Index de Enfermería

Definición de Enfermería: repensar la disciplina desde los márgenes

Creencias de salud sobre autoexamen de mamas en familiares de pacientes con neoplasia mamaria de un hospital público

Resumen Objetivo principal Analizar las creencias de salud sobre el autoexamen de mamas en familiares de pacientes con neoplasia mamaria. Metodología La investigación tuvo diseño no experimental, analítico y transversal. La muestra fue de 384 familiares mujeres de pacientes con neoplasia mamaria que se atendieron en consultorio externo de mastología y oncología de un hospital público peruano. Para la recolección se usó un cuestionario del Modelo de Creencias de la Salud validado por expertos y α de Cronbach menor a 1. Los datos fueron analizados mediante el programa SPSS v27. Resultados principales Las variables predictoras que influyen en la práctica del autoexamen de mama son las dimensiones de autoeficacia (p=0,000) y motivación para la salud (p=0,010). Conclusión principal Menos de la mitad no son capaces de realizar el autoexamen de mama porque no cuentan con conocimientos y habilidades, a pesar de que estaban animadas a realizarlo y conscientes que favorece a su salud.

Abstract Main objective To analice health beliefs about breast self-examination in relatives of patients with breast neoplasia. Methodology The research had a non-experimental, analytical and cross-sectional design. The sample consisted of 384 female relatives of patients with breast neoplasia who were treated in the outpatient clinic of mastology and oncology of a Peruvian public hospital. A questionnaire of the Health Belief Model validated by experts and Cronbach's α less than 1 was used for the data collection. Main results The predictor variables influencing the practice of breast self-examination were the dimensions of self-efficacy (p=0,000) and health motivation (p=0,001). Main finding Less than half not are able to perform breast self-examination because they lack knowledge and skills, although they were encouraged to do it and were aware that it is beneficial to their health.

Conducta alimentaria y aspectos psicosociales, problemas nutricionales y metabólicos en adolescentes

Resumen Objetivo principal: Definir la relación entre la conducta alimentaria, aspectos psicosociales y los problemas nutricionales y metabólicos en adolescentes de preparatoria de una Universidad Pública de la región sureste de Coahuila, México. Metodología: Estudio descriptivo y correlacional. La población está conformada por estudiantes de una preparatoria de una Universidad Pública. La muestra se conformó por 305 estudiantes, el muestreo fue probabilístico aleatorio simple. Resultados principales: Se observó que existe una relación entre el nivel de ansiedad, síntomas depresivos, estrés percibido y ambiente obesogénico con el riesgo de padecer diabetes tipo 2 en los próximos 10 años. Sin embargo, esta relación no existe con el sobrepeso y obesidad. Conclusión principal: La conducta alimentaria inadecuada y los aspectos emocionales negativos se relacionan estrechamente con el riesgo de padecer Diabetes tipo 2 en los próximos 10 años. Se evidencia la importancia de implementar estrategias preventivas.

Abstract Objective: To define the relationship between eating behavior, psychosocial aspects, nutritional and metabolic problems in high school adolescents of a Public University in the southeastern region of Coahuila, México. Methods: Descriptive and correlational study. The participants were students from a public university high school. The sample was 305 students selected by a random probabilistic test. Results: It was observed that there is a relationship between anxiety, depressive symptoms, perceived stress and obesogenic environment with the risk of developing type 2 diabetes over the next 10 years. However, this relationship does not exist with overweight and obesity. Conclusion: There is a critical link between inappropriate eating behavior and negative emotional aspects with the risk of developing type 2 Diabetes in the next 10 years. This, highlight the importance of implementing preventive health strategies.

Identificación de síntomas posoperatorios en pacientes con revascularización miocárdica

Resumen Objetivo principal Identificar los síntomas desagradables durante la fase ambulatoria de la revascularización miocárdica. Metodología Estudio cuantitativo, descriptivo de corte transversal, en 80 pacientes con revascularización miocárdica atendidos en una entidad de salud de Cúcuta, Colombia. Se aplicó la escala de McGill y el formato de seguimiento de síntomas desagradables con mediciones en dos momentos, a los tres y treinta días posteriores al alta. Resultados principales A los 30 días de posoperatorio ambulatorio, se encontró una disminución considerable en la alteración del sueño y tensión muscular, se consideró el dolor el síntoma más prevalente, con diferencias significativas (p < 0.05). Conclusión principal Las acciones de enfermería dirigidas al control de los síntomas desagradables durante la fase ambulatoria de revascularización miocárdica, son fundamentales para prevenir reingresos, promover autonomía del paciente y su reintegro social.

