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Educación Médica
versión impresa ISSN 1575-1813

 

Tabla de contenido
Educ. méd. v.12 n.3 Barcelona sep. 2009

 Editorial
  
 ·  El General Medical Council revisa un documento clave: Tomorrow's Doctors
Gual, Arcadi

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 Carta la Director
  
 ·  Nuestro plan de estudios también necesita primeros auxilios
Torres-Amengual, M.

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 Colaboraciones
  
 ·  Evaluación de la calidad docente y promoción del profesorado (VI). Legislación universitaria española (d): modificación de la Ley Orgánica de Universidades. Profesorado funcionario: de la habilitación a la acreditación (2004-2008): 2.a parte
Carreras, J.

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 Revisión en Formación Médica Continuada
  
 ·  El entrenamiento basado en la simulación como innovación imprescindible en la formación médica
Vázquez-Mata, G.; Guillamet-Lloveras, A.

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 Originales
  
 ·  Aprendiendo a ayudar a aprender: Historia de 10 años de formación de tutores de residentes en Galicia
Garrido-Sanjuán, J.A.; García-Álvarez, M.A.; Iglesias-Olleros, A.; Lago-Canzobre, S.; Lago-Deibe, F.I.; Ramil-Hermida, J.L.

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 ·  Medición de la calidad de vida en médicos residentes
Prieto-Miranda, S.E.; López-Benítez, W.; Jiménez-Bernardino, C.A.

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 ·  Experiencia de implantación de un método docente constructivista en la enseñanza de la medicina legal: La libertad de prescripción como ejemplo
Francés-Bozal, F.; Castelló-Ponce, A.; Verdú-Pascual, F.

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 ·  Estilos de aprendizaje de estudiantes de medicina en universidades latinoamericanas y españolas: relación con los contextos geográficos y curriculares
Díaz-Véliz, G.; Mora, S.; Lafuente-Sánchez, J.V.; Gargiulo, P.A.; Bianchi, R.; Terán, C.; Gorena, D.; Arce, J.; Escanero-Marcen, J.F.

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 Tendencias internacionales
  
 ·  Algunos retos en la enseñanza clínica
Wojtczak, A.

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