Cuadernos de Psicología del Deporte

Psychometric Properties of the Perfectionism for Sports Performance Scale (PPS-S) for the brazilian context

RESUMEN El objetivo de este trabajo fue adaptarse interculturalmente y examinar las propiedades psicométricas de la Performance Perfectionism Scale for Sport (PPS-S) para uso en la población brasileña. Este instrumento fue basado en el modelo teórico de Hewitt y Flett y desarrollado por Hill, Appleton y Mallinson para medir el perfeccionismo en un contexto específico del desempeño deportivo. La validación del instrumento siguió las directrices para adaptaciones transculturales de instrumentos de medidas en ciencias de la salud. Después de la adaptación cultural de la escala original en inglés, el instrumento fue aplicado en 953 atletas (15-16 años). El modelo original de la escala fue probado, con análisis factorial confirmatorio, utilizando el software LISREL (versión 9.30). Los resultados mostraron un ajuste satisfactorio con 3 factores y 9 ítems (χ2 = 116,15 p <0,001, RMSEA = 0,063, GFI = 0,974, AGFI = 0,961, NFI = 0,937, CFI = 0,928, NNFI = 915, χ2 / gl = 4,83). Las pruebas satisfactorias de consistencia interna también se generaron a través del análisis de cargas factoriales y valores t. Los índices de alfa de Cronbach y confiabilidad compuesta no fueron adecuados en la variable latente que se refiere al perfeccionismo auto-orientado. La varianza media extractada carecía de buen ajuste y sólo asumió validez convergente en uno de los tres factores del instrumento. La validez discriminante también sugiere evidencia poco contundente y, por lo tanto, más estudios con otras muestras de atletas son necesarios para evaluar de forma más adecuada las propiedades psicométricas del instrumento y afirmar su uso adecuado.

RESUMO O objetivo deste trabalho foi adaptar-se Inter culturalmente e examinar as propriedades psicométricas da Escala de Perfeccionismo no Desempenho Esportivo (Performance Perfectionism Scale for Sport). Este instrumento, baseado no modelo teórico de Hewitt e Flett, foi desenvolvido por Hill, Appleton e Mallinson para medir o perfeccionismo no contexto específico do desempenho esportivo. A validação do instrumento seguiu as diretrizes para adaptações transculturais de instrumentos de medidas em ciências da saúde. Após a adaptação cultural da escala original em inglês, os dados foram coletados de 953 atletas (15-16 anos) de ambos os sexos. O modelo original da escala foi testado, com análise fatorial confirmatória, utilizando o software LISREL (versão 9.30). Os resultados revelaram um ajuste satisfatório com 3 fatores e 9 itens (χ2 = 116,15 p <0,001, RMSEA = 0,063, GFI = 0,974, AGFI = 0,961, NFI = 0,937, CFI = 0,928, NNFI =. 915, χ2 / gl = 4,83). Testes satisfatórios de consistência interna também foram gerados através da análise de cargas fatoriais e valores t. Contrariamente, os índices dos testes de alfa de Cronbach’s e confiabilidade composta não foram adequados na variável latente que se refere ao perfeccionismo auto-orientado. A variância media extraída careceu de bom ajuste e só assumiu validade convergente em um do três fatores do instrumento. A validade discriminante também sugere evidencia pouco contundente e, portanto, mais estudos com outras amostras de atletas são necessários para avaliar de forma mais adequada as propriedades psicométricas do instrumento e afirmar seu uso adequado.

ABSTRACT The objective of this work was to adapt and validate psychometrically the Performance Perfectionism Scale for Sport (PPS-S) for use in the Brazilian population. This instrument was based on the theoretical model of Hewitt and Flett and developed by Hill, Appleton and Mallinson to measure perfectionism in a specific context of sports performance. The validation of the instrument followed the guidelines for transcultural adaptations of health science measurement instruments. After the intercultural adaptation of the original scale in English, the data were collected from 953 athletes (15-16 years old) of both sexes. The original scale model was tested with confirmatory factorial analysis using the LISREL software (version 9.30). The results revealed a satisfactory fit with 3 factors and 9 items (χ2 = 116.15 p <0.001, RMSEA = 0.063, GFI = 0.974, AGFI = 0.961, NFI = 0.937, CFI = 0.928, NNFI = 915, χ2 / gl = 4.83). Satisfactory tests of internal consistency were also generated through the analysis of factorial loads and t-values. In contrast, Cronbach's alpha test scores and composite reliability were not adequate for the latent variable that refers to self-oriented perfectionism. The extracted mean variance lacked a good fit and only assumed convergent validity in one of the three factors of the instrument. Discriminant validity also suggests little conclusive evidence and, therefore, more studies with other samples of athletes are necessary to better evaluate the psychometric properties of the instrument and to assert its adequate use.

Former elite athletes’ current sport and physical activity

RESUMEN El propósito de este trabajo es doble: (a) describir los aspectos motivacionales y beneficios que obtienen los exdeportistas de élite que se mantienen físicamente activos y las barreras que perciben los físicamente inactivos, y (b) probar un modelo motivacional que pueda predecir la práctica de actividad física en esta población. Se realizó un estudio transversal. Participaron 317 exdeportistas de élite (Medad = 36.5, DS = 7.18 años). Completaron un cuestionario en línea de motivaciones, cantidad de ejercicio, estados de cambio, beneficios y barreras. Los beneficios principales fueron la diversión, la revitalización y la buena salud. Las barreras principales para los inactivos (12.9%) fueron los conflictos con otras actividades, su forma física actual y el hecho de haber perdido acceso a recursos e instalaciones. Para promover actividad física saludable en la población de exdeportistas inactivos los programas de promoción deberían enfatizar la buena salud, el reconocimiento social y la competición, que predicen positivamente la regulación intrínseca y la actividad física.

ABSTRACT The purpose of this study is twofold: (a) to describe the motivational aspects and gains obtained by physically active former elite athletes and the barriers experienced by inactive former elite athletes comparing their reported exercise amount, and (b) to test whether the different motivations would predict their reported exercise amount. Using a cross-sectional survey design, 317 former athletes (Mage = 36.5, SD = 7.18 years) completed an online questionnaire assessing motivation, self-reported exercise and sport practice, stages of change, gains, and barriers. The main gains reported by former athletes were enjoyment, revitalization and positive health. Physically inactive former athletes (12.9%) spotted as the main barriers conflict with other activities, current physical fitness and lost access to facilities and resources. To promote healthy physical activity in the physically inactive population of former elite athletes, policy makers and physical activity organizers should emphasize positive health, social recognition and competition motives, which positively predict intrinsic regulation and vigorous physical activity.

RESUMO O objetivo deste artigo é duplo: (a) descrever os aspectos motivacionais e benefícios obtidos por exdeportistas elite é fisicamente ativo e barreiras percebidas por fisicamente inativos, e (b) a testar um modelo motivacional que pode prever prática de atividade física nesta população. Um estudo transversal foi realizado. Havia 317 ex-atletas de elite (Medad = 36,5, DS = 7,18 anos). Eles preencheram um questionário on-line de motivações, quantidade de exercício, estados de mudança, benefícios e barreiras. Os principais benefícios foram diversão, revitalização e boa saúde. As principais barreiras para os inativos (12,9%) foram os conflitos com outras atividades, sua forma física atual e o fato de ter perdido acesso a recursos e instalações. Para promover a atividade física saudável na população de ex-atletas inativos, os programas de promoção devem enfatizar a boa saúde, o reconhecimento social e a competição, que preveem positivamente a regulação intrínseca e a atividade física.

Acute physiological and affective responses in postmenopausal women during prescribed and self-selected aerobic exercise

ABSTRACT Few elderly meet current physical activity (PA) guidelines. The limitations for PA adherence is due the barriers found such as displeasure, discomfort, pain and sense of exhaustion. Self-selected exercise has been strategy for PA adherence, due greatest tolerance by aerobic exercise practitioners. The aim of this study was investigate physiological and psychological responses in prescribed and self-selected aerobic sessions in postmenopausal women. It was recruited 30 women active. The study consisted 3 moments: familiarization, self-selected, prescribed sessions. The intensity of self-selected session was replicated in prescribed session. The normality and homogeneity of the variances were verified using the Shapiro-Wilk and Levene tests, respectively a repeated measures analysis of variance (ANOVA) was used to compare HR, SD1, FS, RPE 6-20, time effect (5, 10, 15, and 20 min) x two sessions (Self-selected and Prescribed). The magnitudes of these differences were examined using the standardized difference based on Cohen’s d units by means of effect sizes (d). There was significant main effect of the time for heart rate (HR) (p=.047), FS (p=.009) and Borg scale (p=.012). Session by time interaction the significant main effect in HR (p<.001). Significant mean difference was observed for psychological variables feeling scale (FS) (p= .011), Borg scale (p= .016) and internal training load (ITL) (p<.001). This study demonstrates the relation of the self-selected session with more affective psychological responses and low perceived effort as well as greater physiological responses (HR and lnSD1) from 10 minutes in the prescribed session when compared to the self-selected.