Abstract Objective To identify unpleasant symptoms during the outpatient phase of myocardial revascularization. Methods Quantitative, descriptive, cross-sectional, cross-sectional study in 80 patients with myocardial revascularization treated in a health entity in Cúcuta, Colombia. The McGill scale and the unpleasant symptom follow-up form were applied with measurements at two points in time, at three and thirty days after discharge. Results At 30 days postoperative ambulatory, a considerable decrease in sleep disturbance and muscle tension was found, pain was considered the most prevalent symptom, with significant differences (p < 0.05). Conclusions Nursing actions aimed at the control of unpleasant symptoms during the outpatient phase of myocardial revascularization are essential to prevent readmissions, promote patient autonomy and social reintegration.

El mundo de la vida de cuidadoras primarias en el ámbito hospitalario. Un estudio fenomenológico

Resumen El objetivo de este estudio fue comprender el mundo de la vida de las cuidadoras primarias de infancias con Enfermedad Renal Crónica (ERC) que acuden a un hospital público. Metodología Se realizó un estudio cualitativo de diseño fenomenológico. El muestreo fue propositivo y la técnica de recolección de información fueron entrevistas en profundidad. Resultados Cuando la ERC es diagnosticada en su última etapa, aparece de manera disruptiva en la vida de las personas. Se agruparon las experiencias narradas de la siguiente manera: Ámbito confuso e inoportuno; ámbito de angustia, incertidumbre y restricción; los obstáculos en el ámbito hospitalario; insensibilidad; dios como aliciente en el ámbito hospitalario. Conclusión Los servicios de salud deben de tener en el centro de su estructura y funcionamiento las necesidades de los usuarios. Se observó que las personas requieren que la atención abone a la calidad de vida, pues esta implica una vivencia y percepción subjetiva de la atención a la salud.

Abstract The aim of this study was to understand the lifeworld of primary caregivers of childhoods with Chronic Kidney Disease (CKD) attending a public hospital. Methodology A qualitative study of phenomenological design was conducted. The sampling was purposive and the data collection technique was in-depth interviews. Results When CKD is diagnosed in its last stage, it appears in a disruptive way in people's lives. The experiences narrated were grouped as follows: Confusing and untimely setting; setting of distress, uncertainty and restriction; the obstacles in the hospital environment; insensitivity; god as encouragement in the hospital setting. Conclusion Health services should have the users needs at the center of their structure and operation. It was observed that people require that care contributes to the quality of life, since this implies a subjective experience and perception of health care.

Historia familiar de consumo de alcohol y consumo de alcohol en adolescentes de la comunidad Yaqui

Resumen Objetivo principal determinar la relación de la historia familiar de consumo de alcohol y el consumo de los adolescentes Yaquis. Métodos estudio descriptivo correlacional en 220 adolescentes Yaquis de Sonora seleccionados con un muestro no probabilístico. Se utilizó una Cédula de Datos Personales y de Consumo de Alcohol, el Inventario de Historia Familiar de Consumo de Alcohol y el Cuestionario de Identificación de Desórdenes por Uso de Alcohol. Resultados principales se encontró una correlación positiva y significativa entre la historia familiar y los patrones de consumo (r s= 0.217, p = 0.01), se reportaron diferencias positivas y significativas en la prevalencia de consumo de alcohol en el último año (χ2=32.482, p < 0.05). Conclusión principal estos resultados sugieren que los antecedentes familiares son un factor de riesgo importante en el consumo de alcohol en esta población.

Abstract Objective to determine the relationship between family history of alcohol consumption and alcohol use among Yaqui adolescents. Methods descriptive correlational study with 220 Yaqui adolescents from Sonora, selected through a non-probability sampling method. A Personal Data and Alcohol Consumption Form, the Family History of Alcohol Use Inventory, and the Alcohol Use Disorder Identification Test (AUDIT) were used. Results A positive and significant correlation was found between family history and consumption patterns (r s= 0.217, p = 0.01). Significant positive differences were reported in the prevalence of alcohol consumption in the past year (χ2=32.482, p < 0.05). Conclusions these results suggest that family history is an important risk factor for alcohol consumption in this population.

