamiento oncológico. Metodología : Estudio descriptivo transversal multicéntrico, Cataluña (España) en 2023. Los participantes fueron profesionales de la sanidad que atendían a pacientes con cáncer en edad fértil tras el diagnóstico: médicos, residentes médicos y enfermeras. Muestra estimada de 287 profesionales (IC:95% y p=q=0,5), muestreo accidental. Envío de cuestionario adhoc online con 42 preguntas. Resultados : Participaron 109 profesionales, 74% (81) enfermeras, 24,8% (27) médicos y un médico residente. La preservación de la fertilidad fue considerada para el 97,2% (106) de los profesionales un tema importante a ser abordado des del inicio del diagnóstico. El 78% (85) de los profesionales indicaron no haber recibido formación específica en preservación de la fertilidad. El 19,4% (21) de los participantes indicaron que en su centro existía unidad de asesoramiento de la preservación de la fertilidad, pero sólo el 9,2% (10) de ellos indicó que en su centro existía una Unidad de Reproducción Asistida. La derivación corrió a cargo en el 49,1% (53) por el médico. Conclusiones : Existe un abordaje de la preservación de la fertilidad no basado en la guías o protocolos institucionales. Los profesionales perciben necesidades de formación en preservación de la fertilidad. El rol de la enfermera en la atención de la preservación de la fertilidad es bajo, siendo mayoritariamente el equipo de oncohematología médica quién la indica y la gestiona.

Monitorización continua de glucosa en la percepción de la hipoglucemia en personas con diabetes mellitus

ABSTRACT: Introduction: Recurrent hypoglycemia increases the risk of developing asymptomatic hypoglycemia, which affects up to 40% of people with diabetes and leads to severe hypoglycemic episodes. Objective: This study aimed to evaluate the effect of instant glucose monitoring on the perception of hypoglycemia in patients with type 1 diabetes mellitus. Method: A 24-week quasi-experimental study was conducted at the Virgen del Rocío University Hospital involving 68 patients with type 1 diabetes with severe or asymptomatic hypoglycemia. The primary outcome was the change in Clark test score from baseline to 24 weeks after implementation of a flash glucose monitoring device (Free Style 2®, Abbott). Secondary outcomes included changes in glycemic data and factors influencing improved perception. Results: The Clark test score decreased significantly, with a reduction in total hypoglycemic time. No significant changes were observed in time below or in range. Longer duration of diabetes was associated with a higher likelihood of persistent asymptomatic hypoglycemia. Conclusions: Rapid glucose monitoring improved the perception of hypoglycemia and reduced hypoglycemic time and glycemic variability in patients with type 1 diabetes, although its impact on HbA1c and time in range was minimal.

RESUMEN: Introducción: La hipoglucemia recurrente aumenta el riesgo de desarrollar hipoglucemia asintomática, que afecta hasta al 40 % de las personas con diabetes y conduce a episodios de hipoglucemia graves. Objetivo: Este estudio tuvo como objetivo evaluar el efecto de la monitorización instantánea de la glucosa en la percepción de la hipoglucemia en pacientes con diabetes mellitus de tipo 1. Método: Se realizó un estudio cuasiexperimental de 24 semanas en el Hospital Universitario Virgen del Rocío en el que participaron 68 pacientes con diabetes tipo 1 con hipoglucemia grave o asintomática. El resultado primario fue el cambio en la puntuación del test de Clark desde el inicio hasta las 24 semanas posteriores a la implementación de un dispositivo flash de monitorización de glucosa (Free Style 2®, Abbott). Los resultados secundarios incluyeron cambios en los datos glucémicos y factores que influyen en la mejora de la percepción. Resultados: La puntuación de la prueba de Clark disminuyó significativamente, con una reducción en el tiempo total de hipoglucemia. No se observaron cambios significativos en el tiempo por debajo del rango o dentro del rango. Una mayor duración de la diabetes se asoció con una mayor probabilidad de hipoglucemia asintomática persistente. Conclusiones: La monitorización rápida de la glucosa mejoró la percepción de la hipoglucemia y redujo el tiempo de hipoglucemia y la variabilidad glucémica en pacientes con diabetes tipo 1, aunque su impacto en la HbA1c y el tiempo en rango fue mínimo.