RESUMEN Pocos ancianos cumplen con las pautas actuales de actividad física (AF). Las limitaciones para la adherencia de la AF se deben a las barreras encontradas, como el disgusto, la incomodidad, el dolor y la sensación de agotamiento. El ejercicio auto seleccionado ha sido una estrategia para la adherencia de la AF debido a la mayor tolerancia de los practicantes de ejercicio aeróbico. El objetivo de este estudio fue investigar las respuestas fisiológicas y psicológicas en sesiones aeróbicas prescritas y auto seleccionadas en mujeres posmenopáusicas. Se reclutaron 30 mujeres activas. El estudio constó de 3 momentos: familiarización, auto-seleccionados, sesiones prescritas. La intensidad de la sesión auto-seleccionada se replicó en la sesión prescrita. La normalidad y la homogeneidad de las varianzas se verificaron mediante las pruebas de Shapiro-Wilk y Levene, respectivamente, se utilizó un análisis de varianza de medidas repetidas (ANOVA) para comparar HR, SD1, FS, RPE 6-20, efecto tiempo (5, 10, 15 y 20 min) x dos sesiones (auto-seleccionadas y prescritas). Las magnitudes de estas diferencias se examinaron utilizando la diferencia estandarizada basada en las unidades d de Cohen por medio del tamaño del efecto (d). Hubo un efecto principal significativo del tiempo para la frecuencia cardiaca (FC) (p = .047), escala de afectividad (EA) (p = .009) y escala de Borg (p = .012). Interacción sesión por tiempo: efecto principal significativo en la FC (p <.001). Se observó una diferencia de medias significativa para las variables psicológicas FS (p = .011), escala de Borg (p = .016) y carga interna de entrenamiento (ITL) (p <.001). Este estudio demuestra la relación de la sesión auto-seleccionada con respuestas piramidales más afectivas y bajo esfuerzo percibido, así como mayores respuestas fisiológicas (FC y lnSD1) a partir de 10 minutos en la sesión prescrita cuando se compara la sesión auto seleccionada.

RESUMO Poucos idosos atendem às diretrizes atuais de atividade física (AF). As limitações para a adesão à AF se devem às barreiras encontradas, como desprazer, desconforto, dor e sensação de esgotamento. O exercício auto-selecionado tem sido uma estratégia para a adesão à AF, devido à maior tolerância dos praticantes de exercícios aeróbios. O objetivo deste estudo foi investigar as respostas fisiológicas e psicológicas em sessões aeróbias prescritas e auto-selecionadas em mulheres na pós-menopausa. Foram recrutadas 30 mulheres ativas. O estudo consistiu em 3 momentos: familiarização, sessão auto-selecionada e sessão prescrita. A intensidade da sessão auto-selecionada foi replicada na sessão prescrita. A normalidade e homogeneidade das variâncias foram verificadas usando os testes de Shapiro-Wilk e Levene, respectivamente, uma análise de variancia de medidas repetidas (ANOVA) foi usada para comparar FC, SD1, FS, RPE 6-20, tempo de afeito (5, 10, 15, e 20 min) x duas sessões (Self-selected e Prescription). As magnitudes dessas diferenças foram examinadas usando a diferença padronizada baseada nas unidades de Cohen por meio dos tamanhos de afeito (d). Houve afeito principal significativo do tempo para frequência cardiaca (FC) (p = .047), escala de afetividade (EA) (p = .009) escala de Borg (p = .012). Interação da sessão por tempo, afeito principal significativo na FC (p <.001). Diferença média significativa foi observada para as variáveis psicológicas FS (p = .011), escala de Borg (p = .016) e carga interna de treinamento (CIT) (p <.001). Este estudo demonstra a relação da sessão auto-selecionada com respostas pisicológicas mais afetivas e baixo esforço percebido assim como maiores respostas físiológicas (FC e lnSD1) a partir de 10 minutos na sessão prescrita quando comparado a sessão auto seleccionada.

Exercise dependence and body image traits of military undergraduate students of physical education

RESUMO A dependência do exercício se caracteriza pela ânsia em praticar exercício físico no tempo livre - seja como parte de um outro transtorno seja como fim em si mesmo, que resulta em um comprometimento emocional e de tempo destinado a essa prática. Assim, o objetivo desta pesquisa foi investigar a associação e dissimilaridade da dependência do exercício com dos traços da imagem corporal entre estudantes brasileiros militares de educação física. Participaram do estudo 45 alunos do Curso de Instrutor de Educação Física da Escola de Educação Física do Exército, todos homens. As versões brasileiras da Exercise Dependence Scale, Swansea Muscularity Attitudes Questionnaire, Muscle Appearance Satisfaction Scale, Social Physique Anxiety Scale e Physical Appearance Perfectionism Scale foram voluntariamente respondidos pelos participantes no início do curso. Em torno de 70% da amostra foi caracterizada como risco de não dependência sintomática e 18% em risco de dismorfia muscular. A análise de cluster indicou 5 grupos de fatores similares. O primeiro, formado exclusivamente pelos fatores de dependência do exercício. O segundo, formado por fatores da dependência do exercício, perfeccionismo com a aparência e ansiedade físico social. O terceiro formado apenas por fatores da dismorfia muscular. O quarto, por fatores de dependência do exercício e pelo fator esperança com a perfeição. Por fim, o quinto cluster foi formado exclusivamente pelos fatores do drive for muscularity. Esperamos que esta pesquisa possa subsidiar outras pesquisas longitudinais, experimentais e estudos transculturais.

RESUMEN La dependencia del ejercicio se caracteriza por el ansia en el ejercicio físico en el tiempo libre, sea como parte de otro trastorno o como un fin en sí mismo, que resulta en un compromiso emocional y de tiempo destinado a esa práctica. Así, el objetivo de esta investigación fue hacer la evaluación de la asociación y la similitud de la dependencia del ejercicio con los rasgos de la imagen corporal entre estudiantes brasileños militares de educación física. Han participado en el estudio 45 estudiantes del Curso de Instructor de Educación Física de la Escola de Educação Física do Exército, todos varones. Las versiones brasileñas de Exercise Dependence Scale, Swansea Muscularity Attitudes Questionnaire, Muscle Appearance Satisfaction Scale, Social Physicque Anxiety Scale y Physical Appearance Perfectionism Scale fueron voluntariamente respondidos por los participantes al inicio del curso. En torno al 70% de la muestra se caracterizó como riesgo de no dependencia sintomática y 18% en riesgo de dismorfia muscular. El análisis de conglomerados indicó cinco grupos de factores similares. El primero, formado exclusivamente por los factores de dependencia del ejercicio. El segundo, formado por factores de la dependencia del ejercicio, perfeccionismo con la apariencia y ansiedad física social. El tercero formado sólo por factores de la dismorfia muscular. El cuarto, por factores de dependencia del ejercicio y por el factor esperanza con la perfección. Por último, el quinto cluster fue formado exclusivamente por los factores del drive formuscularity. Esperamos que esta investigación pueda subsidiar otras investigaciones longitudinales, experimentales y estudios transculturales.

ABSTRACT Exercise dependence is characterized by a craving to engage in physical exercise in free time - either as part of another disorder or as an end in itself, resulting in an emotional and time commitment. Thus, the objective of this research was to investigate the association and similarity of exercise dependence and body image traits among military Brazilian students of physical education. Participated in the study 45 students of the Physical Education Instructor Course of the Physical Education School of the Army, all men. The Brazilian versions of the Exercise Dependence Scale, Swansea Muscularity Attitudes Questionnaire, Muscle Appearance Satisfaction Scale, Social Physics Anxiety Scale and Physical Appearance Perfectionism Scale were voluntarily answered by the participants at the beginning of the course. About 70% of the sample was characterized as risk of non-dependence symptomatic and 18% risk of muscular dysmorphia. Cluster analysis indicated five groups of similar factors. The first, formed exclusively by the exercise dependence factors. The second, formed by factors of exercise dependence, physical appearance perfectionism and social physique anxiety. The third group consists only of muscular dysmorphic factors. The fourth, by exercise dependency factors and the factor hope for perfection. Finally, the fifth cluster was formed exclusively by the factors of the drive for muscularity. We hope this research can support other longitudinal, experimental, and cross-cultural studies.

