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| Holgado-Tello, Francisco P. et al. Evaluación de programas de formación continua en contextos no estandarizados: complementariedad entre Análisis Factorial y Multinivel para la obtención de evidencias de validez de constructo. Anal. Psicol., Mayo 2015, vol.31, no.2, p.725-732. ISSN 0212-9728
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