Percepción de docentes de Enfermería sobre la implementación de un modelo educativo basado en competencias

ABSTRACT: Introduction: The curriculum for the Nursing Degree Programme at the Austral University of Chile (UACh) has been redesigned with a competency-based approach. Objective: To explore the perceptions of Nursing faculty at the Universidad Austral de Chile (UACh) regarding the implementation of the educational model centered on competency-based learning. Materials and methods: A qualitative descriptive study with a phenomenological approach, using an intrinsic case design and purposive theoretical sampling. Eight semi-structured interviews were conducted with Nursing faculty. Data were analyzed using content analysis. The research was approved by the Scientific Ethics Committee Servicio de Salud Valdivia (Chile). Results: A central theme emerged: faculty perceptions regarding the implementation of the institutional educational model, which includes two categories with their subcategories. The first, "institutional educational model," describes conceptions regarding principles, requirements for its implementation, and faculty attitudes. The second, "development of generic competencies and institutional seal," highlights generic competencies and institutional seals, factors that facilitate and hinder their development. Conclusion: Teaching staff demonstrate a high level of ownership of the MECEA (Mechanical Education and Training Model); however, they require training and support to optimize its application. The development of generic competencies is closely linked to factors such as the characteristics of teachers and students, the use of active methodologies, the conditions of clinical fields, and institutional aspects such as academic management, infrastructure, and human resources.

RESUMEN: Introducción: la adaptación curricular de la Carrera de Enfermería en la Universidad Austral de Chile (UACh) se ha rediseñado con enfoque curricular basado en competencias. Objetivo: Explorar las percepciones del personal docente de la carrera de Enfermería de Universidad Austral de Chile (UACh) respecto a la implementación del modelo educativo centrado en el aprendizaje basado en competencias. Material y método: Estudio cualitativo descriptivo con enfoque fenomenológico, mediante diseño intrínseco de casos y muestreo teórico intencionado. Se realizaron ocho entrevistas semiestructuradas a docentes de la carrera de Enfermería. Los datos se analizaron mediante análisis de contenido. La investigación fue aprobada por el Comité Ético Científico Servicio de Salud Valdivia (Chile). Resultados: Emergió como tema central las percepciones docentes sobre la implementación del modelo educativo institucional, que albergaba dos categorías con sus subcategorías. La primera, “modelo educativo institucional”, aborda las concepciones sobres sus principios, los requerimientos para su implementación y la actitud del docente. La segunda, “desarrollo de competencias genéricas y sello institucional”, incluye las competencias genéricas y las propias del sello institucional, así como los factores que facilitan y dificultan su desarrollo. Conclusión: El personal docente demuestra un alto grado de apropiación del MECEA, aunque identifica la necesidad de capacitación y acompañamiento para optimizar su aplicación. El desarrollo de competencias genéricas se relaciona con factores como las características del cuerpo docente y estudiantado, el uso de metodologías activas, las condiciones de los campos clínicos y aspectos institucionales como la gestión académica, la infraestructura y los recursos humanos.

Salud mental positiva en estudiantes de enfermería, Chile

ABSTRACT: Introduction: Positive mental health is defined as a state of mental well-being, which is little understood among nursing students in Chile. Objective: To evaluate the level of positive mental health and its relationship with associated factors in nursing students at a university. Method: Quantitative, observational, correlational, and cross-sectional study. A sample of 179 nursing students from a Chilean university. An online questionnaire was applied to collect biosociodemographic and academic background, along with the Positive Mental Health Questionnaire by Lluch, from May to June 2024, after obtaining informed consent. Data analysis involved descriptive and inferential statistics using the Jamovi 2.5 software. The study was formulated according to the ethical requirements of E. Emanuel and was approved by the respective ethics committees. Results: 56.4% of the students showed a high level of positive mental health. Among the six factors of the questionnaire, self-control and autonomy had the lowest mean scores. Academic year, presence of mental health disorders, and the intensity of the relationship with individuals with mental health disorders were significantly associated with the level of positive mental health. Conclusion: Nursing students showed a high level of positive mental health. It is necessary to generate strategies to strengthen positive mental health as a protective factor, in order to train competent and humanized nursing professionals.