Effects of a Spanish dance program on women with fibromyalgia

RESUMEN El objetivo de este estudio fue analizar los efectos de un programa de danza española sobre el nivel sintomático, la capacidad funcional, diversas variables psicológicas y la composición corporal en una muestra de mujeres con fibromialgia. Un total de 43 mujeres de 45 a 70 años participaron en el estudio. La intervención se realizó durante 6 semanas y 12 sesiones. Se utilizó un diseño intra-sujeto con medidas pre y post-test. Los instrumentos utilizados fueron la Escala Analógica Visual (VAS), el Cuestionario de Impacto de la Fibromialgia (FIQ), el Inventario de Depresión de Beck (BDI), el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI), la Escala Hamilton de Ansiedad (HARS), la Escala de Inteligencia Emocional (TMMS-24), el cuestionario Autoconcepto Forma 5 (AF5), el cuestionario de Perfil del Estado de Ánimo (POMS) y un bioimpediciómetro Tanita® BC-601. Los resultados mostraron efectos positivos después del programa, con mejoras en el estado de ánimo, la ansiedad psíquica y somática, así como la depresión. Por lo tanto, este tipo de intervenciones podrían contribuir a suavizar el impacto de la fibromialgia en las personas.

ABSTRACT The objective of this study was to analyze the effects of a Spanish dance program on symptomatic level, functional capacity, psychological variables and body composition in a sample of women with fibromyalgia. A total of 43 women aged 45 to 70 years participated in the study. The intervention was performed for 6 weeks and 12 sessions. An intra-subject design with pre and post-test measurements was used. The instruments used were the Visual Analogue Scale (VAS), the Fibromyalgia Impact Questionnaire (FIQ), the Beck Depression Inventory (BDI), the State-Trait Anxiety Inventory (STAI), the Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS), the Trait Meta-Mood Scale-24 (TMMS-24), the Self-concept form 5 questionnaire (AF5), the Profile of Mood States questionnaire (POMS) and a bioimpediciometer Tanita® BC-601. The results showed positive effects after the program, with improvements in mood, psychic and somatic anxiety, as well as depression. Therefore, these interventions could help to soften the impact of fibromyalgia in people.

RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar os efeitos de um programa de dança espanhola no nível sintomático, capacidade funcional, diversas variáveis psicológicas e composição corporal em uma amostra de mulheres com fibromialgia. Um total de 43 mulheres com idade entre 45 e 70 anos participaram do estudo. A intervenção foi realizada por 6 semanas e 12 sessões. Um desenho intra-sujeito foi usado com medições pré e pós-teste. Os instrumentos foram a Escala Analógica Visual (VAS), o Impact Questionnaire Fibromialgia (FIQ), o Beck Depression Inventory (BDI) Ansiedade Traço Estado Inventory (IDATE), Hamilton Anxiety Scale ( HARS), Escala de inteligência emocional (TMMS-24), o Autoconcepto Form 5 (AF5) questionário Mood States (POMS) Perfil questionário e bioimpediciómetro Tanita® BC-601. Os resultados mostraram efeitos positivos após o programa, com melhorias no humor, ansiedade e depressão psíquica e somática. Portanto, esse tipo de intervenção poderia ajudar a amenizar o impacto da fibromialgia nas pessoas.

Effect of a program to support basic psychological needs on pro and antisocial behavior in school physical education

RESUMO O objetivo foi verificar o efeito de uma intervenção, fundamentada no atendimento das necessidades psicológicas básicas (NPB) e comportamentos pró e antissociais em aulas de Educação Física escolar. Participaram deste estudo 45 alunos e 2 professores de educação Física divididos em Grupo Controle (GC) e Intervenção (GI). Os alunos responderam o Questionário de Atitudes no Esporte (QAE-23) e participaram de uma entrevista semiestruturada nos momentos pré e pós-intervenção. A intervenção foi realizada com o professor do GI durante 10 semanas, com objetivo de promoção das NPB durante as aulas. Foi utilizado o teste T de Student e adotado p<0,05. As entrevistas foram categorizadas e analisadas. Observou-se percepção do atendimento das NPB e redução de comportamentos antissociais. Conclui-se que a intervenção pautada no cumprimento das NPB possibilitou redução dos comportamentos antissociais, porém, a duração do estudo pode ter sido um fator limitante de maior efeito em relação à internalização desses comportamentos.

RESUMEN El objetivo fue verificar el efecto de una intervención, fundamentada en la atención de las necesidades psicológicas básicas (NPB) y comportamientos pro y antisociales en clases de Educación Física escolar. Participaron de este estudio 45 alumnos y 2 profesores de educación física divididos en Grupo Control (GC) e Intervención (GI). Los alumnos respondieron el Cuestionario de Actitudes en el Deporte (QAE-23) y participaron en una entrevista semiestructurada en los momentos pre y post-intervención. La intervención fue realizada con el profesor del GI durante 10 semanas, con objetivo de promoción de las NPB durante las clases. Se utilizó la prueba T de Student y se adoptó p <0,05. Las entrevistas fueron categorizadas y analizadas. Se observó percepción de la atención de las NPB y reducción de comportamientos antisociales. Se concluye que la intervención pautada en el cumplimiento de las NPB posibilitó reducción de los comportamientos antisociales, sin embargo, la duración del estudio puede haber sido un factor limitante de mayor efecto en relación a la internalización de esos comportamientos.

ABSTRACT The objective was to verify the effect of an intervention, based on the attendance of the basic psychological needs (NPB) and pro and antisocial behaviors in school physical education classes. Thirty-five students and two teachers of Physical Education, divided into Control Group (CG) and Intervention (GI) participated in this study. The students answered the Attitudes Questionnaire in Sport (QAE-23) and participated in a semi-structured interview in the pre- and post-intervention moments. The intervention was performed with the GI teacher for 10 weeks, aiming to promote NPB during class. The Student's t-test was used and adopted p <0.05. The interviews were categorized and analyzed. It was observed perception of NPB care and reduction of antisocial behaviors. It was concluded that intervention based on NPB compliance enabled a reduction of antisocial behavior, but the duration of the study may have been a limiting factor of greater effect in relation to the internalization of these behaviors.

Protocol quasi-experimental study to promote interpersonal style autonomy support in physical education teachers

RESUMEN Según la Teoría de la Autodeterminación (Deci y Ryan, 1985, 2002), el estilo interpersonal que utilice el educador puede tener un fuerte impacto en la motivación de los estudiantes. Los objetivos de este artículo fueron: (i) explicar la justificación y desarrollo de un programa de formación basado en esta teoría para promover el apoyo a la autonomía; (ii) describir el protocolo de intervención y los procedimientos de evaluación del programa de formación; y (iii) probar la integridad del protocolo de estudio para una futura intervención. De un total de 40 docentes de educación física, se asignarán 20 a un grupo de intervención o a un grupo control (n = 20). Durante un período de 8 semanas, los docentes del grupo de intervención participarán en un programa de formación en apoyo a la autonomía a través de varias fases. Se evaluarán indicadores que caracterizan el estilo interpersonal de apoyo a la autonomía de forma cualitativa y cuantitativa, referentes, tanto a la percepción del docente sobre su propia conducta, como a la percepción que tienen los estudiantes del estilo interpersonal del profesor. La recogida de los datos de la línea base cuantitativa se llevará a cabo un mes antes del inicio de la intervención y después se tomará otra medición un mes tras la finalización del período de intervención. Los datos cuantitativos se analizarán mediante análisis multinivel. Para explorar las percepciones del programa de formación, también se llevará a cabo un seguimiento a través de entrevistas semiestructuradas con docentes y miembros de la clase, entre la cuarta y la sexta semana después del final de la intervención. Este estudio cuenta con la aprobación del Comité de Ética de las instituciones participantes. Los hallazgos del estudio se difundirán a través de revistas de impacto científico y presentaciones en conferencias de carácter internacional.

Impact of climate on a bike-sharing system. Minutes of use depending on day of the week, month and season of the year

ABSTRACT In recent years, municipal policies have proliferated aimed at promoting the shared use of bicycles in different locations in Spain. The objectives of this article are, firstly, to determine if the impact of climate, temperature and average rainfall on the use of shared bicycles; and, secondly, to analyse if the use of these bicycles is affected by the day of the week, month or season of the year. For this purpose, a descriptive and cross-sectional study has been carried out over 3 years regarding the use of shared bicycles in a Spanish municipality. We found no significant differences in use with respect to day of the week. With respect to month, the data reveal a progressive increase in use from April to July, reaching a peak of 15.8% in the month of September. Data on meteorological variables was also obtained, revealing that mild temperatures and scarce rainfall were associated with greater use of the system.

RESUMEN En los últimos años, las políticas municipales han proliferado con el objetivo de promover el uso compartido de bicicletas en diferentes localidades del territorio español. El presente artículo tiene como objetivo, en primer lugar, conocer el impacto del clima, temperaturas y precipitaciones medias en el uso de bicicletas compartidas; y, por otra parte, analizar si el uso de dichas bicicletas se ve afectado en función de los días de la semana, meses y estaciones del año. Para ello, se ha realizado un estudio descriptivo y transversal a lo largo de 3 años registrando los usos de bicicletas compartidas ofertadas en un municipio español. No encontramos diferencias significativas en el uso con respecto a los días de la semana. Con relación a los meses, los datos evidenciaron un ascenso progresivo de uso desde el mes de abril hasta julio, logrando un pico del 15,6% y 15,8% en los meses de agosto y septiembre respectivamente. También se obtuvieron resultados vinculados a las variables meteorológicas, concluyéndose que las temperaturas suaves y escasas precipitaciones se asocian con un mayor número de usos del sistema.

