Index de Enfermería

Los avances en historia de la Enfermería trazan nuevos desafíos para las revistas científicas

Fortalezas y debilidades sobre la incorporación de salud intercultural en la formación de enfermería

Resumen Objetivo principal: Analizar las fortalezas y debilidades identificadas por profesionales de enfermería sobre la incorporación de salud intercultural en la formación. Metodología: Investigación cualitativa con enfoque fenomenológico. Diseño: estudio de caso intrínseco. Participaron en total 28 profesionales de enfermería de la región del Maule, Chile que cumplieron con los criterios de inclusión. Resultados principales: Las fortalezas identificadas fueron concordancia con la realidad país, integridad profesional y competencia intercultural en salud, esto permitiría proporcionar atención a cualquier persona que lo necesite. La debilidad principal radica en que la formación en cuidado intercultural está implícita en el itinerario formativo. Conclusión principal: El currículo de Enfermería posee elementos que le permitirían gestionar el cuidado de manera integral y holística; no obstante, las temáticas interculturales se aprecian implícitas o ausentes en la formación. Esto evidencia la necesidad de flexibilizar y transversalizar los contenidos, donde los académicos propicien metodologías de enseñanza dinámicas y los profesionales clínicos fomenten encuentros interculturales de manera reflexiva.

Abstract Objective: To analyse the strengths and weaknesses identified by nursing professionals on the incorporation of intercultural health in nursing training. Methods: Qualitative research with a phenomenological approach. Intrinsic case study design. A total of 28 nursing professionals participated of the Maule region, Chile, who met the inclusion criteria. Results: The strengths identified were consistent with the country's reality, professional integrity, and intercultural competence in health, this would allow providing healthcare to anyone who needs it. The main weakness lies in the fact that training in intercultural care is implicit in the training itinerary. Conclusions: The Nursing curriculum has elements that would allow to manage care in a comprehensive and holistic way; however, intercultural themes are implicit or absent in the training. This evidences the need to make content more flexible and transversal, where academics promote dynamic teaching method-ologies and clinical professionals foster intercultural encounters in a reflective manner.

El Buen Trato en el encuentro clínico de enfermería: características y atributos

Resumen Objetivo principal: describir características, atributos y acciones específicas del cuidado de enfermería respetuoso del Buen Trato. Metodología: estudio de métodos mixtos basado en el análisis de contenido de Kyngäs sobre una muestra de enfermeras y estudiantes de enfermería. Se realizaron grupos focales y encuestas. Resultados principales: se identificaron cuatro dimensiones: (a) significado del Buen Trato en la atención de Enfermería, (b) conductas que reflejan una atención de enfermería que respeta el Buen Trato, (c) conductas que vulneran el Buen Trato y (d) dificultades de los estudiantes para otorgar cuidado respetuoso. Conclusión principal: El Buen Trato se basa en una relación enfermera-usuario construida sobre el respeto y reconocimiento de la dignidad de las personas. El proceso de enseñanza/aprendizaje orientado al Buen Trato en enfermería requiere que integrar conocimientos teóricos, prácticos y actitudinales, que permita a los profesionales contar con las competencias necesarias para brindar cuidado respetuoso.

Abstract Objective: to describe the characteristics and attributes and the specific actions of a respectful nursing care. Methods: Method: a mixed methods study based on the content analysis by Kyngäs was conducted with a sample of nurses and nursing students. The data was obtained through focus groups and surveys. Results: four dimensions are identified: (a) meaning of Respectful Care in Nursing care, (b) behaviors that reflect a Respectful nursing Care, (c) behaviors that violate Respectful Care and (d) difficulties of the students to include the Respectful Care in their practice. Conclusions: A Respectful Care is based on the nurse-patient relationship where patients are treated with respect for their dignity. The teaching/learning process with focus on Respectful Care in nursing requires to integrate theoretical, practical and attitudinal knowledge, which allows professionals to have the necessary skills to provide respectful care.