RESUMEN: Introducción: Salud mental positiva se define como un estado de bienestar mental del cual poco se conoce en estudiantes de enfermería en Chile. Objetivo : Evaluar el nivel de salud mental positiva y su relación con factores asociados en estudiantes de enfermería de una universidad. Método : estudio cuantitativo, observacional, correlacional y transversal. Muestra de 179 estudiantes de Enfermería de una universidad chilena. Se aplicó cuestionario online para recabar antecedentes biosociodemográficos y académicos, y cuestionario de Salud Mental Positiva de Lluch, de mayo a junio del 2024, previa firma de consentimiento informado. Para el análisis de datos se aplicó estadística descriptiva e inferencial en programa Jamovi 2.5. Estudio fue formulado bajo los requisitos éticos de E. Emanuel, y fue aprobado por comités de ética respectivos. Resultados : Un 56,4% de los estudiantes mostró un alto nivel salud mental positiva. De los seis factores del cuestionario, autocontrol y autonomía presentaron las medias más bajas. Año académico, presencia de trastorno de salud mental e intensidad del vínculo con personas con trastorno de salud mental resultaron significativas con el nivel de salud mental positiva. Conclusión : Los estudiantes de enfermería mostraron un alto nivel de salud mental positiva. Es necesario generar estrategias para reforzar la salud mental positiva de los estudiantes como factor protector, a fin de formar profesionales de enfermería competentes y humanizados.

Intervención Digital para disminuir prácticas de riesgo en el almacenamiento de antibióticos: prueba piloto

ABSTRACT: Introduction: Incorrect and excessive storage of antibiotics is a behavior observed in communities, and it is a main factor that leads to self-medication. In addition to clinical factors, Antimicrobial Resistance has become a main problem worldwide. Digital interventions provide cost-effective solutions to promote healthy behaviors, coupled with the practicality of instant messaging and the use of a behavior change model, allowing to increase the probability of success. Objective : To determine the effectiveness of a digital intervention to reduce risky practices in home antibiotic storage in an urban community in Mexico. Material and methods: An intervention study with a quantitative approach, descriptive, longitudinal, and quasi-experimental scope, carried out with 35 families in their homes through the instant messaging type "WhatsApp". The RiALMeH instrument was applied to later follow an intervention with materials and activities from home and apply it again to check changes. Results: Before the intervention, the average was 19.8 points, participation was 100% in at least one of the activities and only 7 families did not carry out the final activity. After the intervention, the average score obtained in RiALMeH was 16.1, obtaining a significant result in the change, after 7 weeks of study. Conclusion: The digital intervention was significant in achieving a change in family behavior, observations are made to the materials according to the doubts expressed.

RESUMEN: Introducción: El almacenamiento incorrecto y excesivo de antibióticos es una conducta observada en las comunidades y es uno de los principales factores que conllevan a la automedicación. Esto anterior, sumado a los factores hospitalarios, convierte a la Resistencia Antimicrobiana en uno de los principales problemas a nivel mundial. Las intervenciones digitales, proveen soluciones costo-efectivas para promover de conductas saludables, aunado con la practicidad de la mensajería instantánea y la utilización de un modelo de cambio de conducta, permite aumentar las probabilidades de éxito. Objetivo: Determinar la eficacia una intervención digital para disminuir las prácticas de riesgo en el almacenamiento de antibióticos en el hogar en una comunidad urbana de México. Material y métodos: Estudio de intervención con enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo, longitudinal y cuasiexperimental (medición pre-post), llevado a cabo con 35 familias en sus hogares a través de mensajería instantánea tipo “WhatsApp”, se aplicó el instrumento RiALMeH para posteriormente seguir una intervención con materiales y actividades desde casa y, aplicarlo nuevamente para comprobar cambios. Resultados: Previo a la intervención el promedio fue de 19.8 pts, la participación fue del 100% en al menos una de las actividades y solamente 7 familias no realizaron la actividad final. Posterior a la intervención el promedio del puntaje obtenido en el RiALMeH fue de 16.1, obteniendo un resultado significativo en el cambio, posterior a las 7 semanas de estudio. Conclusión: La intervención digital fue significativa para el cambio de conducta familiar, se realizan observaciones a los materiales de acuerdo con las dudas expresadas.