RESUMO Nos últimos anos, proliferaram políticas municipais socioesportivas destinadas a promover o uso partilhado de bicicletas em diferentes localidades da Espanha. O objetivo deste artigo é, por um lado, saber se o impacto do clima, temperaturas e precipitações médias influencia o uso de bicicletas partilhadas. E, por outro lado, analisar se o uso dessas bicicletas é afetado, dependendo dos dias da semana, meses e estações do ano. Para este propósito, um estudo descritivo e transversal foi realizado ao longo de 3 anos, registrando os usos de bicicletas partilhadas oferecidas em um município espanhol. Os resultados indicam que não foram encontradas grandes diferenças no uso em relação aos 7 dias da semana. Com relação aos meses, os dados evidenciaram um aumento progressivo no uso do mês de abril para julho, atingindo um pico de 15,6% e 15,8% nos meses de agosto e setembro, respectivamente. Também foram obtidos resultados ligados a variáveis meteorológicas, concluindo que temperaturas amenas e chuvas escassas estão associadas a um maior número de usos do sistema.

Interpersonal perfectionism, fear of failure, and affects in sports

RESUMEN El objetivo de este estudio fue probar un modelo predictivo que analiza la secuencia: preocupaciones perfeccionistas, miedo a fallar, y consecuencias de afectos positivos y negativos en las sesiones de entrenamiento deportivo en niños y adolescentes. Así como analizar el papel mediador del miedo a fallar. De las preocupaciones perfeccionistas se centró en el poder relativo de la influencia del perfeccionismo interpersonal, específicamente en dos facetas, presión de los padres y presión del entrenador. Participaron 142 deportistas federados de ambos sexos (54% mujeres, 46% hombres), con una edad media de 12.5 años (DT = 1.81), quienes respondieron a un conjunto de cuestionarios para medir las variables de estudio. Los resultados mostraron que la percepción de presión que ejercen dos fuentes primarias de evaluación de los deportistas, padres y entrenador, predijeron los afectos negativos, sólo si en el deportista se desarrolla el miedo a fallar durante los entrenamientos deportivos. En conclusión, el miedo a fallar es una emoción subjetiva, que tiene antecedentes ambientales -perfeccionismo interpersonal-, y consecuencias afectivas.

ABSTRACT The objective of this study was to test a predictive model that analyzes the sequence: perfectionist concerns, fear of failure, and consequences of positive and negative affects in sports training sessions in children and adolescents. As well as analyzing the mediating role of fear to fail. From perfectionist concerns we focus on the relative power of the influence of interpersonal perfectionism, specifically on two facets, parental pressure and coach pressure. A total of 142 federated athletes of both sexes (54% women, 46% men) participated, with an average age of 12.5 years (SD = 1.81), who answered a set of questionnaires to measure the study variables. The results showed that the perception of pressure exerted by two primary sources of evaluation of athletes, parents and coach, predict negative affects, only if the athlete develops the fear of failure during sports training. In conclusion, the fear of failure is a subjective emotion, which has an environmental background (interpersonal perfectionism) and affective consequences.

RESUMO O objetivo deste estudo foi testar um modelo preditivo que analise a seqüência: preocupações perfeccionistas, medo de fralhar e consequências de afetos positivos e negativos em sessões de treinamento esportivo em crianças e adolescentes. Além de analisar o papel mediador do medo de falhar. A partir das preocupações perfeccionistas, o estudou se centrou em o poder relativo da influência do perfeccionismo interpessoal, especificamente em duas facetas, pressão parental e pressão do treinador. Participaram 142 atletas federados de ambos os sexos (54%mulheres; 46% homens), com idade média de 12,5 anos (DP = 1,81), que responderam a um conjunto de questionários para medir as variáveis do estudo. Os resultados mostraram que a percepção de pressão exercida por duas fontes primárias de avaliação de atletas, pais e treinador, predizem afetos negativos, somente se o atleta desenvolver o medo de falhar durante o treinamento esportivo. Em conclusão, o medo do fracasso é uma emoção subjetiva, que tem um background ambiental - perfeccionismo interpessoal - e consequências afetivas.

The comparison of Imagery ability in elite, sub-elite and non-elite swimmers

ABSTRACT The ability to generate and control mental images is present in all of us, but it differs from person to person. Therefore, it is important to understand that imagery ability can be changed through training and experimentation, it is not a fixed ability. The aim of this study is to compare imagery ability in elite, sub-elite and non-elite athletes in a sport which involves closed and continuous motor skills, such as swimming. 79 swimmers (male N = 37; female N = 42) at an average age of 17 took part in this study. In order to assess imagery ability, the Movement Imagery Questionnaire 3 was used, Portuguese version (Mendes et al., 2016). After analysis of the results, these show that in each and every imagery modality, the scores in the three groups differ significantly. In kinesthetic and external visual imagery the elite and sub-elite groups’ scores, although not statistically different from each other, are significantly higher than those of the non-elite group. In internal visual imagery, the differences between all the compared pairs of groups are statistically significant. The elite group got the highest scores, followed by the sub-elite group average scores and finally the non-elite group average scores. According to these results, the conclusion is that athletes with better performance show greater imagery ability and that apparently the external visual imagery proved to be the best intervention method among swimming athletes.

RESUMEN La capacidad de controlar y generar imágenes mentales está presente en todos los individuos, pero varía de sujeto a sujeto, por lo tanto, es importante entender que la habilidad de visualización mental es una capacidad que se puede modificar con el entrenamiento y la experimentación, y no una habilidad fija. El objetivo de nuestro estudio fue el de comparar la habilidad de visualización mental en practicantes de Elite, Sub-Elite y No-Elite, en una modalidad deportiva con habilidades motoras cerradas y continuas, la natación. En este estudio participaron 79 sujetos practicantes de Natación (N = 76) (género masculino N = 37, género femenino N = 42) con una edad media de 17 años (DE = 3,1). Se definieron tres niveles de práctica, el grupo de Elite (N = 29), el grupo Sub-Elite (N = 27) y No-Elite (N = 23). Para evaluar la habilidad de visualización mental se utilizó el Movement Imagery Questionnaire - 3, versión portuguesa (Mendes et al., 2015). Después de analizar los resultados verificamos que en todas y cada una de las modalidades de visualización mental, las medias obtenidas en los tres grupos (Elite, Sub-Elite y No-Elite) muestran diferencias significativas. De acuerdo con estos resultados podemos concluir que los atletas con mejor rendimiento deportivo muestran una mejor capacidad de visualización mental y que, aparentemente, la modalidad visual externa resultó como el mejor método de intervención para practicantes de Natación.

RESUMO A habilidade de controlar e gerar imagens mentais está presente em todos os indivíduos, mas varia de sujeito para sujeito. Consequentemente, é importante entender que a habilidade de imagery é uma capacidade que pode ser modificável com o treino e a experimentação, e não uma habilidade fixa. O objetivo do nosso estudo foi comparar a habilidade de imagery em praticantes de Elite, Sub-Elite e Não-Elite, numa modalidade com habilidades motoras fechadas e contínuas, a Natação. Neste estudo, participaram 79 sujeitos praticantes de Natação (N = 76) (sexo masculino N = 37; sexo feminino N = 42), com uma média de idades de 17 anos (SD = 3.1). Foram definidos três níveis de prática, sendo o grupo de Elite (N = 29), o grupo Sub-Elite (N = 27) e Não-Elite (N = 23). Para avaliar a habilidade de imagery, foi utilizado o Movement Imagery Questionnaire - 3, versão portuguesa (Mendes et al., 2015). Após a análise dos resultados, verificámos que em todas e em cada uma das modalidades do imagery, as médias obtidas nos três grupos (Elite, Sub-Elite e Não-Elite) apresentam diferenças significativas. De acordo com estes resultados, podemos concluir que atletas com melhor performance desportiva revelam uma melhor capacidade de imagery e que aparentemente a modalidade visual externa se revelou como melhor método de intervenção em praticantes de Natação.

Design and validation of an observational instrument for goalkeepers in beach handball

RESUMEN Los objetivos de esta investigación fueron crear un instrumento de observación para analizar las acciones del portero en balonmano playa y determinar la fiabilidad de los observadores, valorando la bondad de las categorías y estimando el número mínimo de sesiones necesarias para generalizar con precisión. La herramienta ha sido diseñada ad hoc mediante un sistema mixto de formato de campo y sistema de categorías, exhaustivas y mutuamente excluyentes (E/ME). Está constituida por 11 criterios y 85 categorías. Los resultados han mostrado índices adecuados de correlación (≤ 0,936) y Kappa de Cohen (≤ 0,906). Los resultados obtenidos en el análisis de Generalizabilidad son también excelentes, resultando unos coeficientes G relativo y G absoluto de 0,985, en el acuerdo interobservador, y de 0,998, para el acuerdo intraobservador. En conjunto, los resultados presentados en este trabajo ponen de relieve una elevada validez, precisión y fiabilidad de las observaciones efectuadas con la herramienta analizada.