"Mírame a los ojos": exploración espiritual y neurodivergente del déficit atencional y el dolor crónico

Resumen Objetivo principal Visibilizar la experiencia de mujeres neurodivergentes con TDAH y fibromialgia, para analizar cómo la neurodiversidad, el procesamiento sensorial y la espiritualidad influyen en la identidad y el manejo del dolor. Metodología Se empleó un enfoque autoetnográfíco, integrando narrativas personales y análisis colaborativo. El uso de ilustraciones, representan experiencias vinculadas en la comprensión del TDAH en el género femenino. Resultados Los hallazgos muestran que la espiritualidad y las estrategias de autorregulación como la meditación, son claves en la gestión emocional de personas neurodivergentes. La utilización del término "Estilo Cognitivo Cinético" en lugar de TDAH promueve una comprensión no patologizante. La combinación con estrategias específicas, inciden en la calidad de vida. Conclusión principal La interacción entre neurodiversidad, procesamiento sensorial y espiritualidad influye en la regulación emocional y el manejo del dolor. Prácticas como la meditación se consolidan como estrategias efectivas de autorregulación y bienestar. Desde una mirada neurodivergente, estas estrategias no buscan normalizar, sino legitimar otras formas de habitar el cuerpo y sostener la identidad en contextos que históricamente han deslegitimado lo diferente.

Abstract Main Objective To highlight the lived experiences of neurodivergent women with ADHD and fibromyalgia, analyzing how neurodiversity, sensory processing, and spirituality shape identity and pain management. Methodology An autoethnographic approach was used, integrating personal narratives and collaborative analysis. The hand-drawn illustrations, digitally enhanced using artificial intelligence, represent experiential aspects of understanding ADHD from a female perspective. Results Findings suggest that spirituality and self-regulation strategies—such as meditation—play a crucial role in the emotional regulation of neurodivergent individuals. The use of the term Kinetic Cognitive Style instead of ADHD fosters a non-pathologizing and more inclusive understanding. The integration of targeted strategies contributes positively to overall quality of life. Main Conclusion The interaction between neurodiversity, sensory processing, and spirituality influences emotional regulation and pain management. Practices such as meditation have emerged as effective strategies for self-regulation and well-being. From a neurodivergent perspective, these approaches do not aim to normalize functioning, but rather to legitimize alternative ways of inhabiting the body and sustaining identity in contexts that have historically invalidated difference.

Contribuciones del pensamiento sistémico y complejo para la asistencia del enfermero navegador

Resumen Este estudio reflexiona sobre las contribuciones del pensamiento sistémico y complejo en la actuación del enfermero navegador. Se trata de un estudio teórico-reflexivo cuyo objetivo es responder a la pregunta: "¿De qué manera el pensamiento sistémico y complejo contribuye a la actuación del enfermero navegador?". El estudio se estructuró en cuatro ejes: Elementos históricos y teóricos del pensamiento sistémico, La práctica sistémica en la enfermería, Características del pensamiento de la complejidad y El pensamiento sistémico y complejo en la actuación del enfermero navegador. Se constató que esta corriente filosófica aporta a la asistencia del enfermero navegador, promoviendo una visión integrada e interconectada de los sistemas en el plan terapéutico del paciente, considerando múltiples contextos y áreas del saber.

Abstract This study reflects on the contributions of systemic and complex thinking to the practice of the nurse navigator. It is a theoretical-reflective study that seeks to answer the question: "In what way do systemic and complex thinking contribute to the practice of the nurse navigator?". Four main topics were addressed to support the reflections: Historical and theoretical elements of systemic thinking; Systemic practice in nursing; Characteristics of complex thinking; and Systemic and complex thinking in the practice of the nurse navigator. It was found that this philosophical current contributes to nurse navigator care, leading to numerous improvements in care management. Systemic and complex thinking promotes an approach that understands the complexity and interconnectedness of the systems found in the patient's therapeutic plan, considering different contexts and various fields of knowledge.

