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Enfermería Global

versión On-line ISSN 1695-6141

Resumen

GUETERRES, Évilin Costa; ROSA, Elisa de Oliveira; SILVEIRA, Andressa da  y  WENDEL MOMBAQUE, Dos Santos. Educação em saúde no contexto escolar: estudo de revisão integrativa. Enferm. glob. [online]. 2017, vol.16, n.46, pp.464-499.  Epub 01-Abr-2017. ISSN 1695-6141.  http://dx.doi.org/10.6018/eglobal.16.2.235801.

A educação em saúde é considerada um meio bastante importante para ampliação do conhecimento e práticas relacionadas aos comportamentos saudáveis dos indivíduos. Dessa forma, o estudo tem como objetivo aracterizar as produções científicas e descrever a atuação do enfermeiro nas práticas de educação em saúde na escola. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura nas bases LILACS e BDEnf. Por meio dos critérios de inclusão selecionou-se 20 artigos, que responderam a seguinte questão: de que forma o enfermeiro atua nas práticas de educação em saúde no contexto escolar? Os resultados emergiram três categorias para a análise: “Educação em saúde e a problemática da saúde pública na escola”, “Enfermagem e a educação em saúde na escola” e “Ações desenvolvidas no ambiente escolar”. A partir de 2010 houve um aumento significativo nas publicações, com predomínio de estudos com abordagem qualitativa. Contudo, percebeu-se a complexidade que envolve as práticas de educação em saúde em âmbito escolar e a fragilidade existente nas publicações científicas no que tange a inserção do enfermeiro no ambiente escolar.

Palabras clave : saúde escolar; educação em saúde; enfermagem.

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