ABSTRACT The objectives of this research were to create an instrument of observation to analyze the actions of the goalkeeper in handball beach and determine the reliability of the observers, assessing the goodness of the categories and estimating the minimum number of sessions necessary to generalize with precision. The tool ad hoc has been designed using a mixed system of field format and a system of categories, exhaustive and mutually exclusive (E / ME). It is made up of 11 criteria and 85 categories. The results have shown adequate correlation rates (≤ 0,936) and Cohen's Kappa (≤ 0,906). The results obtained in the Generalizability analysis are also excellent, resulting in relative G coefficients and absolute G of 0,985, in the interobserver agreement, and 0.998, for the intraobserver agreement. Overall, the results presented in this work highlight the high validity, accuracy and reliability of the observations made with the tool analyzed.

RESUMO Os objectivos deste trabalho foram a criação de um instrumento de observação para analisar as acções do guarda redes de andebol de praia e determinar a fiabilidade dos observadores, valorizando a bondade das categorias e estimar o número mínimo de sessões necessárias para generalizar com precisão. A ferramenta foi desenhada com base ad hoc mediante um sistema misto de formato de campo e sistema de categorias, exaustivas e mutuamente exclusivas (E/ME). Ela é composta por 11 critérios e 85 categorias. Os resultados obtidos demonstram índices adequados de relação (≤ 0,936) e Kappa de Cohen (≤ 0,906). Os resultados obtidos na análise da generalização são excelentes também, resultando coeficientes G relativo e G absoluto de 0,985, no acordo interobservador, e de 0,998 para o acordo inter-observador. De maneira geral, os resultados apresentados neste trabalho revelam uma alta validade, precisão e fiabilidade das observações efectuadas com esta ferramente analizada.

Dissimilarity among mood state, depressed humor and quality of life in athletes with visual impairment

RESUMO O objetivo foi avaliar o estado de humor, o humor deprimido e a qualidade de vida de atletas de rendimento com deficiência visual, assim como a dissimilaridade entre estes constructos e a prática esportiva. Foi realizado um estudo seccional com 44 atletas com baixa visão ou cegueira total (26,8 ± 6,0 anos de idade; 72,7% homens), sendo 11 atletas de futebol de cinco, 14 de goalball, 2 de atletismo e 17 de judô. Os seguintes instrumentos na sua versão em português foram utilizados: (i) Profile of Mood States (POMS); (ii) Beck Depression Inventory (BDI) e (iii) Medical Outcomes Study 36-Item Short Form Health Survey (SF-36). Os participantes apresentaram o perfil de iceberg desejável para a POMS, 81,8% apresentou “nenhum risco” de transtorno depressivo e todos os escores dos domínios do SF-36 estavam acima da média. Foi encontrada correlação positiva entre a duração da sessão de treino e o fator “vigor” da POMS, dentre outras. Os participantes do estudo apresentaram perfil positivo nos estados de humor, baixo risco de ocorrência de transtorno depressivo e uma percepção positiva de qualidade de vida. Parece haver proximidade de elementos da prática esportiva com os estados de humor e domínios da qualidade de vida, e portanto devem ser acompanhados.

RESUMEN El objetivo fue evaluar el estado de ánimo, el estado de ánimo deprimido y lacalidad de vida de los atletas com discapacidad visual, así como la disparidad entre estos constructos y la práctica deportiva. Se realizo um estudio transversal con 44 atletas con baja visión o ceguera total (26.8 ± 6.0 años de edad, 72.7% hombres): 11 jugadores de fútbol de 5, 14 jugadores de goalball, 2 atletas de atletismo y 17 atletas de judo. Se utilizaron las versions brasileñas de los siguientes instrumentos: Profile of Mood States (POMS); (ii) Beck Depression Inventory (BDI) y (iii) Medical Outcomes Study 36-Item Short Form Health Survey (SF-36). Los participantes presentaron el deseable perfil de iceberg para POMS, el 81.8% presentó "sin riesgo" de transtorno depresivo y todos los puntajes de los dominios SF-36 estuvieron por encima del promedio. Se encontró una correlación positiva entre la duración de la sesión de entrenamiento y el factor "vigor" del POMS, entre otros. Los participantes del estúdio presentaron un perfil positivo en los estados de ánimo, un bajo riesgo de transtorno depresivo y una percepción positiva de la calidad de vida. Parece haber una cercanía entre los elementos de la práctica deportiva con los estados de humor y los dominios de la calidad de vida, y por lo tanto deben acompañarse.

ABSTRACT The aim was to evaluate mood, depressed mood and quality of life of athletes with visual impairment, as well as the dissimilarity between these constructs and sports practice. A cross-sectional study was carried out with 44 athletes with low vision or total blindness (26.8 ± 6.0 years of age, 72.7% men): 11 five-a-side football players, 14 goalball players, 2 athletics and 17 judo athletes. The Portuguese Brazilian versions of the following instruments were used: (i) Profile of Mood States (POMS); (ii) Beck Depression Inventory (BDI) and (iii) Medical Outcomes Study 36-Item Short Form Health Survey (SF-36). Participants presented the desirable iceberg profile for POMS, 81.8% presented "no risk" of depressive disorder and all scores of SF-36 domains were above average. Positive correlation was found between the duration of the training session and the "vigor" factor of the POMS, among others. The study participants presented a positive profile in mood states, a low risk of depressive disorder and a positive perception of quality of life. There seems to be closeness of elements of sports practice with states of humor and domains of quality of life, and therefore must be accompanied.

Emotional perception in the subject of Basketball of students of the Degree in Sports Science: Pilot study

RESUMEN Las emociones experimentadas por los estudiantes universitarios en sus asignaturas obligatorias de formación profesional, son una parte fundamental del proceso educativo, las cuales se relacionan con diferentes factores como el bienestar subjetivo, las metas de logro, la motivación intrínseca o la experiencia deportiva. Con la finalidad de abordarlas desde una perspectiva pedagógica, se ha desarrollado un estudio que tuvo por objeto analizar la percepción de las emociones positivas y negativas para el bienestar subjetivo en los estudiantes de la asignatura de Baloncesto del Grado en Ciencias del Deporte, en función de la experiencia deportiva. Su diseño responde al paradigma interpretativo y sus participantes son 19 estudiantes con un rango de edad de 19 a 28 años. Los datos fueron recogidos a través de un diario personal y entrevistas semi-estructuradas. Para el análisis de contenido, se utilizó el programa Atlas.ti 7.5. Los principales resultados indican que los estudiantes atribuyen sus emociones positivas y negativas a motivos similares en función de la experiencia deportiva, pero al mismo tiempo, existen motivos independientes sobre la facilidad de realizar las tareas de baloncesto, la colaboración en la clase, el resultado de los juegos con competencia y el deseo de practicar baloncesto. Por lo tanto, se concluye que para abordar la dimensión afectiva en la asignatura de baloncesto, es preciso diagnosticar el nivel de aprendizaje en baloncesto, los recuerdos afectivos en la práctica de baloncesto y las expectativas en relación a los objetivos de la asignatura.

ABSTRACT The emotions experienced by university students in their compulsory subjects of professional training are a fundamental part of the educational process, which are related to different factors such as subjective well-being, achievement goals, intrinsic motivation or sports experience. In order to address them from a pedagogical perspective, a study has been developed that aimed to analyze the perception of positive and negative emotions for subjective well-being in the students of the Basketball subject of the Degree in Sport Sciences, based on the sporting experience Its design responds to the interpretative paradigm and its participants are 19 students with an age range of 19 to 28 years. The data was collected through a personal diary and semi-structured interviews. For the content analysis, the Atlas.ti 7.5 program was used. The main results indicate that students attribute their positive and negative emotions to similar reasons based on the sporting experience, but at the same time, there are independent reasons for the ease of performing basketball tasks, the collaboration in the class and the result of the games with competition and the desire to practice basketball. Therefore, it is concluded that to address the affective dimension in the subject of basketball, it is necessary to diagnose the level of learning in basketball, affective memories in basketball practice and expectations in relation to the objectives of the subject.