Necesidades de atención de la demencia con respecto a los servicios de atención de la demencia en Indonesia: un estudio cualitativo

ABSTRACT: Introduction: In Indonesia, approximately 30% of older adults with dementia are treated by family caregivers. These caregivers require supportive dementia care services to provide effective care. However, research on family caregivers’ expectations regarding dementia care services that facilitate optimal caregiving remains limited. Objective : This study aimed to explore the needs of family caregivers concerning dementia care services in Indonesia. Methods : This qualitative study employed a descriptive phenomenological approach using semi-structured interviews. Data were collected from purposively selected family caregivers who provide care to older adults with dementia (n=15). The data were analyzed using Colaizzi’s method to identify themes. Results : Three themes were developed from the data, reflecting the expectations of family caregivers regarding dementia care services in Indonesia. Family caregivers expressed a need for health programs that enhance their knowledge and skills in caring for older adults with dementia. However, they also reported limited dementia care services in the community. Conclusion : Dementia care services in Indonesia are not yet adequately prepared to meet the challenges of dementia care. These findings underscore the need to develop comprehensive dementia care services that support family caregivers, thereby improving the quality of care for older adults with dementia.

RESUMEN: Introducción: En Indonesia, aproximadamente el 30% de los adultos mayores con demencia son tratados por cuidadores familiares. Estos cuidadores requieren servicios de atención de apoyo para la demencia para brindar una atención eficaz. Sin embargo, la investigación sobre las expectativas de los cuidadores familiares con respecto a los servicios de atención de la demencia que facilitan un cuidado óptimo sigue siendo limitada. Objetivo : Explorar las necesidades de los cuidadores familiares con respecto a los servicios de atención de la demencia en Indonesia. Métodos : estudio cualitativo con enfoque fenomenológico descriptivo mediante entrevistas semiestructuradas. Se recopilaron datos de cuidadores familiares seleccionados intencionalmente que brindan atención a adultos mayores con demencia (n = 15). Los datos se analizaron utilizando el método de Colaizzi para identificar temas. Resultados : Se desarrollaron tres temas a partir de los datos, que reflejan las expectativas de los cuidadores familiares con respecto a los servicios de atención de la demencia en Indonesia. Expresaron la necesidad de programas de salud que mejoren sus conocimientos y habilidades en el cuidado de adultos mayores con demencia. Sin embargo, también informaron servicios limitados de atención de la demencia en la comunidad. Conclusión : Los servicios de atención de la demencia en Indonesia aún no están adecuadamente preparados para enfrentar los desafíos de la atención de la demencia. Estos hallazgos subrayan la necesidad de desarrollar servicios integrales de atención de la demencia que apoyen a los cuidadores familiares, mejorando así la calidad de la atención para los adultos mayores con demencia.

Tecnologías sanitarias educativas en el contexto de la lepra: Revisión de Alcance

ABSTRACT: Introduction: The objective of this research was to map the production of educational health technologies in the leprosy context at the global level. Material and methods: This is a scoping review conducted in accordance with the methodological structures set forth by the Joanna Briggs Institute and the Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses checklist, extension for Scoping Reviews. Searches were carried out in the following databases: Medline, Web of Science, Scopus, CINAHL, Embase, LILACS and BDENF, in addition to dissertation and these repositories, as well as in Google Scholar to support the review. Results: Twenty-five studies between 2008 and 2024 were included, where the country that produced the most educational technologies aimed at leprosy was Brazil and the main technologies demonstrated were apps. Conclusions: Educational technologies targeted at leprosy have developed significantly, benefiting both health professionals and people affected by the disease. This progress not only improves the patients' quality of life but is also essential for prevention and awareness raising regarding leprosy.

RESUMEN: Introducción: El objetivo de esta investigación consistió en mapear la producción de tecnologías sanitarias educativas en el contexto de la lepra a nivel global. Material y métodos: Se trata de una revisión de alcance llevada a cabo de acuerdo con las estructuras metodológicas del Joanna Briggs Institute y la lista de comprobación de la extensión Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses for Scoping Reviews. Se realizaron búsquedas en las siguientes bases de datos: Medline, Web of Science, Scopus, CINAHL, Embase, LILACS y BDENF, así como en repositorios de disertaciones y tesis, y en Google Académico para apoyar la revisión. Resultados: Se incluyeron 25 estudios de 2008 a 2024, donde el país que produjo más tecnologías educativas dirigidas a la lepra fue Brasil y las principales tecnologías demostradas fueron aplicaciones. Conclusiones: Las tecnologías educativas dirigidas a la lepra se han desarrollado significativamente, beneficiando tanto a los profesionales sanitarios como a las personas afectadas por la enfermedad. Estos avances no solo mejoran la calidad de vida de los pacientes, sino que también son fundamentales para prevenir y concientizar sobre la lepra.