Percepción de los padres acerca de la comunicación sobre sexualidad de sus hijos con trastorno del espectro autista

Resumen Objetivo: Explorar las percepciones de los padres en relación con la comunicación sobre sexualidad hacia sus hijos que se encuentran dentro del espectro autista. Método: Estudio cualitativo descriptivo y exploratorio, que fue desarrollado en tres centros de atención a niños y adolescentes autistas en los estados de Baja California y Sinaloa, México. Participaron cuatro madres y un padre de niños/jóvenes con Trastorno del Espectro Autista y para la recogida de datos fueron utilizadas entrevistas semiestructuradas. Los datos fueron analizados por medio de la técnica de análisis de contenido. Resultados: Fueron identificados dos temas: (1) Barreras para la comunicación sobre sexualidad, con cuatros subtemas (Inadecuada identificación de temas de sexualidad, baja autoeficacia para la comunicación sobre sexualidad, falta de profesionales capacitados y falta de herramientas o materiales adecuados para la comunicación sobre sexualidad); (2) Miedos y preocupaciones por la falta de comunicación sobre sexualidad. Conclusiones: Los padres reconocen los aspectos importantes que influyen en el tipo y la forma en que se abordan los temas sexuales, reduciéndose a la higiene personal y la masturbación, dejando de lado aquellos que implican mayor sensibilidad como el abuso sexual. Asimismo, los padres solo tocan los temas necesarios, conforme a la etapa de desarrollo del hijo.

Abstract Objective: To explore parents' perceptions in relation to communication about sexuality with their autistic children. Methodology: Qualitative, descriptive and exploratory study, which was developed in three care centers for autistic children and adolescents in the states of Baja California and Sinaloa, Mexico. Four mothers and one father of children/adolescents with Autism Spectrum Disorder participated and semi-structured interviews were used for data collection. The data were analyzed by means of the content analysis technique. Results: Two themes were identified: (1) Barriers to communication about sexuality, with four sub-themes (Inadequate identification of sexuality issues, low self-efficacy for communication about sexuality, lack of trained professionals, and lack of adequate tools or materials for communication about sexuality); (2) Fears and concerns about lack of communication about sexuality. Conclusions: Parents recognize the important aspects that influence the type and manner in which sexual topics are addressed, being reduced to personal hygiene and masturbation, leaving aside those that involve greater sensitivity such as sexual abuse, likewise, parents only touch on the necessary topics, according to the child's stage of development.

Percepciones sobre la atención de enfermería en madres de hijos con trastornos del espectro autista

Resumen Objetivo principal: develar las vivencias de madres, cuidadoras de niños y niñas entre 3 y 9 años con trastornos del espectro autista en relación a la atención de enfermería recibida en controles de salud infantil. Metodología: estudio cualitativo descriptivo de carácter exploratorio, con enfoque fenomenológico. Participaron 5 madres y 1 abuela, cuidadoras de niños y niñas con diagnóstico de TEA. Se realizó análisis de contenido según la perspectiva de Miles y Huberman. Resultados principales: se identifican cualidades positivas de la atención como la empatía, confianza, asertividad y el conocimiento de las enfermeras, aspectos que facilitan el diagnóstico oportuno. Se perciben dificultades en la comunicación y satisfacción de las necesidades de los niños. Conclusión principal: se dio respuesta al objetivo planteado develando las vivencias en relación a la atención, las que fueron caracterizadas como trato ameno y empático, sin embargo, el vínculo terapéutico fue identificado como un elemento susceptible de mejorar.

Abstract Objective: to know the experiences of mothers and/or caregivers of children between 3 and 9 years old with autism spectrum disorders in relation to the nursing care received in child healthcare controls. Methods: a descriptive qualitative exploratory nature study of with a phenomenological approach. The study included 5 mothers and 1 grandmother caregivers of children diagnosed with ASD. A content analysis was performed according to the perspective of Miles and Huberman. Results: positive qualities of care such as empathy, trust, assertiveness and knowledge of nurses are identified, aspects that facilitate timely diagnosis. Difficulties in communication and satisfaction of children's needs are perceived. Conclusions: the stated objective was answered, revealing the experiences in relation to care, which were characterized as pleasant and empathetic treatment, however, the therapeutic bond was identified as an element that could be improved.

Calidad de vida y riesgos psicosociales de las enfermeras implicadas en la lucha contra la pandemia de Covid-19

Resumen Objetivo: El objetivo de la presente investigación es comprender el impacto del cuidado de la persona sospechosa o infectada por el SARS-CoV-2, en la calidad de vida y en los factores de riesgo psicosociales de los enfermeros e identificar asociaciones con sus características sociodemográficas. Metodología: Se realizó un estudio exploratorio-descriptivo a través de las escalas World Health Organization Quality of Life Instruments - Bref y Copenhagen Psychosocial Questionnaire, con un total de 127 respuestas válidas. Los datos fueron trabajados en el SPSS, con recurso a la estadística descriptiva y al Crosstabs. Resultados principales: Los valores medios de la calidad de vida no alcanzaron los 70 puntos y se identificaron 22 factores de riesgo psicosociales en grado intermedio y elevado. Algunas características sociodemográficas parecen presentar asociación con estes resultados. Conclusión principal: Los enfermeros de la muestra se vieron afectados de manera significativa por la atención en el contexto de la pandemia.

