Resumen

GOMEZ-JIMENEZ, Fernando et al. Efeito da nível de experiência clínica do examiner sobre a validade de discrição e confiabilidade inter-sessão de cinco medidas da amplitude de movimento de la flexão dorsal do tornozelo. CPD [online]. 2015, vol.15, n.3, pp.123-134. ISSN 1989-5879.  https://dx.doi.org/10.4321/S1578-84232015000300012.

O objetivo deste estudo foi analisar o efeito de diferentes níveis de experiência do examinador tem sobre as medidas de validade de critério e inter-sessões variam de movimento da flexão dorsal do tornozelo (ROM_FDT) obtidos em testes de confiabilidade: flexão dorsal passiva do tornozelo propenso e joelho flexionado (FD_PAS), caminhar com inclinômetro (FD_ZAN-INC) e fita (FD_ZAN-MET), estride fezes modificado (FD_ZAN-TAB) e estride gaveta modificado (FD_ZAN-CAJ) . Um total de 17 desportistas recreativos completaram o estudo. ada participante foi avaliado por dois examinadores, com diferentes níveis de conhecimento (especialistas e novatos) de ROM_FDT utilizando 5 testes exploratórios diferentes em duas sessões diferentes. Os resultados mostram níveis baixos de validade para o romance examinador em todos os testes, exceto avaliação ROM_FDT do FD_ZAN-INC (erro típico padrão da estimativa = 0,5 [pequena] test; Pearson = 0,85 [moderado]; kappa = 0,74 [boa]). O examinador especialista mostrou altos níveis de confiabilidade inter-sessão de testes e valores aceitáveis em FD_PAS e testes FD_ZAN-TAB, FD_ZAN-INC, FD_ZAN-MET e FD_ZAN-CAJ. Os valores de confiabilidade aceitável novela examinador obtidos em todos os testes, exceto teste de avaliação FD_PAS, as quais foram consideradas inaceitáveis. Portanto, recomenda-se que ambos os especialistas e novatos examinadores usar o teste FD_ZAN-INC: (a) identificar as pessoas com mobilidade reduzida ou dorsiflexion normal de tornozelo; e (b) monitorar a eficácia de programas de intervenção ser aplicado, se necessário.

Palabras clave : confiabilidade inter-sessão; entorses de tornozelo; prevenção de lesões; precisão da medição.

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )