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Anales de Psicología

On-line version ISSN 1695-2294Print version ISSN 0212-9728

Abstract

RUIZ, Francisco J.. La relación entre niveles bajos de habilidades de mindfulness y preocupación patológica: el rol mediador de la inflexibilidad psicológica. Anal. Psicol. [online]. 2014, vol.30, n.3, pp.887-897. ISSN 1695-2294.  http://dx.doi.org/10.6018/analesps.30.3.150651.

Recientemente, las intervenciones basadas en mindfulness se han propuesto para el tratamiento del trastorno de ansiedad generalizada. Sin embargo, no se conoce aun adecuadamente la naturaleza especifica de la relación entre las habilidades de mindfulness y la preocupación patológica. Este estudio analiza el rol de la inflexibilidad psicológica, un constructo central en el modelo psicopatológico de la terapia de aceptación y compromiso (ACT), en el efecto que las habilidades de mindfulness tienen en la preocupación patológica. Un total de 132 participantes completaron instrumentos que miden los constructos de interés: el Penn State Worry Questionnaire (PSWQ), el Acceptance and Action Questionnaire - II (AAQ-II), y el Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS). Puesto que la traducción al español del KIMS carecía de validación formal, se analizaron sus propiedades psicométricas y estructura factorial. Este proceso generó una versión reducida del KIMS con buena consistencia interna y estructura factorial. Los análisis de mediación revelaron que la inflexibilidad psicológica medio completamente los efectos de las habilidades de mindfulness en la preocupación patológica. En cuanto a las habilidades de mindfulness especificas, la inflexibilidad psicológica fue un mediador y supresor de las relaciones que tienen, respectivamente, la aceptación sin juicio y la acción consciente con la preocupación. Se discuten los resultados enfatizando la necesidad de poner los ejercicios de mindfulness al servicio de promover flexibilidad psicológica.

Keywords : preocupación patológica; trastorno de ansiedad generalizada; inflexibilidad psicológica; evitación experiencial; habilidades de mindfulness; terapia de aceptación y compromiso.

        · abstract in English     · text in English     · English ( pdf )

 

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