Teoría de Situación Especifica: Soledad, Autotrascendencia y Bienestar en adultos mayores que consumen alcohol y benzodiacepinas

Resumen Objetivo: presentar la Teoría de Situación Especifica (TSE): Soledad, Autotrascendencia y Bienestar en adultos mayores que consumen alcohol y benzodiacepinas. Método: técnica de Estructura Conceptual- Teórico -Empírica (CTE) propuesto por Fawcett compuesta por: (1) identificación de conceptos, (2) clasificación de conceptos, (3) identificación y clasificación de las proposiciones, (4) orden jerárquico de las proposiciones y (5) construcción del diagrama. Resultados: construcción de una TSE a través de la estructura CTE que permite comprender y explicar la relación entre la soledad y las diferentes clasificaciones de autotrascendencia con el consumo de alcohol y benzodiacepinas. Conclusión: la TSE permitirá abordar el consumo de alcohol y benzodiacepinas en adultos mayores de manera específica a través de un marco teórico innovador y de futuras investigaciones, con la finalidad de ser una guía para diseñar intervenciones de enfermería y multidisciplinarias encaminadas a la prevención secundaria de este fenómeno específicamente en esta población.

Abstract Objective: to present the Situation-Specific Theory (SST): Loneliness, Self-Transcendence and Well-Being in older adults who consume alcohol and benzodiazepines. Method: Conceptual-Theoretical-Empirical Structure (CTE) technique proposed by Fawcett consisting of: (1) identification of concepts, (2) classification of concepts, (3) identification and classification of propositions, (4) hierarchical order of propositions and (5) construction of the diagram. Results: construction of a TSE through the CTE structure that allows understanding and explaining the relationship between loneliness and the different classifications of self-transcendence with alcohol and benzodiazepine consumption. Conclusion: the TSE will allow addressing alcohol and benzodiazepine use in elderly adults in a specific way through an innovative theoretical framework and future research, with the aim of being a guide to design nursing and multidisciplinary interventions aimed at secondary prevention of this phenomenon specifically in this population.

La contemporaneidad en el análisis metodológico para el abordaje del objeto de estudio en la enfermería

Resumen Objetivo Reflexionar sobre los problemas metodológicos para el abordaje del cuidado contemporáneo, con el fin de fortalecer y engrandecer el conocimiento de la enfermería con la mirada puesta hacia el cuidado. Método Artículo reflexivo que propone una descripción conceptual de tópico de interés en el objeto de estudio de Enfermería como sus paradigmas, fenómenos de cuidado, desarticulación de la teoría y la práctica. Resultados principales El análisis engloba ejes temáticos que se relacionan con los principales problemas metodológicos para el cuidado de Enfermería, entre los que se destacan la dicotomía entre los paradigmas de Enfermería y el poco abordaje de los fenómenos de cuidado. Conclusión principal la identificación de los problemas metodológicos del cuidado permitió plantear estrategias para superarlos, lo cual contribuye al mejoramiento de la calidad de vida de los individuos, las familias y las comunidades.

Abstract Main Objective To reflect on the methodological problems for the approach to contemporary care, in order to strengthen and enhance the knowledge of nursing with a view to care. Methodology Reflective article that proposes a conceptual description of a topic of interest in the object of study of Nursing such as its paradigms, care phenomena, and disarticulation of theory and practice. Main Results The analysis encompasses thematic axes that are related to the main methodological problems for Nursing care, among which the dichotomy between Nursing paradigms and the poor approach to care phenomena stand out. Main Conclusion the identification of methodological problems of care allowed to propose strategies to overcome them, which contributes to the improvement of the quality of life of individuals, families and communities.

Enfermería popular: debate metodológico-epistemológico del cuidado en enfermería desde las Representaciones Sociales y Teorías Subjetivas

Resumen Este artículo analiza críticamente el potencial de los programas de investigación en Representaciones Sociales y Teorías Subjetivas para la investigación en enfermería. Se caracterizan ambos programas de investigación, destacando similitudes y diferencias teórico-metodológicas. Se argumenta que ambos programas contribuyen a superar las tensiones macro-micro al capturar dimensiones culturales, sociales y subjetivas del cuidado. No obstante, su mayor potencial de contribución radica en la apertura de un fértil campo de investigación que hemos denominado enfermería popular o del sentido común, entendida como el conjunto de ideas, creencias, representaciones y teorías que el común de las personas elabora para comprender y explicar las prácticas relacionadas con el cuidado. Esto permite investigar no solo cómo se construyen, sino también cómo circulan y se transmiten los conocimientos sobre el cuidado en contextos cotidianos. Finaliza discutiendo la importancia de acercar el cuidado a las humanidades e incorporar dimensiones intersubjetivas y contextuales en su estudio.

