Resumen

SHWARTZ-ASHER, Daphna; GRABARSKI, Mirit; TZINER, Aharon  y  SHKOLER, Or. No dejes de creer en la carrera profesional: empoderamiento de carrera como mediador entre la esperanza y los resultados organizacionales. Rev. psicol. trab. organ. [online]. 2023, vol.39, n.1, pp.13-22.  Epub 17-Jul-2023. ISSN 2174-0534.  https://dx.doi.org/10.5093/jwop2023a1.

La creciente tendencia hacia la gestión de la carrera profesional exige entender las fuerzas motrices de los cambios en dicha carrera. El estudio explora de qué modo se asocian los recursos personales, es decir, la esperanza, el optimismo, la autoeficacia y el apoyo social, con el constructo motivacional de empoderamiento de la carrera profesional, que a su vez predice los resultados comportamentales (conducta de ciudadanía ocupacional, valoración del desempeño) y actitudinales (compromiso laboral, satisfacción con la vida) de los empleados. Llevamos a cabo un estudio cuantitativo en el que 251 empleados a tiempo completo cumplimentaron cuestionarios de papel y lápiz que medían los recursos internos y externos, así como el empoderamiento profesional. Los resultados indican que las variables de la investigación correlacionan mutuamente de un modo positivo y significativo. Los análisis de mediación con otros modelos alternativos señalan que el empoderamiento profesional es un mediador parcial entre los recursos personales y diversos resultados. Se comentan las implicaciones teóricas y prácticas.

Palabras clave : Empoderamiento de la carrera profesional; Esperanza; Comportamiento de ciudadanía organizacional; Resultados actitudinales.

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