RESUMO As emoções vivenciadas pelos universitários em as disciplinas obrigatórias de a formação profissional são parte fundamental do processo educativo, as quais estão relacionadas a diversos fatores, como bem-estar subjetivo, metas de realização, motivação intrínseca ou experiência esportiva. A fim de abordá-los a partir de uma perspectiva pedagógica, foi desenvolvido um estudo que teve como objetivo analisar a percepção de emoções positivas e negativas para o bem-estar subjetivo nos estudantes do assunto de Basquete do Grau em Ciências do Esporte, com base em a experiência esportiva Seu design responde ao paradigma interpretativo e seus participantes são 19 alunos com uma faixa etária de 19 a 28 anos. Os dados foram coletados por meio de um diário pessoal e entrevistas semiestruturadas. Para a análise de conteúdo, foi utilizado o programa Atlas.ti 7.5. Os principais resultados indicam que os alunos atribuem suas emoções positivas e negativas a razões semelhantes baseadas na experiência esportiva, mas, ao mesmo tempo, há razões independentes para a facilidade de realizar tarefas de basquete, a colaboração na classe, o resultado de os jogos com competição e o desejo de praticar basquete. Portanto, conclui-se que para abordar a dimensão afetiva na temática do basquetebol, é necessário diagnosticar o nível de aprendizagem no basquetebol, as memórias afetivas na prática de basquete e as expectativas em relação aos objetivos do tema.

Burnout Dimensions, Coping Strategies and Practice Time as a Federated Athlete in Professional Soccer Players

RESUMO O objetivo do estudo consiste em analisar se há correlação entre as seguintes variáveis em jogadores profissionais de futebol: a) dimensões de burnout x estratégia de coping; b) tempo de prática como atleta federado x dimensões de burnout; c) tempo de prática como atleta federado x estratégias de coping. Participaram do estudo 54 atletas profissionais de futebol da primeira divisão do Campeonato Paraense de 2018, todos do sexo masculino. A média de idade foi de 24.0 ± 3.9 anos, e a média do tempo de prática como atleta federado foi de 8.7 ± 4.2 anos. Os participantes responderam a dois instrumentos psicométricos de mensuração de burnout e coping. Os resultados evidenciam que: i) os indicadores de burnout foram baixos; ii) a correlação entre as dimensões de burnout e coping foi significativa, negativa e moderada somente entre a dimensão reduzido senso de realização esportiva e a estratégia treinabilidade; iii) não observamos correlação entre o tempo de prática como atleta federado e as dimensões de burnout; iv) encontramos uma correlação significativa, positiva e moderada entre o tempo de prática como atleta federado e a estratégia desempenho sob pressão. As principais conclusões do estudo apontam que atletas com maior tempo de prática como federados tendem a apresentar melhor desempenho sob pressão, bem como o desenvolvimento da estratégia treinabilidade pode ser oportuno para a percepção de realização esportiva em atletas.

RESUMEN El objetivo del estudio consiste en analizar si hay correlación entre las siguientes variables en jugadores profesionales de fútbol: a) dimensiones de agotamiento x estrategia de afrontamiento; b) tiempo de práctica como atleta federado x dimensiones de agotamiento; c) tiempo de práctica como atleta federado x estrategias de afrontamiento. Participaron del estudio 54 atletas profesionales Brasileños de fútbol de la primera división del Campeonato Paraense de 2018, todos del sexo masculino. El promedio de edad fue de 24.0 ± 3.9 años, y el promedio del tiempo de práctica como atleta federado fue de 8.7 ± 4.2 años. Los participantes respondieron a dos instrumentos psicométricos de medición de agotamiento y afrontamiento. Los resultados evidencian que: i) los indicadores de agotamiento fueron bajos; ii) la correlación entre las dimensiones de agotamiento y afrontamiento fue significativa, negativa y moderada solamente entre la dimensión reducido sentido de realización deportiva y la estrategia de capacitación; iii) no observamos correlación entre el tiempo de práctica como atleta federado y las dimensiones de agotamiento; iv) encontramos una correlación significativa, positiva y moderada entre el tiempo de práctica como atleta federado y la estrategia de rendimiento bajo presión. Las principales conclusiones del estudio apuntan que los atletas con mayor tiempo de práctica como federados tienden a presentar mejor desempeño bajo presión, así como el desarrollo de la estrategia de capacitación puede ser oportuno para el sentido de realización deportiva en atletas.

ABSTRACT The objective of the study is to analyze whether there is correlation between the following variables in professional soccer players: a) burnout dimensions x coping strategies; b) practice time as a federated athlete x burnout dimensions; c) practice time as a federated athlete x coping strategies. Fifty-four professional Brazilian soccer athletes from the first division of the 2018 Pará State Championship, all males, participated in the study. The mean age was 24.0 ± 3.9 years, and the mean time of practice as a federated athlete was 8.7 ± 4.2 years. Participants responded to two paper and pencil psychometric instruments measuring burnout and coping. The results show that: i) the burnout indicators were low; ii) the correlation between the dimensions of burnout and coping was significant, negative and moderate only between the dimension reduced sense of accomplishment and the strategy of coachability; iii) we did not observe correlation between the time of practice as a federated athlete and the dimensions of burnout; iv) we found a significant, positive and moderate correlation between the practice time as a federated athlete and the strategy performance under pressure. The main conclusions of the study point out that athletes with higher practice time as federated tend to present better performance under pressure, as well as the development of the strategy coachability may be opportune for athletes' sense of accomplishment.

«Oberexia»: the desire to be fat(ter) in adults with excess weight

ABSTRACT Despite of being scarce, evidence is growing on the existence of a group of overweight and obese individuals who do not consider their weight a risk factor for disease and who associate their weight and body with health, vigor, beauty and well-being. Consequently, they manifest a desire to maintain or even increase their weight. We propose an attempt of nomenclature, Oberexia, for this new social reality, and we describe its main characteristics and present empirical observational findings supporting the existence of this condition. The aim of this study was to explore the prevalence and characteristics of Oberexia in a national sample of Spanish 16 to 60-years-old adults. Perceptions of body weight/size/shape and composition, and body satisfaction were assessed in overweight and obese adults through silhouettes, questions and discrepancies. One in ten of the participants self-perceived their body as normal in weight or size. A total of 6.5% wanted to have overweight or obese bodies. A case-to-case analysis revealed that 4.2% of the participants wanted to maintain their appearance, and 1.8% wanted a body with greater weight. All these findings are related to fat mass instead of muscle mass. Our results support the existence of a subgroup of overweight and obese individuals who differ from the traditional subgroup of individuals with excess weight who are dissatisfied with their body. We encourage to explore the outcomes on health and the possible clinical implications of this condition.

RESUMEN Aunque escasa, existe evidencia creciente sobre la existencia de un grupo de personas con sobrepeso y obesidad que no consideran su exceso de peso un factor de riesgo para la enfermedad y asocian su peso y su cuerpo con salud, vigor, belleza y bienestar. Como consecuencia, manifiestan el deseo mantener o incluso incrementar su peso. Realizamos una propuesta de nomenclatura para esta realidad social, Oberexia, describimos sus principales características y presentamos resultados empíricos observacionales que apoyan la existencia de esta condición. Nuestro objetivo fue explorar la prevalencia y características de la Oberexia en una muestra nacional de adultos españoles de 16 a 60 años. Las percepciones de peso/tamaño/forma y composición corporal de personas con sobrepeso y obesidad y su satisfacción corporal fueron evaluadas utilizando siluetas, preguntas y discrepancias. Uno de cada diez participantes percibió su cuerpo como normal en términos de peso y tamaño. Un 6.5% de los participantes con exceso de peso quería tener cuerpos con sobrepeso u obesidad. Un análisis caso-a-caso reveló que el 4.2% de los participantes deseaba mantener su apariencia, y el 1.8% deseaba aumentar de peso. Un 3% de los participantes podrían ser casos de Oberexia. Estos hallazgos se refieren a masa grasa y no a masa muscular. Nuestros resultados apoyan la existencia de un subgrupo de personas con exceso de peso que difieren del tradicional subgrupo de individuos obesos que se encuentran insatisfechos con su cuerpo. Es momento de explorar las consecuencias para la salud de la Oberexia y las posibles implicaciones clínicas de esta condición.

RESUMO Apesar de escassas, crescem as evidências sobre a existência de um grupo de pessoas com sobrepeso e obesidade que não consideram o excesso de peso um fator de risco para a doença e associam seu peso e corpo com saúde, vigor, beleza e bem-estar. Consequentemente, eles manifestam o desejo de manter ou mesmo aumentar seu peso. Fizemos uma proposta de nomenclatura para essa realidade social, Oberexia, descrevemos suas principais características e apresentamos resultados empíricos observacionais que sustentam a existência dessa condição. O objetivo deste estudo foi explorar a prevalência e as características de Oberexia em uma amostra nacional de adultos espanhóis de 16 a 60 anos. As percepções de peso/tamanho/forma e composição corporal de pessoas com sobrepeso e obesidade e sua satisfação corporal foram avaliadas por meio de silhuetas, perguntas e discrepâncias. Um em cada dez participantes percebeu seu corpo como normal em termos de peso ou tamanho. Um 6.5% dos participantes com excesso de peso desejava ter corpos com sobrepeso ou obesidade. Uma análise caso-a-caso revelou que 4.2% dos participantes queriam manter a aparência e 1.8% desejavam ganhar peso. Un 3% dos participantes poderia ser casos de Oberexia. Todos esses achados referem-se à massa gorda e não à massa muscular. Nossos resultados confirmam a existência de um subgrupo de indivíduos com sobrepeso e obesidade que diferem do subgrupo tradicional de indivíduos com excesso de peso insatisfeitos com seu corpo. É momento de explorar as consequências para a saúde de a Oberexia e as possíveis implicações clínicas dessa condição.

