Anales de Psicología versão On-line ISSN 1695-2294versão impressa ISSN 0212-9728
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MARDONES, Tricia; NAVARRO, Juan-José e ZAMORANO, Leandro. Identificación de patrones instruccionales de mediación relacionados con progresos en comprensión lectora en contextos de desventaja sociocultural. Anal. Psicol. [online]. 2020, vol.36, n.2, pp.283-294.
Epub 14-Dez-2020. ISSN 1695-2294.
