The European Journal of Psychology Applied to Legal Context

Typologies of sexual double standard adherence in Spanish population

ABSTRACT Sexual double standard (SDS) involves evaluating the same sexual behaviors in men and women using different criteria. The support for man-favorable SDS is related to sexual aggression and sexual victimization. Yet to date, studies have not examined the prevalence of SDS adherence. This study aims to identify the prevalence per gender and age of the Spanish population who adheres to the SDS typologies (man-favorable, woman-favorable, egalitarian, ambivalent) by considering sexual freedom and sexual shyness areas. A sample of 2,002 Spanish heterosexual adults (50% men, 50% women), distributed into four age groups (18-25, 26-35, 36-55 and over 55 years old), answered the Sexual Double Standard Scale. The results showed differences in the prevalence of SDS typologies by gender and age. By gender, a higher prevalence of the man-favorable typology was observed in men and a higher prevalence of the egalitarian typology and the woman-favorable typology was observed in women. By age groups, significant differences in man-favorable and woman-favorable typologies were found in both men and women. Based on the evidence of four adherence to SDS typologies, it is recommended studying the relation of these typologies with sexual aggression/victimization to design more efficient programs for prevention and intervention of sexual violence.

RESUMEN El doble estándar sexual (DES) consiste en evaluar los mismos comportamientos sexuales en hombres y mujeres usando diferentes criterios. El apoyo al DES favorable al hombre está relacionado con la agresión y la victimización sexual. Sin embargo, hasta la fecha, los estudios no han examinado la prevalencia de la adhesión al DESEste estudio pretende identificar la prevalencia por género y edad de la población española que se adhiere a las tipologías de DES (favorable al hombre, favorable a la mujer, igualitaria, ambivalente) considerando los ámbitos de la libertad sexual y del recato sexual. Una muestra de 2.002 adultos heterosexuales españoles (50% hombres, 50% mujeres), distribuidos en cuatro grupos de edad (18-25, 26-35, 36-55 y más de 55 años), respondió a la Sexual Double Standard Scale. Los resultados mostraron diferencias en la prevalencia de las tipologías de DES por género y edad. Por género se observó una mayor prevalencia de la tipología favorable al hombre en los hombres y una mayor prevalencia de la tipología igualitaria y la tipología favorable a la mujer en las mujeres. Por grupos de edad se encontraron diferencias significativas en las tipologías favorable al hombre y favorable a la mujer, tanto en hombres como en mujeres. De acuerdo con la evidencia de las cuatro tipologías de adhesión al DES, se recomienda estudiar la relación de estas tipologías con la agresión/victimización sexual para diseñar programas más eficientes de prevención de la violencia sexual e intervención en la misma.

Combining verbal veracity assessment techniques to distinguish truth tellers from lie tellers

ABSTRACT Cognitive Credibility Assessment (CCA) is a verbal lie detection tool consisting of several interview techniques. These techniques have been examined separately but never together. Reflecting the dynamic nature of CCA we combined several of the techniques (free recall followed by a model statement, followed by a reverse order instruction, and followed by a sketch instruction). We examined the new information provided after each stage of the interview and also compared the information provided in the initial recall with the information provided after the entire interview. A total of 47 truth tellers and 47 lie tellers went on a mission. Truth tellers were asked to report their mission truthfully, whereas lie tellers were requested to lie about several aspects of the mission. We measured the total units of information (total details) provided in the interview and the number of complications reported. The results indicate that the pre-registered hypothesis (Hypothesis 1) was supported for complications. Truth tellers reported more complications than lie tellers in each stage of the interview and the difference was more pronounced after the entire interview than after the free recall. As a conclusion, CCA was an effective lie detection method when complications were taken into account.

RESUMEN La evaluación cognitiva de la credibilidad (ECC) es una herramienta verbal de detección de mentiras que incluye varias técnicas de entrevista. Dichas técnicas se han examinado por separado pero nunca juntas. Para reflejar el carácter dinámico de la ECC combinamos varias de las técnicas (recuerdo libre seguido de una declaración tipo, seguido de una instrucción de recuerdo en orden inverso, y de una instrucción para que hagan un sketch -esquema- durante la narración del evento). Analizamos la información nueva proporcionada tras cada etapa de la entrevista y también comparamos la información procedente del recuerdo inicial con la aportada por toda la entrevista. Un total de 47 sujetos que decían la verdad y 47 que mentían fueron enviados a una misión. A los participantes de la condición de testimonio verdadero se les pidió que informaran de su misión de modo veraz, mientras que los de la condición de mentira se les solicitó que mintieran sobre distintos aspectos de la misión. Se midió el total de unidades de información (detalles totales) de la entrevista y el número de complicaciones de las que se informaba. Los resultados mostraron que los participantes de la condición de verdad informaban de más detalles y complicaciones (hipótesis 1) en cada fase de la entrevista siendo las mayores diferencias tras la entrevista global que tras el recuerdo libre. En conclusión, la categoría complicaciones de la ECC es eficaz en la detección de la mentira.

