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Enfermería Global

On-line version ISSN 1695-6141

Abstract

VIEIRA GIRAO ARCANJO, Renata et al. Saberes e práticas de trabalhadores de enfermagem sobre riscos ocupacionais na atenção básica à saúde: um estudo de intervenção. Enferm. glob. [online]. 2018, vol.17, n.51, pp.200-237.  Epub July 01, 2018. ISSN 1695-6141.  http://dx.doi.org/10.6018/eglobal.17.3.294821.

Objetivo:

Levantar os saberes e práticas dos profissionais de enfermagem sobre os riscos ocupacionais encontrados nas unidades de atenção básica estudadas; e avaliar o impacto dessa intervenção educativa nos saberes e práticas da equipe de enfermagem do grupo experimento.

Método:

Estudo quase-experimental com desenho pré-teste/pós-teste com grupo controle não equivalente com abordagem quantitativa. O estudo foi desenvolvido em duas unidades de Atenção Primaria à Saúde do Município de Niterói, no estado do Rio de Janeiro e contou com 14 participantes. Utilizaram-se dois questionários aplicados em setembro de 2015. O trabalho tem aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa.

Resultados:

Evidenciou-se uma correlação positiva forte entre a aplicação da intervenção educativa e a melhora dos saberes (r=0,858) e mudança nas práticas preventivas (r=0,992) acerca dos riscos ocupacionais pelos profissionais de enfermagem do grupo experimento.

Conclusão:

A intervenção educativa constitui-se estratégia eficaz para a aquisição de saberes e propicia a adoção de práticas preventivas e de promoção da saúde.

Keywords : Enfermagem; Riscos ocupacionais; Atenção Primaria à Saúde; Educaçao permanente.

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