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FARRE, Magí e BANOS, Josep-Eladi.Los minicasos como un método docente adyuvante a las clases magistrales: la opinión de los estudiantes sobre una experiencia piloto en farmacología. Educ. méd. [online]. 2006, vol.9, n.3, pp.38-41.
ISSN 1575-1813.
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