Abstract Objective: The present investigation aims to understand the impact of providing care to people with suspected or confirmed SARS-CoV-2 infection on nurses' quality of life and psychosocial risk factors and to identify associations with their sociodemographic characteristics. Methods: An exploratory-descriptive study was carried out through the World Health Organization Quality of Life Instruments - Bref and Copenhagen Psychosocial Questionnaire scales, with a total of 127 valid responses. Data were processed in SPSS, using descriptive statistics and crosstabs. Results: The mean values of quality of life did not reach 70 points and 22 psychosocial risk factors were identified in intermediate and high degree. Some sociodemographic characteristics seem to be associated with these results. Conclusion: The nurses of the sample were significantly affected by the provision of care in the context of the pandemic.

Lesiones cutáneas en el personal sanitario secundarias al uso de equipo de protección personal frente al Covid-19

Resumen Objetivo principal: Determinar la prevalencia de lesiones cutáneas en el personal sanitario relacionadas al uso del equipo de protección personal (EPP) durante la pandemia por SARS-CoV-2. Metodología: Se realizó un estudio transversal, descriptivo y cuantitativo; se aplicó un cuestionario a personal médico y de enfermería que atendieron pacientes con Covid-19, se cuantificaron las reacciones adversas más frecuentes ocasionadas por: mascarillas, guantes, lentes, ropa protectora y alcohol gel. Resultados principales: Participaron 90 personas, de las cuales 81 (90%) presentaron lesiones cutáneas asociadas al EPP. El accesorio que ocasionó más lesiones fue la mascarilla (87,7%), seguido de lentes (85,5%) y alcohol gel (82,2%). La reacción más frecuente por mascarillas fue úlcera en puente nasal (68,9%); en los lentes fue lesión por presión en frente (76,7%); y por el uso de alcohol gel fue resequedad (75,5%). Conclusión principal: El uso prolongado (>5 horas horas) del EPP puede ocasionar efectos adversos cutáneos en el personal sanitario. La mascarilla fue el aditamento que más generó lesiones cutáneas, siendo la úlcera por presión en puente nasal la más frecuente.

Abstract Objective: To measure the prevalence of skin lesions in health personnel related to the use of personal protective equipment (PPE) during the SARS-CoV-2 pandemic. Methods: A cross-sectional, descriptive and quantitative study was carried out; A questionnaire was applied to medical and nursing staff who treated patients with COVID-19, the most frequent adverse reactions caused by: masks, gloves, glasses, protective clothing and alcohol gel were quantified. Results: 90 people participated, of which 81 (90%) presented skin lesions associated with PPE. The accessory that caused the most injuries was the mask (87.7%), followed by glasses (85.5%) and alcohol gel (82.2%). The most frequent reaction to masks was nasal bridge ulcer (68.9%); in glasses it was pressure injury to the forehead (76.7%); and due to the use of alcohol gel it was dryness (75.5%). Conclusions: Prolonged use (>5 hours) of PPE can cause adverse skin effects in healthcare personnel. The mask was the accessory that generated the most skin lesions, with pressure ulcers on the nasal bridge being the most frequent.

Vivencias en la integración psicosocial de jóvenes y adultos jóvenes sobrevivientes de cáncer

Resumen Objetivo principal: Analizar la experiencia de jóvenes sobrevivientes de cáncer en su transitar hacia la integración socio familiar. Metodología: Revisión narrativa de artículos científicos publicados entre 2012 y 2022, indexados en las bases de datos Pubmed, CINHAL, CUIDEN y Web of Science, los cuales fueron sometidos a un análisis temático. Resultados principales: Por la enfermedad y tratamiento intensivo, la sobrevivencia les exige integrarse a una nueva vida, marcada por secuelas físicas, psicoemocionales, sociales, valóricas y espirituales, que llevan a modificar su calidad de vida y prioridades en busca de la normalidad. Conclusión principal: Es necesario que los jóvenes se hagan parte de su proceso de integración, permitiendo trascender con bienestar a su adultez, a través de un seguimiento activo por parte de los equipos de salud. Una adecuada integración y adquisición de responsabilidades sobre la enfermedad y cuidado.