Abstract This article critically analyzes the potential of research programs in Social Representations and Subjective Theories for nursing research. Both research programs are characterized, highlighting theoretical and methodological similarities and differences. It is argued that both programs contribute to overcoming macro-micro tensions by capturing cultural, social, and subjective dimensions of care. However, their greatest potential lies in opening up a fertile field of research that we have termed popular nursing or common-sense nursing, understood as the set of ideas, beliefs, representations, and theories that ordinary people elaborate to comprehend and explain care-related practices. This allows for investigation not only of how knowledge about care is constructed, but also how it circulates and is transmitted in everyday contexts. The article concludes by discussing the importance of bringing care closer to the humanities and incorporating intersubjective and contextual dimensions in its study.

Teoría de situación específica para la Calidad de Vida del Cuidador Familiar

Resumen Objetivo: desarrollar una Teoría de Situación Específica para explicar cómo factores positivos (atención plena, inteligencia emocional y resiliencia) y negativos (sobrecarga del cuidador familiar) influyen en la calidad de vida del cuidador familiar con base en la Teoría de la Autotrascendencia de Pamela G. Reed. Metodología: se utilizó la técnica de Estructura Conceptual Teórica Empírica a través de los siguientes pasos: (1) identificación de conceptos, (2) identificación y clasificación de proposiciones, (3) orden jerárquico de proposiciones, y (4) construcción del diagrama Construcción Teórico Empírico. Resultados: se propone una Teoría de Situación Específica integrando conceptos como Sobrecarga, Atención Plena, Inteligencia Emocional y resiliencia para la explicación de la Calidad de Vida del Cuidador Familiar. Conclusión: la Teoría de Situación Específica aporta un marco conceptual para la comprensión de la Calidad de Vida del Cuidador Familiar a través de la explicación de la Atención Plena, Inteligencia Emocional y Resiliencia, que podrían permitir el desarrollo de estrategias para reducción de factores negativos como la Sobrecarga.

Abstract Objective: To develop a Situation-Specific Theory to explain how positive factors (mindfulness, emotional intelligence, and resilience) and negative factors (family caregiver burden) influence the quality of life of family caregivers, based on Pamela G. Reed's Theory of Self-Transcendence. Methods: The Theoretical-Empirical Conceptual Structure technique was used through the following steps: (1) identification of concepts, (2) identification and classification of propositions, (3) hierarchical ordering of propositions, and (4) construction of the Theoretical-Empirical Construction diagram. Results: A Situation-Specific Theory is proposed, integrating concepts such as Burden, Mindfulness, Emotional Intelligence, and Resilience to explain the Quality of Life of Family Caregivers. Conclusion: The Situation-Specific Theory provides a conceptual framework for understanding the Quality of Life of Family Caregivers by explaining Mindfulness, Emotional Intelligence, and Resilience, which could facilitate the development of strategies to reduce negative factors such as Burden.

Regreso al Renacimiento: Inteligencia Artificial y la búsqueda del humanismo perdido en salud

Resumen La integración acelerada de tecnologías como la inteligencia artificial en el ámbito de la salud está transformando la atención sanitaria, pero también plantea desafíos éticos, sociales y humanistas. En este artículo se propone un retorno al espíritu del Renacimiento como marco conceptual para abordar los dilemas actuales, reivindicando un humanismo tecnológico centrado en la dignidad, la equidad y la responsabilidad. A través de los paralelismos entre el pensamiento renacentista (representado por figuras como Erasmo de Róterdam y Juan Luis Vives) y los retos contemporáneos, se argumenta la necesidad de diseñar tecnologías sanitarias que potencien lo humano en lugar de sustituirlo. Se subraya la importancia de una inteligencia artificial explicable, auditable y equitativa, y se reclama una educación transversal en humanismo digital para todos los agentes implicados. En última instancia, se aboga por una transformación tecnológica que no pierda de vista la esencia del cuidado: la relación empática, crítica y ética entre profesionales y pacientes.

