FEM: Revista de la Fundación Educación Médicaversão On-line ISSN 2014-9840versão impressa ISSN 2014-9832
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LOPEZ-ALEGRIA, Fanny e FRAILE, Claudia. Metodologías didácticas activas frente a paradigma tradicional. Una revisión sistemática. FEM (Ed. impresa) [online]. 2023, vol.26, n.1, pp.5-12. Epub 17-Abr-2023. ISSN 2014-9840.