Abstract Objective: To analyze the experience of young cancer survivors in their transition to social and family integration. Methods: Narrative review of scientific articles published between 2012 and 2022, indexed in Pubmed, CINHAL, CUIDEN y Web of Science databases, which were subjected to a thematic analysis. Results: Due to the disease and intensive treatment, survival requires them to integrate into a new life, marked by physical, psychoemotional, social, value and spiritual sequelae, which lead them to modify their quality of life and priorities in search of normality. Conclusions: It is necessary that young people become part of their integration process, allowing them to transcend with wellbeing into adulthood, through an active follow-up by the health teams. An adequate integration and acquisition of responsibility for the disease and care.

Comprendiendo el cuidado de enfermería desde el referencial filosófico de Heidegger en tiempos de Covid-19

Resumen Objetivo principal: reflexionar en torno al trabajo filosófico de Martín Heidegger, como referente ontológico para comprender el cuidado de enfermería, desde los desafíos asistenciales desprendidos de la pandemia por Covid-19. Resultados principales: en este artículo se desenmarañan los antecedentes del estado del arte sobre la comprensión de la naturaleza del cuidado enfermero, desde los conceptos propuestos por Heidegger en su obra "Ser y Tiempo", contrastados con antecedentes de la realidad actual en enfermería. Conclusión principal: Finalmente se propone el trabajo de Heidegger como referencial filosófico de la práctica reflexiva, en la atención de personas con diagnóstico de Covid-19.

Abstract Objective: reflect on the philosophical work of Martin Heidegger, as an ontological reference to understand nursing care, from the care challenges arising from the Covid-19 pandemic. Results: this article unravels the background of the state of the art on the understanding of the nature of nursing care, from the concepts proposed by Heidegger in his work "Being and Time", contrasted with the background of the current reality in nursing. Conclusions: Finally, Heidegger's work is proposed as a philosophical referential for reflective practice in the care of people diagnosed with Covid-19.

Toma de decisiones en enfermería: las ciencias básicas como base para lograr la autonomía profesional

Resumen En el ejercicio de la enfermería son varios los elementos que se conjugan para permitir a la enfermera el abordaje holístico y la toma de decisiones en pro de un cuidado con calidad. Para llegar a este nivel es de resaltar las ciencias básicas en la formación profesional y cómo orientan la toma de decisiones en el cuidado. Así pues, este artículo teoriza en cómo la enseñanza de las ciencias básicas facilita la toma de decisiones en enfermería fomentando la autonomía profesional puesto que permite construir juicio clínico, pensamiento crítico y empoderamiento profesional. En este sentido, es necesario que la enfermera haga uso de los conocimientos adquiridos durante su formación, en especial, de las ciencias básicas, que son el cimiento para un cuidado de enfermería con calidad y que conducirán a la toma de decisiones como proceso responsable que conjuga la aplicación de los conocimientos previos con la práctica clínica y que le permitirán la autonomía y el empoderamiento profesional.

Abstract In the practice of nursing, there are several elements that come together to allow the nurse the comprehensive approach and decision making for quality care. To reach this level, it is important to highlight the basic sciences in professional training and how they guide decision making in care. Thus, this article theorizes on how the teaching of basic sciences facilitates decision making in nursing, promoting professional autonomy since it allows building clinical judgment, critical thinking, and professional empowerment. In this sense, it is necessary that nurses make use of the knowledge acquired during their education, especially the basic sciences that are the foundation for quality nursing care and that will lead to decision making as a responsible process that combines the application of previous knowledge with clinical practice and that will allow autonomy and professional empowerment.

Análisis del concepto "Diabesidad"

Resumen Análisis del concepto diabesidad, mediante la metodología de Walker y Avant, los cuales proponen ocho pasos: (1) Selección del concepto: se seleccionó dada la carga global de morbi-mortalidad atribuida a la diabetes y obesidad. (2) Objetivo del análisis: reunir información sobre la diabesidad para tener una línea de base sobre la utilización e implicaciones del mismo. (3) Identificar los usos: se ha usado para designar simultáneamente a la obesidad y diabetes dentro de la salud pública. (4) Características y atributos del concepto: se identifican diversas características relacionadas con alteraciones en todos los sistemas corporales, especialmente en el metabólico. (5) Caso modelo y (6) Caso contrario/límite: ambos se realizaron con base en la literatura. (7) Identificación de antecedentes y consecuencias: dentro de los antecedentes se identifican los factores de riesgo cardiovascular y las consecuencias corresponden a las alternativas y tratamientos terapéuticos. (8) Definición de indicadores empíricos: se identificaron múltiples que contribuyen a medir diversas moléculas corporales relacionadas con obesidad y diabetes. Conclusión: La diabesidad es un padecimiento de alta prevalencia a nivel mundial, tiene repercusiones a nivel físico, psicológico y social, por tal motivo es importante la comprensión holística del fenómeno.