Abstract The accelerated integration of technologies such as artificial intelligence in healthcare is transforming medical care, but it also presents ethical, social, and humanistic challenges. This article proposes a return to the spirit of the Renaissance as a conceptual framework for addressing current dilemmas, advocating for a technological humanism focused on dignity, equity, and responsibility. Through parallels between Renaissance thought (represented by figures such as Erasmus of Rotterdam and Juan Luis Vives) and contemporary challenges, the need for designing healthcare technologies that enhance humanity rather than replace it is argued. The importance of explainable, auditable, and equitable artificial intelligence is emphasized, along with a call for cross-disciplinary education in digital humanism for all stakeholders involved. Ultimately, the article advocates for a technological transformation that does not lose sight of the essence of care: the empathetic, critical, and ethical relationship between professionals and patients.

Teoría de Rango Medio: Modelo de Adaptación al Dolor Musculo esquelético en Personal de Enfermería

Resumen Objetivo Desarrollar una Teoría de Rango Medio que explique la adaptación al dolor musculoesquelético (DME) del personal de enfermería basada en el Modelo de Adaptación de Roy (MAR) y la ergonomía. Metodología Se siguió el procedimiento de formalización de Fawcett, analizando los conceptos y relaciones derivados del MAR y de la ergonomía. Resultados El estímulo focal fue el DME y la adaptación es la calidad de vida o una adaptación ineficaz caracterizada por agotamiento emocional y despersonalización. Conclusión La adaptación al DME del personal de enfermería puede ser analizada y guiada por el MAR y la ciencia de la ergonomía para evaluar los estímulos, estrategias de afrontamiento y adaptación, lo que podría permitir explicar los factores que influyen y proponer estrategias de prevención y manejo del DME en el personal de enfermería.

Abstract Objective Propose the Mid-Range Theory, Model of Adaptation to Musculoskeletal Pain (MPS) in Nursing Personnel, based on Roy's Adaptation Model (RAM) and ergonomics. Methodology Fawcett's formalization procedure was followed, analyzing the concepts and relationships resulting from RAM and ergonomics. Results The focal stimulus was MPS and the adaptation is quality of life or poor adaptation characterized by emotional exhaustion and depersonalization. Conclusion Adaptation to MPS in nursing personnel can be analyzed and guided by RAM and the science of ergonomics to evaluate stimuli, coping strategies, and adaptation, which could allow explaining the factors that influence and propose strategies for prevention and management of MPS in nursing personnel.

Impacto de la Inteligencia Artificial en la detección temprana de sepsis: un nuevo paradigma para el rol del enfermero

Resumen La inteligencia artificial (IA) está transformando la atención en cuidados críticos, especialmente en la detección temprana de sepsis, una condición con alta mortalidad en unidades de cuidados intensivos (UCI). Este artículo analiza cómo las plataformas de IA, como DeepMind Health, mejoran los tiempos de diagnóstico, reducen complicaciones y optimizan recursos. Además, se explora cómo el uso de estas herramientas redefine el rol del enfermero, evolucionando de un enfoque reactivo hacia uno estratégico y proactivo basado en datos predictivos. También se abordan desafíos asociados, como la privacidad de los datos y la capacitación del personal, destacando la necesidad de integrar estas tecnologías de manera ética y efectiva. Este análisis posiciona a la IA como una innovación esencial para transformar la práctica clínica y fortalecer el liderazgo del enfermero en cuidados críticos.

Abstract Artificial intelligence (AI) is transforming critical care, particularly in the early detection of sepsis, a condition with high mortality rates in intensive care units (ICUs). This article examines how AI platforms, such as DeepMind Health, improve diagnostic times, reduce complications, and optimize resources. Additionally, it explores how these tools redefine the role of nurses, shifting from a reactive approach to a strategic and proactive one, supported by predictive data. Challenges such as data privacy and staff training are also addressed, emphasizing the need for ethical and effective integration of these technologies. This analysis positions AI as an essential innovation to transform clinical practice and strengthen nursing leadership in critical care settings.

