Anales de Psicología versão On-line ISSN 1695-2294versão impressa ISSN 0212-9728
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MENDEZ-GIMENEZ, Antonio et al. Efecto de las metas de logro y las estructuras de metas de clase 3x2 en la motivación autodeterminada: un análisis multinivel en educación secundaria. Anal. Psicol. [online]. 2018, vol.34, n.1, pp.52-62.
ISSN 1695-2294.