The meaning of the paralympic judo: a case study

RESUMO Na busca pela compreensão do significado do judô paralímpico e do impacto desta modalidade na vida do atleta, foi desenvolvido um estudo de caso, de natureza qualitativa, com a participação de um atleta paralímpico da seleção brasileira de judô, que obteve resultados importantes no cenário internacional. A Abordagem História Oral de Vida fundamentou a realização da entrevista, salientou o fenômeno da vida do atleta e privilegiou uma visão contextualizada da situação e dos processos de interação deste atleta com descrição de eventos de sua vida antes e durante a trajetória esportiva, e a expressão de sua luta e estratégias de superação das adversidades. Também foi possível conhecer a trajetória esportiva, o processo de aceitação da deficiência e a aderência ao esporte adaptado. O esporte significou a possibilidade de exercer sua autonomia e, ao mesmo tempo, desempenhar seu papel social e representou o espaço para mostrar sua competência e obter reconhecimento social, a partir do bom desempenho obtido e das vitórias. Assim, pode-se concluir que a ocorrência de um determinado fenômeno (no caso a cegueira) foi ao mesmo tempo um produto e um produtor da mudança evolutiva do atleta.

RESUMEN En la búsqueda por la comprensión del significado del judo paralímpico y del impacto de esta modalidad en la vida del atleta, se desarrolló un estudio de caso, de naturaleza cualitativa, con la participación de un atleta paralímpico de la selección brasileña de judo, que obtuvo resultados importantes en el escenario internacional. El Enfoque Historia Oral de Vida fundamentó la realización de la entrevista, subrayó el fenómeno de la vida del atleta y privilegió una visión contextualizada de la situación y de los procesos de interacción de este atleta con descripción de eventos de su vida antes y durante la trayectoria deportiva, y la expresión de su lucha y estrategias de superación de las adversidades. También fue posible conocer la trayectoria deportiva, el proceso de aceptación de la discapacidad y la adherencia al deporte adaptado. El deporte significó la posibilidad de ejercer su autonomía y, al mismo tiempo, desempeñar su papel social y representó el espacio para mostrar su competencia y obtener reconocimiento social, a partir del buen desempeño obtenido y de las victorias. Así, se puede concluir que la ocurrencia de un determinado fenómeno (en el caso de la ceguera) fue al mismo tiempo un producto y un productor del cambio evolutivo del atleta.

ABSTRACT In the search for an understanding of the meaning of Paralympic judo and the impact of this modality on the athlete's life, a case study of a qualitative nature was developed with the participation of a Paralympic athlete of the Brazilian judo team, who obtained important results in the international scenario. The Oral History of Life Approach based the interview, emphasized the phenomenon of the athlete's life and privileged a contextualized view of the situation and the interaction processes of this athlete with a description of events of his life before and during the sporting trajectory, and the expression of their struggle and strategies to overcome adversities. It was also possible to know the sporting trajectory, the process of acceptance of the disability and the adherence to the adapted sport. The sport meant the possibility of exercising its autonomy and, at the same time, playing its social role and represented the space to show its competence and obtain social recognition, from the good performance obtained and the victories. Thus, it can be concluded that the occurrence of a certain phenomenon (in this case blindness) was at the same time a product and a producer of the evolutionary change of the athlete.

Validation of a test to evaluate the psychological needs of sportmen and women (PNST-15)

RESUMEN El estudio de las variables psicológicas en el deporte es un punto clave para entender los diferentes comportamientos y resultados en el mundo del deporte, así como para desarrollar diferentes estrategias de intervención psicológica para mejorar el rendimiento. Recoger información de variables psicológicas de una forma sencilla y práctica nos permitirá conocer, en mayor profundidad, el campo de la psicología deportiva. Por ello, el objetivo del presente estudio fue reducir y validar el Cuestionario de Necesidades Psicológicas del Deportista (CNPD) de Dosil (2005) de 30 ítems que se dividen en 4 factores: Concentración, Activación, Confianza y Motivación. Se recogió una muestra de 327 deportistas de 18 deportes diferentes y con edades comprendidas entre los 11 y los 54 años (M = 18.47 ; DT = 7.1). Los resultados de los análisis psicométricos mostraron una buena validez y una alta fiabilidad, obteniendo un instrumento reducido a 15 ítems y 4 factores, adecuado para su aplicación en el ámbito del deporte.

ABSTRACT The studying of psychological factors is a key element for understanding different behaviours and results in the Sports world, and also for developing different strategies of psychological intervention in order to improve the performance. Collecting data of psychological factors in a simple and practical way will allow us to have a deeper understanding of the Sports Psychology field. Therefore, the goal of this study was to simplify and validate a Cuestionario de Necesidades Psicológicas del Deportistas (CNPD) by Dosil (2005), composed of 30 items, and divided in 4 factors: focus, activation, confidence and motivation. In order to do that, we collected a sample of 327 sportsmen and women of 18 different sports, with ages ranging between 11 and 54 (M = 18.47 ; DT = 7.1). The results of the psychometric analysis showed a good validity and a high reliability, yielding an instrument reduced just to 15 items and 4 factors, which is suitable for the Sports scope.

RESUMO O estudo das variáveis psicológicas no esporte é um ponto chave para perceber os diferentes comportamentos e resultados do mundo do esporte assim como para desenvolver diferentes estratégias de intervenção psicológica e para melhorar o rendimento. Recolher informação de variáveis psicólogas de um jeito simples e prático permitirá conhecer com maior profundidade o ramo da psicologia esportiva. Por isto, o objetivo deste estudo foi reduzir e validar el Cuestionario de Necesidades Psicológicas del Deportista (CNPD) de 30 itens que são divididos em 4 fatores: Foco, ativação, confiança e motivação. Para isso foi realizada uma amostra de 327 esportistas de 18 esportes diferentes e com idades entre 11 e 54 anos (M = 18.47 ; DP = 7.1). Os resultados das análises psicométricas mostraram validez e alta fiabilidades obtendo assim um instrumento reduzido a 15 itens e 4 fatores, adequado ao ramo da Psicologia Esportiva.

Personal values in youth basketball and its relationship with well-being and future intention to practice through motivation

RESUMEN Tomando como marco teórico la teoría de los valores humanos (Schwartz, 1992; Schwartz et al., 2012), y la teoría de la autodeterminación (Deci y Ryan, 1985, 2000), el objetivo del estudio consistió en poner a prueba un modelo, en una muestra de 115 jugadores jóvenes de baloncesto (Medad = 13.98, DT = 0.13), en el que se hipotetizó que los diferentes tipos de motivación (motivación autónoma, controlada y no motivación) actuarían como mediadores de la relación entre los valores informados por los jugadores (auto-trascendencia, conservación, auto-promoción y apertura al cambio) y los indicadores de bienestar (vitalidad subjetiva y afectos positivos), así como con la intención futura de seguir practicando baloncesto. Los resultados confirmaron el efecto indirecto de los valores de autopromoción sobre la percepción de vitalidad de los jugadores, sus afectos positivos y su intención de seguir jugando en el futuro, a través de la motivación autónoma. Sin embargo, los otros tipos de motivación (motivación controlada y no motivación) no mediaron la relación entre el resto de valores y los indicadores de bienestar, ni con la intención futura de práctica deportiva. Estos resultados indican que para favorecer una mayor experiencia de bienestar en el baloncesto habría que evitar poner énfasis en valores centrados en lo individual, en el logro personal y en el dominio sobre los demás (auto-promoción), ya que la vitalidad subjetiva, los afectos positivos y la intención de seguir jugando se pueden ver reducidos, a través de una menor motivación autónoma.

ABSTRACT Within the framework of the theory of human values (Schwartz, 1992; Schwartz et al, 2012), and the self-determination theory (Deci and Ryan, 1985, 2000), the aim of the study was to test a model, in a sample of 115 young basketball players (Mage = 13.98, SD = 0.13), which hypothesized that different types of motivation (autonomous motivation, controlled motivation and non-motivation) would act as mediators in the relationship between the players' values (self-transcendence, conservation, self-enhancement and openness to change) and two indicators of well-being (subjective vitality and positive affects), as well as of the future intention to continue practicing basketball. The results supported the indirect effect of self-promotion values on the players' perception of subjective vitality, their positive affects and their intention to continue playing in the future, through autonomous motivation. However, the other types of motivation (controlled motivation and amotivation) did not mediate the relationship between the other three values and the indicators of well-being, nor with the future intention of sport practice. These results indicate that to generate a greater experience of well-being in basketball it should be avoided placing emphasis on values centred on the individual, on personal achievement and on mastery over others (self-promotion), since subjective vitality, positive affects and the intention to continue playing could be reduced, through the decrease of autonomous motivation.