Violence and job satisfaction of nurses: importance of a support network in healthcare

ABSTRACT Employees in the healthcare sector are the professionals who are the most exposed to violence. The severity of its consequences makes it necessary to inquire into its effects and associated factors. The objective of this study was to analyze the relationship between violence toward nursing staff and job satisfaction, and to find out the mediating role of social support in this relationship. The sample was made up of 1,357 nurses aged 22 to 58, who were administered the Negative Acts Questionnaire, Healthcare-Workers Aggressive Behaviour Scale-Users, Brief Perceived Social Support Questionnaire, and Overall Job Satisfaction. The results showed that violence and bullying by coworkers, users, family members, or other people accompanying the patient had a direct negative effect on internal and external job satisfaction, and this effect was mediated by perceived social support. These outcomes suggest the need to stimulate a firm healthcare support network to improve nurses’ job satisfaction by buffering the adverse effects of workplace violence.

RESUMEN Los trabajadores del sector sanitario son los más expuestos a situaciones de violencia laboral. La gravedad de sus consecuencias hace necesario indagar en sus efectos y los factores asociados. El objetivo del presente trabajo fue analizar la relación entre la violencia hacia el personal de enfermería y la satisfacción laboral, así como establecer el papel mediador del apoyo social en esta relación. La muestra estuvo formada por 1,357 profesionales de enfermería de entre 22 y 58 años, a quienes se les administró el Negative Acts Questionnaire, la Healthcare-Workers Aggressive Behaviour Scale-Users, el Brief Perceived Social Support Questionnaire y la Overall Job Satisfaction. Los resultados mostraron que la violencia y acoso por parte de compañeros, usuarios y acompañantes o familiares ejercía un efecto directo negativo sobre la satisfacción laboral interna y externa, siendo este efecto mediado por el apoyo social percibido. Estos resultados muestran la necesidad de estimular una red de apoyo firme en el sector sanitario para mejorar la satisfacción con el trabajo entre los profesionales de enfermería, amortiguando los efectos adversos de la violencia laboral.

Social media and access to drugs online: a nationwide study in the United States and Spain among adolescents and young adults

ABSTRACT Drugs are sold on both dark web services and on social media, but research investigating these drug purchases online is still emerging. The aim of this study is to analyze risk factors associated with buying drugs online. Utilizing theories of criminology and addiction research, it was hypothesized that social bonds, low levels of self-control, and poor mental health are associated with buying drugs online. Additionally, it was predicted that purchases of drugs online would mediate the relationship between low self-control and regular drug use. Participants of this nationwide study were 15 to 25 years old living in the United States (N = 1,212) and Spain (N = 1,212). Measures of impulsivity, a sense of mastery, social belonging, psychological distress, excessive behaviors (drinking, gambling and internet use) were utilized to predict purchasing drugs online. Two percent of the U.Sand Spanish respondents reported buying drugs online with 77% of them utilizing social media services to buy drugs. Results from multinomial logistic regression, penalized maximum-likelihood logistic regression, and binary mediation regression models indicated that buying drugs online was associated with lower self-control, higher psychological distress, and excessive gambling behavior and excessive Internet use. Having online friends was not a risk factor, but having strong social bonds with offline friends served as a protective factor. Additionally, buying drugs online mediated the relationship between low self-control and regular use of drugs. Results indicate that more focus should be placed on mainstream social media services as sources of drug acquisition as online drug buyers have multiple self-control and mental health problems.

