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Educación Médica

versión impresa ISSN 1575-1813

Resumen

ORTIZ-ACOSTA, R.  y  BELTRAN-JIMENEZ, B.E.. Inteligencia emocional percibida y desgaste laboral en médicos internos de pregrado. Educ. méd. [online]. 2011, vol.14, n.1, pp.49-55. ISSN 1575-1813.

Objetivo: Analizar la relación entre los niveles de inteligencia emocional percibida y desgaste laboral en médicos internos de pregrado. Sujetos y métodos: Para ello se utilizó la Trait Meta-Mood Scale, que evalúa la inteligencia emocional percibida, y el inventario de burnout de Maslach, en 44 médicos internos de pregrado de tres hospitales de los Servicios de Salud de Sonora. Resultados: El factor de atención emocional se relaciona negativamente con agotamiento. Claridad correlaciona de manera positiva con reparación emocional y realización personal, y de forma negativa con agotamiento y despersonalización. Reparación de las emociones correlaciona de forma negativa con agotamiento y despersonalización, y de manera positiva con realización personal. Los análisis de regresión revelaron que el desgaste laboral del médico de pregrado se explicaba por una baja atención emocional y falta de claridad en sus emociones. Conclusión: Estos hallazgos evidencian que ciertos factores emocionales deben tenerse en cuenta para explicar el desgaste laboral en el médico interno de pregrado.

Palabras clave : Desgaste laboral; Inteligencia emocional; Médico interno de pregrado.

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