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Anales de Psicología

versión On-line ISSN 1695-2294versión impresa ISSN 0212-9728

Resumen

LAPRESA, Daniel et al. Aplicación de modelos de regresión logística en metodología observacional: modalidades de competición en la iniciación al fútbol. Anal. Psicol. [online]. 2016, vol.32, n.1, pp.288-294. ISSN 1695-2294.  http://dx.doi.org/10.6018/analesps.31.3.186951.

El presente trabajo constituye un ejemplo de las posibilidades de utilización de modelos de regresión logística -múltiple y simple- en el ámbito de la metodología observacional y más concretamente en su aplicación a la actividad física y el deporte. La ejemplificación se concreta en un estudio que pretende discriminar que modalidad de juego (fútbol 3 o fútbol 5) constituye una propuesta más adaptada a las posibilidades del niño de 6 a 8 años. La satisfacción de ambos objetivos -metodológico y disciplinar- se satisface mediante un modelo de regresión logística múltiple, que va a analizar en qué modalidad el niño obtiene un desempeño espacial de mayor calidad; y tres modelos de regresión logística simple, que van a aportar información relevante acerca de en qué modalidad de fútbol el niño obtiene un desempeño técnico-táctico más eficaz y adaptado.

Palabras clave : metodología observacional; regresión logística; fútbol; iniciación.

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