RESUMEN Las drogas se venden en páginas web oscuras y en las redes sociales, aunque la investigación de estas adquisiciones online está aún en sus comienzos. Este estudio tiene como objetivo examinar los factores de riesgo vinculados a la compra de drogas online. De acuerdo con las teorías de la criminología y la investigación sobre adicciones, se planteó la hipótesis de que los vínculos sociales, el bajo nivel de autocontrol y los problemas de salud mental están relacionados con la compra online de drogas. Además, se postuló que la adquisición online de drogas estaría mediada por la relación entre el bajo autocontrol y el consumo frecuente de drogas. Participaron en el estudio un total de 2,424 jóvenes residentes en Estados Unidos (N = 1,212) y en España (N = 1,212), que fueron evaluados en impulsividad, sensación de dominio, pertenencia social, malestar psicológico, comportamientos abusivos (bebida, juego y utilización de internet) , con el objetivo de predecir la compra online de drogas. El 2% de los participantes de EE UU y España dijeron que compraban drogas online, de los cuales el 77% utilizaba servicios de redes sociales para tal fin. Los resultados de una regresión logística multinomial, regresión logística de máxima verosimilitud penalizada y modelos de regresión de mediación binaria mostraron que la adquisición online de drogas se relaciona con un menor autocontrol y un mayor malestar emocional y abuso del juego, y del uso de internet. El hecho de tener amigos por internet no constituía un factor de riesgo y tener vínculos sociales estrechos con amigos fuera de internet constituía un factor protector. A su vez, la compra online de drogas es un factor que media la relación entre bajo autocontrol y uso habitual de drogas. Los resultados sugieren que debería prestarse mayor atención a las redes sociales como medio habitual de adquisición de drogas, dado que los compradores online de drogas tienen múltiples problemas de salud mental y autocontrol.

Psychosocial prevention programs against radicalization and extremism: a meta-analysis of outcome evaluations

ABSTRACT Politically, religiously, and otherwise motivated radicalization and violent extremism is a topic of high priority in many countries. Therefore, beyond intelligence and police measures, there is a strong increase of psychosocial prevention programs in this field. However, little is known about their effectiveness. We aimed to fill this research gap by conducting a systematic international review and meta-analysis of outcome evaluations. We screened about 14,000 reports on the topic of extremism prevention, but in spite of broad criteria of eligibility, we only found nine more or less well-controlled outcome evaluations from seven countries. Six programs addressed religious/ethnic extremism, one targeted nationalist/separatist extremism, and one different types of extremism. Most evaluations had a quasi-experimental pre-post design, only one contained a randomized controlled trial (RCT). Overall, programs had a significant mean positive effect on behavioral and psychosocial outcomes related to extremism (d = 0.50, SE = 0.12). Regarding the specific effects of the programs on psychosocial aspects such as for example extremist attitudes alone, we found similar results (d = 0.56, SE = 0.11). We found stronger effects for programs with target groups from mixed ethnic backgrounds and approaches addressing both at-risk individuals and participants from the general population. Despite these promising results, the low internal validity of most evaluations and small number of eligible studies limit generalization. More high-quality evaluations are clearly needed. These would help to allocate resources in an evidence-oriented manner and provide a better understanding of the mechanisms of successfully preventing radicalization and violent extremism.

RESUMEN La radicalización y el extremismo violento por causas políticas, religiosas o de otro tipo es un tema prioritario en muchos países. Además, más allá de las medidas de servicios de inteligencia y policiales, hay un aumento de los programas de prevención psicosocial en este campo. Sin embargo, no se sabe mucho de su eficacia. Para llenar este vacío en la investigación llevamos a cabo una revisión sistemática internacional y un meta-análisis de la evaluación de los resultados. Revisamos alrededor de 14,000 informes sobre prevención del extremismo, pero a pesar de que utilizamos un criterio de selección de artículos amplio solo encontramos nueve evaluaciones de resultados más o menos bien controladas de siete países. Seis programas abordaban el extremismo religioso/étnico, uno el nacionalista/separatista y uno consistía en un ensayo controlado aleatorizado (ECA). En general, los programas mostraron un efecto promedio positivo y significativo en los resultados comportamentales y psicosociales relacionados con el extremismo (d = 0.50, SE = 0.12). En cuanto a los efectos específicos de los programas en las dimensiones psicosociales, tal como las actitudes extremistas, encontramos unos efectos similares (d = 0.56, SE = 0.11). Hallamos efectos mayores en los programas con grupos diana de antecedentes étnicos mixtos y enfoques que se dirigían tanto a sujetos en riesgo como a participantes de la población general. A pesar de unos resultados prometedores, la escasa validez interna de la mayoría de las evaluaciones y el bajo número estudios que cumplían los criterios de selección limitan la generalización. En consecuencia, se necesitan más estudios con diseños de buena calidad. Estos ayudarían a asignar los recursos sobre la base de evidencia científica y proporcionarían una mejor comprensión de los mecanismos de prevención con éxito del extremismo violento y la radicalización.