Intervenciones de Salud Mental Positiva dirigidas a enfermeras: Revisión Sistemática

ABSTRACT: Introduction: In recent years, nurses’ mental health has been increasingly at risk of deterioration due to heightened psycho-emotional and occupational stress. A key protective factor is maintaining a good level of positive mental health, understood as the psychological strength that enhances resilience and supports the ability to cope with adverse situations. Objective: To identify, synthesize, and evaluate, through a systematic review, interventions or programs promoting positive mental health aimed at improving nurses’ mental health and quality of life. Method: A search for quantitative studies was conducted in PubMed, Scopus, and CINAHL. The PRISMA guidelines were followed, and the CASPe tool was used to assess the methodological quality of the selected articles. Results: Nine studies were analyzed that implemented interventions aimed at strengthening the positive mental health of participants. The most common techniques included mindfulness, problem-solving strategies, and resilience-building techniques. These methods demonstrated a significant reduction in stress and occupational burnout, as well as improvements in quality of life and in the care provided. Conclusions: The evidence suggests that positive mental health programs are effective in enhancing nurses' well-being. Institutional support for their integration into clinical practice could improve occupational health among nurses and enhance patient safety.

RESUMEN: Introducción: La salud mental de las enfermeras se ha visto sometida a un mayor riesgo de alteraciones debido al incremento de la presión psicoemocional y laboral, en los últimos años. Un elemento protector clave es mantener un buen nivel de salud mental positiva, entendida como la fortaleza psicológica que aumenta la resiliencia y favorece la capacidad de afrontar situaciones adversas. Objetivo: Identificar, sintetizar y evaluar, mediante una revisión sistemática, las intervenciones o programas de salud mental positiva dirigidos a mejorar la salud mental y la calidad de vida de las enfermeras. Método: Se realizó una búsqueda en Pubmed, Scopus y Cinahl de estudios cuantitativos. Se siguieron las directrices PRISMA y se empleó la herramienta CASPe para evaluar la calidad metodológica de los artículos seleccionados. Resultados: Se analizaron nueve estudios que implementaron intervenciones dirigidas a fortalecer la salud mental positiva de los participantes. Entre estas técnicas destacan el mindfulness, las técnicas de resolución de problemas y estrategias para mejorar la resiliencia. Estas metodologías demostraron una reducción significativa del estrés y del agotamiento laboral, además de una mejora en la calidad de vida y en los cuidados ofrecidos. Conclusiones: Los resultados sugieren que los programas de salud mental positiva son eficaces para mejorar el bienestar de las enfermeras. Su integración en el ámbito clínico, con el respaldo institucional, podría optimizar la salud ocupacional de las enfermeras y mejorar la seguridad en la atención de los cuidados.

Análisis de la Investigación en Enfermería: identificación de factores críticos para su fortalecimiento

ABSTRACT: Introduction: Research in nursing is paramount for the advancement of healthcare quality and evidence-based practice; however, its developmental trajectory is fraught with challenges. This study endeavors to conduct an analysis aimed at delineating the extant state of nursing research. Objective: Analyze the key elements reported in the scientific literature that contribute to strengthening nursing research. Methodology: A qualitative synthesis of the literature, incorporating bibliometric analysis of 666 Scopus documents, was performed. VosViewer was utilized to generate citation and co-citation maps, revealing key stakeholders, primary themes, and collaborative patterns. Subsequent qualitative analysis adhered to PRISMA guidelines. Results: Since 2000, publications in nursing research have demonstrated consistent growth, reaching a zenith in 2017. The United States and the United Kingdom exhibit the highest levels of productivity and impact. The study identifies three fundamental components of a nursing research ecosystem: competencies, capacities, and existing barriers. Discussion: The findings underscore the significance of organizational support, mentorship, and transformational leadership in cultivating a research-oriented culture. Limitations in available resources and the effective integration of research with clinical practice were also identified as pertinent issues. Conclusions: The cultivation of research capabilities within the nursing profession necessitates the implementation of institutional policies that prioritize formal training, mentorship provision, and the allocation of protected time dedicated to research activities. Such measures will contribute to the mitigation of existing impediments and the fortification of scientific evidence generation. It is recommended that future inquiries explore pedagogical and organizational strategies aimed at addressing these identified needs.