Abstract Analysis of the concept of diabesity, through the methodology of Walker and Avant, who pro-pose eight steps. (1) Selection of the concept: it was selected given the global burden of morbidi-ty and mortality attributed to diabetes and obesity. (2) Aim of the analysis: gather information on diabesity to have a baseline on its use and implications. (3) Identify the uses: it has been used to simultaneously designate obesity and diabetes within public health. (4) Characteristics and at-tributes of the concept: various characteristics related to alterations in all body systems, especial-ly in the metabolic system, are identified. (5) Model case and (6) Opposite case/limit: it was car-ried out based on the literature. (7) Identification of antecedents and consequences: within the antecedents, cardiovascular risk factors are identified and the consequences correspond to thera-peutic alternatives and treatments. (8) Definition of empirical indicators: multiple indicators were identified that help measure various body molecules related to obesity and diabetes. Con-clusion: Diabesity is a disease of high prevalence worldwide, it has physical, psychological and social repercussions; For this reason, a holistic understanding of the phenomenon is important.

Indicadores de cuidado humanizado de enfermería en atención intrahospitalaria

Resumen Objetivo principal: Identificar indicadores de cuidados humanizados de enfermería, tras la triangulación de información recopilada desde los usuarios y enfermeras expertas en la temática. Metodología: Estudio de abordaje mixto, exploratorio, con un control de datos secuencial, prioridad igualitaria en el enfoque cuantitativo y cualitativo, donde el proceso de mezcla de datos se realizó en la etapa de interpretación. Resultados principales: Tras el análisis de toda la información, se obtuvo un total de 37 elementos factibles de ser medidos e integrados en el desarrollo de los indicadores. Al realizar una segunda revisión de estos aspectos, se agruparon en los que estaban más orientados a ser evaluados desde la perspectiva del paciente y otros desde la perspectiva de la institución, dando origen a dos indicadores de cuidado humanizado. Conclusión principal: Se generaron dos indicadores de cuidados humanizados, el primero de ellos denominado entrega de cuidado humanizado por parte de enfermeras, y el segundo, titulado como fortalecimiento del cuidado humanizado por parte de la institución.

Abstract Objective: Develop indicators of humanized nursing care, after the triangulation of information collected from users and expert nurses on the subject. Methodology: Study with a mixed, exploratory approach, with sequential data control, equal priority in the quantitative and qualitative approach, where the data mixing process was carried out in the interpretation stage. Results: After analyzing all the information, a total of 37 feasible elements were obtained to be measured and integrated in the development of the indicators. When performing a second review of these aspects, they were grouped into those that were more oriented to be evaluated from the perspective of the patient and others from the perspective of the institution, giving rise to two indicators of humanized care. Conclusion: Two indicators of humanized care were generated, the first of them called delivery of humanized care by nurses, and the second, entitled as strengthening of humanized care by the institution.

Dializar un corazón: el papel de la diálisis peritoneal en la calidad de vida del paciente cardiorrenal

Resumen Objetivo principal: Relatar la experiencia personal del informante con su enfermedad cardiaca y las implicaciones derivadas de la diálisis peritoneal en su calidad de vida, identificando las expectativas con el futuro. Metodología: Mediante un relato biográfico se realizó una entrevista semiestructurada donde se recopiló información que fue sometida a un análisis de contenido. Resultados principales: El relato mostró seis categorías temáticas: antecedentes, viaje sin retorno, fractura: un antes y un después, la cara amarga de la enfermedad, una terapia transformadora y, reflexiones y futuro. Conclusiones: La diálisis peritoneal se presentó como una vivencia esperanzadora que permitió al informante recuperar la calidad de vida perdida conduciendo a un mejor estado funcional del corazón y a un menor número de ingresos hospitalarios.

Abstract Objective: to describe the subject's personal experience of their heart disease and the implications of peritoneal dialysis on their quality of life, while identifying future expectations. Methods: A semi-structured interview based on a biographic narrative was conducted, from which information was compiled and a content analysis was performed. Results: The narrative revealed six thematic categories: background; one-way journey; fracture: a before and after; the bitter side of the disease; transformative therapy; and reflexion and future. Conclusions: Peritoneal dialysis was presented as a hope-inspiring experience that enabled the subject to recover lost quality of life, leading to a better functional condition of the heart and fewer hospital admissions.

La importancia de un silencio

La Covid-19 desde la academia: trocar el miedo por el cuidado

La Enfermería en los sellos postales

La protocolización del cuidado