Título: Optometría Pediátrica
Editor: Antonio López Alemany
Ciudad, editorial y año: Xàtiva, Editorial Ulleye, 2004
ISBN: 84-930828-2-1

Coautores: 28.
Idioma: Castellano.
Precio: 43 €
Número de páginas: 408.
Formato: DIN A4.
Ilustraciones: 171 en blanco y negro, 122 en color y 17 gráficas.

El Dr. López Alemany, Optometrista y Oftalmólogo, ha reunido a 28 autores para trasladar a un libro un curso sobre la visión en el niño.

El título Optometría Pediátrica es correcto pues en los capítulos centrales del libro trata los temas del análisis visual en el preescolar y en edad escolar, los errores refractivos, las anomalías de la visión binocular estrábicas y no estrábicas, la baja visión y las soluciones ópticas a estos problemas con lentes oftálmicas, lentes de contacto y terapia visual. Además dedica un tema a esos mismos problemas en niños con parálisis cerebral y desórdenes neuromotores, y otro al screening visual en el medio escolar.

Pero este libro-curso nos lleva poco a poco hacia el núcleo de la Optometría Pediátrica de una forma sensata. Primero nos informa de los nuevos conceptos y conocimientos de la Pediatría. Luego dedica un tema a la medicina infantil en sus dos aspectos, Pediatría, niño enfermo, y Puericultura, niño sano.

A continuación nos explica el desarrollo psicomotor en el niño, y aquí ya constatamos la importancia de la visión en el niño, y por lo tanto de la Optometría Pediátrica.

Los siguientes temas, Problemas de lecto-escritura y Diagnóstico de problemas de aprendizaje relacionados con la visión, nos conectan directamente con la visión del niño.

Pero la visión-función se asienta en estructuras que deben desarrollarse durante la infancia. Hay dos temas sobre esto, Desarrollo orgánico del sistema visual y Desarrollo funcional del sistema visual.

¿Y la enfermedad que afecta a la visión? Hay cinco capítulos dedicados a la epidemiología, las enfermedades infantiles, el segmento anterior y posterior del ojo y uno a la Farmacología ocular pediátrica.

Como complemento un capítulo explica la Ergonomía visual pediátrica.

Además el libro cuenta con numerosas imágenes en color y referencias de toda la bibliografía consultada.

En el prologo en inglés, el Professor Bruce Moore, Chair Department of Specialty and Advanced Care del New England College of Optometry en Boston, considera muy acertada esta perspectiva más amplia de abordar la Optometría Pediátrica para mejorar la actuación clínica.

Por lo tanto el título puede que sea incorrecto por modesto.

Juan J. Durban-Fornieles
Granada