RESUMEN: Introducción: La investigación en enfermería se configura como un elemento necesario para avanzar en la calidad y en la práctica basada en evidencia, sin embargo, enfrenta desafíos para su desarrollo. Objetivo: Analizar los elementos clave reportados por la literatura científica que contribuyen al fortalecimiento de la investigación en enfermería. Metodología: Síntesis cualitativa de la literatura y técnicas de análisis bibliométrico. Se identificaron 666 documentos en Scopus. Con la herramienta VosViewer, se generaron mapas de citación y cocitación, actores claves, temas principales y patrones de colaboración. Posteriormente, siguiendo la metodología PRISMA, se incluyeron 18 artículos que cumplieron con los criterios de inclusión y selección para la síntesis cualitativa. Resultados: Desde el año 2000, las publicaciones en este campo han mostrado un crecimiento sostenido, alcanzando un pico en 2017. Estados Unidos y Reino Unido lideran en productividad e impacto. Del estudio emergen tres factores críticos para el fortalecimiento de la investigación en enfermería como son las competencias, las capacidades y las barreras para desarrollarla. Discusión: Los resultados revelan y coinciden en la importancia del soporte organizacional, la mentoría y el liderazgo transformacional para promover una cultura investigativa en la disciplina. También se identificaron limitaciones en recursos y en la integración con la práctica clínica. Conclusiones: El fortalecimiento de la investigación en enfermería requiere políticas institucionales que promuevan la formación, la mentoría y el tiempo protegido para la investigación. Esto contribuirá a superar barreras actuales y fortalecer la generación de conocimiento. Asimismo, se deben explorar estrategias pedagógicas y organizacionales para abordar estas necesidades.

Cobertura vacunacional contra el sarampión en niños de América Latina: una revision de alcance

ABSTRACT: Objective: To identify advances and setbacks in measles vaccination coverage in children in Latin America. Material and Method: This is a scoping review carried out in the PubMed, Web of Science, Scopus, SciELO, BVS and EMBASE databases in February 2025. Full articles, without a time frame, were included in Portuguese, English and Spanish. Results: 11 studies were selected to compose the final sample. The A10 research indicates that the rate found in the vaccination programs of Latin American countries in the period from 2000 to 2015 presented coverage values of 91.1% for measles. Another A11 mentions the coverage rate in 9 countries of the Americas (Bolivia, Colombia, Ecuador, Guyana, Paraguay, Peru, Suriname, Trinidad and Tobago, Venezuela) the coverage of the first dose against measles ranged between 87% and 97% between 2006 and 2016. This research indicates that measles vaccination coverage in Latin American countries has varied in recent decades. Conclusion: The data presented show that there are success stories in the implementation of measures to increase vaccination coverage, but there is also a need to advance in several aspects, including the political, economic, and seek to strengthen public policies that prioritize the prevention of diseases through the supply of immunobiologicals to the population. and the intensification of immunization programmes either at the local or national level.

RESUMEN: Objetivo: Identificar avances y retrocesos en la cobertura de vacunación contra el sarampión en niños de América Latina. Material y Método: Se trata de una revisión de alcance realizada en las bases de datos PubMed, Web of Science, Scopus, SciELO, BVS y EMBASE en febrero de 2025. Se incluyeron artículos completos, sin marco temporal, en portugués, inglés y español. Resultados: Se seleccionaron 11 estudios para componer la muestra final. La investigación A10 señala que la tasa encontrada en los programas de vacunación de los países de América Latina en el período de 2000 a 2015 presentó valores de cobertura de 91,1% para sarampión. Otro A11 menciona la tasa de cobertura en 9 países de las Américas (Bolivia, Colombia, Ecuador, Guyana, Paraguay, Perú, Surinam, Trinidad y Tobago, Venezuela) la cobertura de la primera dosis contra el sarampión osciló entre 87% y 97% entre 2006 y 2016. Esta investigación indica que la cobertura de vacunación contra el sarampión en los países de América Latina ha variado en las últimas décadas. Conclusión: Los datos presentados muestran que existen casos de éxito en la implementación de medidas para aumentar la cobertura de vacunación, pero también existe la necesidad de avanzar en varios aspectos, entre ellos el político, el económico, y buscar fortalecer las políticas públicas que prioricen la prevención de enfermedades a través del suministro de inmunobiológicos a la población, y la intensificación de los programas de inmunización ya sea a nivel local o a nivel nacional.