FEM: Revista de la Fundación Educación Médica versão On-line ISSN 2014-9840versão impressa ISSN 2014-9832
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FERNANDEZ-SAGREDO, Marcelo et al. Percepción de la utilidad de los simuladores virtuales hápticos en educación odontológica por estudiantes, profesionales y académicos: estudio descriptivo observacional. FEM (Ed. impresa) [online]. 2020, vol.23, n.2, pp.89-94.
Epub 04-Maio-2020. ISSN 2014-9840.