RESUMO Baseado na teoria dos valores humanos (Schwartz, 1992; Schwartz et al, 2012) e na teoria da autodeterminação (Deci e Ryan, 1985, 2000), o objetivo do estudo foi testar um modelo de relação em 115 jovens jogadores de basquetebol (Midade = 13.98, DT = 0.13), em que se hipotetizou que os diferentes tipos de motivação (motivação autónoma, motivação controlada e não motivação) actuariam como mediadores da relação entre os valores dos jogadores (autotranscendência, conservação, autopromoção e abertura à mudança) e os indicadores de bem-estar (vitalidade subjectiva e afecções positivas), bem como da intenção futura de continuar a praticar basquetebol. Os resultados confirmaram o efeito indirecto dos valores de autopromoção na percepção de vitalidade dos jogadores, nos seus afectos positivos e na sua intenção de continuar a jogar no futuro, através de uma motivação autónoma. No entanto, os outros tipos de motivação (motivação controlada e não motivação) não mediaram a relação entre o resto dos valores e os indicadores de bem-estar, nem com a intenção futura da prática desportiva. Estes resultados indicam que, para favorecer uma maior experiência de bem-estar no basquetebol, seria necessário evitar colocar ênfase nos valores centrados no indivíduo, na realização pessoal e no domínio dos outros (autopromoção), uma vez que a vitalidade subjectiva, os afectos positivos e a intenção de continuar jogando poderiam ser reduzidos, através de uma motivação menos autónoma.

Resilience in Mixed Martial Arts Athletes: relationship between stressors and psychological protection factors

RESUMO Lidar com situações impostas em treinamentos e competições e saber administrá-las emocionalmente é essencial para que atletas apresentem um desempenho elevado. Estudos apontam que atletas resilientes apresentam a capacidade de enfrentar e interpretar positivamente situações adversas. Esta pesquisa tem como objetivo investigar a dinâmica do processo de resiliência em atletas profissionais de MMA. A amostra desse estudo foi constituída por 10 atletas brasileiros. O instrumento utilizado foi um roteiro de entrevista semiestruturada, tendo como base a teoria fundamentada da resiliência psicológica e ótimo desempenho esportivo. Os resultados constataram que o processo de resiliência pode ocorrer quando os fatores internos (próprios do indivíduo) e fatores externos (como o ambiente e as relações sociais) se interagem, produzindo respostas favoráveis mesmo em situações provedoras de estresse da modalidade.

RESUMEN Luchar con situaciones impuestas en competiciones y entrenamientos y saber administrarlas emocionalmente es esencial para que los atletas presenten un buen resultado en competiciones. Los estudios apuntan que los atletas resilientes presentan la capacidad de enfrentar e interpretar positivamente situaciones adversas. Esta investigación tiene como objetivo general investigar la dinámica del proceso de resiliencia en atletas profesionales de MMA. La muestra de este estudio fue constituida por 10 atletas brasileños. El instrumento utilizado fue un guión de entrevista semiestructurada, teniendo como base la teoría fundamentada de la resiliencia psicológica y óptimo desempeño deportivo. Los resultados de este estudio constataron que el proceso de resiliencia puede ocurrir cuando los factores internos (propios del individuo) y también factores externos (como el ambiente y las relaciones sociales) se interactúan, produciendo respuestas favorables incluso en las situaciones proveedoras de estrés de la modalidad.

ABSTRACT Dealing with situations imposed in training and competitions and knowing how to administer them emotionally is essential for athletes to present high performance. Studies point that resilient athletes have the ability to face and interpret adverse situations positively. This research aims to investigate the dynamics of the resilience process in professional athletes of MMA. The sample of this study consisted of 10 athletes from Brazil. The instrument used was a semi-structured interview script, based on the theory of psychological resilience and optimal sports performance. The results of this study showed that the resilience process can occur when the internal factors of the individual interact with external factors (such as the environment and the social relations experienced by the athletes), producing favorable responses even in the stressful situations of the modality.

Relationship between anthropometry, body fat and self concept of femaly sex adolescents

RESUMO O excesso de peso causado pelo acúmulo de gordura corporal e a circunferência de cintura aumentada podem ocasionar riscos à saúde dos jovens, contribuindo para o desenvolvimento de problemas psicossociais precoces e redução da qualidade de vida do adolescente. Nesse contexto, o autoconceito é um importante indicador de bem-estar psicológico, principalmente na idade jovem. Dentre os inúmeros fatores que podem contribuir para a percepção do autoconceito está a composição corporal, que é constantemente modificada nessa fase da vida. Nesse sentido, o acúmulo excessivo de gordura corporal e o aumento da circunferência abdominal podem estar associadas a autoconceitos positivos ou negativos sobre si mesmo, favorecendo o desenvolvimento de fatores psicossociais da população jovem em prol de comportamentos saudáveis ou não. Assim, esse trabalho buscou analisar a relação da circunferência de cintura, o percentual de gordura e o autoconceito físico e global de adolescentes do sexo feminino. Para isso, foi realizado um estudo transversal com a participação de 101 adolescentes do sexo feminino, estudantes do Ensino Médio de uma Escola Técnica Estadual da cidade de São Paulo. Foi utilizada a escala de Autopercepção de Harter para Adolescentes validada para adolescentes Brasileiros, nas dimensões do autoconceito físico e global, e aferidas medidas antropométricas de massa corporal e estatura para a verificação do IMC (índice de massa corporal), pregas cutâneas para o percentual de gordura e perímetros para a circunferência de cintura. Foi encontrada uma correlação pequena e inversa entre as variáveis autoconceito físico e circunferência de cintura corroborando com outros estudos que apontaram resultados similares.

RESUMEN El exceso de peso causado por la acumulación de grasa corporal y la circunferencia de cintura aumentada pueden ocasionar riesgos para la salud de los jóvenes, contribuyendo al desarrollo de problemas psicosociales precoces y reducción de la calidad de vida del adolescente. En ese contexto, el autoconcepto es un importante indicador de bienestar psicológico, principalmente en la edad joven. Entre los innumerables factores que pueden contribuir a la percepción del autoconcepto está la composición corporal, que es constantemente modificada en esa fase de la vida. En este sentido, la acumulación excesiva de grasa corporal y el aumento de la circunferencia abdominal pueden estar asociadas a autoconceptos positivos o negativos sobre sí mismo, favoreciendo el desarrollo de factores psicosociales de la población joven en pro de comportamientos sanos o no. Así, ese trabajo buscó analizar la relación de la circunferencia de cintura, el porcentaje de grasa y el autoconcepto físico y global de adolescentes del sexo femenino. Para ello, se realizó un estudio transversal con la participación de 101 adolescentes del sexo femenino, estudiantes de la Enseñanza Media de una Escuela Técnica Estadual de la ciudad de São Paulo. Se utilizó la escala de Autopercepción de Harter para Adolescentes validada para adolescentes brasileños, en las dimensiones del autoconcepto físico y global, y medidas medidas antropométricas de masa corporal y estatura para la verificación del IMC (índice de masa corporal), pliegues cutáneos para el porcentual de masa corporal grasa y perímetros para la circunferencia de cintura. Se encontró una correlación pequeña e inversa entre las variables autoconcepto físico y circunferencia de cintura corroborando con otros estudios que apuntar resultados similares.

ABSTRACT Excess weight caused by accumulation of body fat and increased waist circumference can cause health risks for young people, contributing to the development of early psychosocial problems and reduced quality of life of adolescents. In this context, self-concept is an important indicator of psychological well-being, especially in young age. Among the many factors that may contribute to the perception of self-concept is the body composition, which is constantly modified in this phase of life. In this sense, excessive accumulation of body fat and increased abdominal circumference may be associated with positive or negative self-concepts, favoring the development of psychosocial factors in the young population for healthy behaviors. Thus, this study sought to analyze the relationship of waist circumference, fat percentage and the physical and global self-concept of female adolescents. For that, a cross-sectional study was carried out with the participation of 101 female adolescents, students of the High School of a State Technical School of the city of São Paulo. The Harter self-perception scale for adolescents was validated for Brazilian adolescents, in the dimensions of physical and global self-concept, and anthropometric measures of body mass and height were checked for BMI (body mass index), skin folds for the percentage of fat and perimeters for waist circumference. A small inverse correlation was found between the variables physical self-concept and waist circumference corroborating with other studies that indicated similar results.

Quantitizing y synthesizing en el análisis de eventos en psicología del deporte, ¿vías conectadas?