PRESENTACIÓN DEL MONOGRÁFICO

Miscelánea sobre discapacidad, envejecimiento, dependencia y otros temas afines de actualidad

Miscellanea on disability, ageing and other related issues

Antonio-León Aguado Díaz^*

^*Departamento de Psicología, Universidad de Oviedo. aaguado@uniovi.es

La revista Intervención Psicosocial, revista sobre igualdad y calidad de vida, vuelve a editar un número monográfico sobre personas con discapacidad y temas conexos, temas y colectivos a los que esta publicación colegial suele dedicar atención preferente.

El número monográfico que estamos presentando y que aparece bajo el título “Miscelánea sobre discapacidad, envejecimiento, dependencia y otros temas afines de actualidad”, ofrece un conjunto heterogéneo de revisiones, de investigaciones y de prácticas profesionales procedentes de distintos ámbitos de investigación y de intervención. Quien tiene el honor de haber cumplido la tarea de solicitar tales trabajos y de presentar este monográfico quisiera agradecer tanto el encargo y la confianza de los Editores de la revista como las generosas respuestas recibidas de todos y cada uno de los autores de los trabajos publicados.

El monográfico comienza con el apartado de Espacio abierto, donde figuran dos revisiones de literatura especializada, realizadas por miembros del equipo del Profesor Aguado, quien a su vez tiene el honor de presentar este número. En la primera de ellas (Rueda, Aguado y Alcedo), se replantea el papel que tanto el estrés como el afrontamiento junto con otras variables psicológicas juegan el proceso de adaptación a la Lesión Medular (LM). En la segunda revisión (García, Alcedo y Aguado), se abordan de forma crítica las publicaciones sobre los aspectos psicológicos y sociales relacionados con la sexualidad de las personas con LM, tema también decisivo en el mencionado proceso de adaptación a esta discapacidad. Además, aparece un artículo del equipo del Profesor Verdugo (Navas, Verdugo Gómez) sobre el diagnóstico y los sistemas de clasificación de la discapacidad intelectual (DI), con la pretensión de recalcar las implicaciones, peligros y beneficios de los sistemas de clasificación para finalmente destacar el enfoque multidimensional con el que se debe abordar la atención a las personas con DI.

En el espacio reservado a Investigaciones aplicadas, se presentan tres proyectos, procedentes de equipos de investigación de la Universidad de Oviedo, las dos primeras, y del INICO de la Universidad de Salamanca. El equipo de Aguado (Alcedo, Aguado, Arias, González y Rozada) propone el proceso de elaboración y las propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar la calidad de vida (CV) de las personas con discapacidad en proceso de envejecimiento. El mismo equipo (Real, Souto, González, Alcedo Aguado) publica un estudio comparativo, en formato de retest, sobre la situación que presentan los estudiantes con discapacidad en la Universidad de Oviedo entre los cursos 2004-2005 y 2007- 2008. De nuevo el equipo de Verdugo (Gómez, Verdugo, Arias y Navas) nos brinda otro instrumento de evaluación de la calidad de vida en personas mayores y con discapacidad.

A continuación, en Experiencias, se ofrecen dos trabajos procedentes ambos de la Universidad de Burgos. En el primero de ellos (García y Medina), nos proponen un estudio sobre el síndrome X frágil en varones adultos con DI. En el segundo (Martínez y Bilbao), se desglosa un acercamiento a la realidad de las familias de personas con autismo.

Para concluir, el autor de esta presentación junto con los autores de los trabajo hacen votos para que este número monográfico pueda resultar de interés para los lectores que busquen enfoques de actualidad de tales temas.