Protocolo PATRA: herramienta de transferencia física del paciente crítico

Resumen La transferencia física de pacientes críticos es un procedimiento complejo que implica un riesgo significativo de eventos adversos si no se realiza con una planificación y liderazgo adecuados. Con el objetivo de estandarizar y optimizar este proceso, el equipo del Sistema d’Emergències Mèdiques Pediàtriques del Hospital Universitari Vall d’Hebron (Barcelona), especializado en el transporte de pacientes pediátricos y neonatales críticos, desarrolló el Protocolo PATRA mediante un consenso de expertos. El acrónimo PATRA proviene de las iniciales de las cinco fases que componen el protocolo: Preparación, Ajustes, Transferencia, Reajustes y Acomodación. Cada fase está diseñada para guiar de manera estructurada la ejecución de la transferencia física. La metodología del Protocolo PATRA se establece como una herramienta para llevar a cabo las transferencias físicas de forma sistemática. Su implementación tiene como finalidad principal mejorar la seguridad y la eficiencia del proceso.

Abstract The physical transfer of critically ill patients is a complex procedure that involves a significant risk of adverse events if not carried out with proper planning and leadership. With the aim of standardizing and optimizing this process, the team from the Paediatric Medical Emergency System at Vall d'Hebron University Hospital (Barcelona), specialized in the transport of critically ill paediatric and neonatal patients, developed the PATRA Protocol through expert consensus. The acronym PATRA comes from the initials of the five phases that make up the protocol: Preparation, Adjustments, Transfer, Readjustments, and Accommodation. Each phase is designed to structurally guide the execution of the physical transfer. The methodology of the PATRA Protocol is established as a tool to carry out physical transfers systematically. Its main goal is to improve the safety and efficiency of the process.

Eficacia del chatbot versus lectura tradicional en simulación clínica de alta fidelidad

Resumen Objetivo: Evaluar la percepción de los estudiantes de enfermería sobre el uso de un chatbot basado en inteligencia artificial como herramienta de preparación para simulaciones clínicas de alta fidelidad en comparación con la lectura tradicional. Metodología: Estudio cruzado con 40 estudiantes de tercer año de enfermería. Se implementaron dos estrategias de preparación: un chatbot para la primera simulación y lectura tradicional para la segunda. Posteriormente, se evaluó la percepción de los estudiantes mediante un cuestionario validado. Resultados: Los estudiantes percibieron el chatbot como una herramienta más interactiva y eficiente en la gestión del tiempo en comparación con la lectura tradicional. Además, destacaron su utilidad para organizar la información y mejorar su preparación teórica para la simulación clínica. Conclusión: El chatbot es percibido como una herramienta eficaz en la preparación de simulaciones clínicas, facilitando la organización del estudio y la comprensión de los contenidos clave.

Abstract Objective: To assess nursing students' perceptions of an artificial intelligence-based chatbot as a preparation tool for high-fidelity clinical simulations compared to traditional lectures. Methods: A crossover study was conducted with 40 third-year nursing students. Two preparation strategies were implemented: a chatbot for the first simulation and traditional reading for the second. Students' perceptions were then assessed using a validated questionnaire. Results: Students perceived the chatbot as a more interactive and efficient time management tool compared to traditional lectures. Additionally, they highlighted its usefulness in organizing information and enhancing their theoretical preparation for clinical simulations. Conclusions: The chatbot was perceived as an effective tool for clinical simulation preparation, facilitating study organization and improving the understanding of key concepts.

“Estudiantes unidas por la equidad en salud”: Experiencia de Innovación docente para un aprendizaje transformador en Enfermería

Resumen Objetivo: Divulgar una experiencia innovadora en el aula orientada a promover valores de respeto a la vida y la dignidad humana, integrando derechos humanos (DDHH), Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y principios como la libertad, justicia, solidaridad y tolerancia. Métodos: Se aplicó el método Jigsaw de Aronson en un proyecto de aprendizaje colaborativo. Los estudiantes trabajaron en equipos sobre temas de vulnerabilidad social en salud, relacionando sus argumentos con intervenciones de enfermería, ODS y DDHH, y defendiendo sus conclusiones en una asamblea, con autoevaluación y evaluación grupal pública mediante rúbricas. Resultados: Se desarrollaron 18 proyectos sobre cuidados de enfermería a grupos vulnerables como víctimas de trata, personas en situación de pobreza, refugiados y personas sin hogar. Conclusión: Este proyecto pedagógico promueve una enfermería reflexiva y humanista, fortalece la relación docente-estudiante, motiva la creatividad al abordar problemas clínico-sanitarios y sociopolíticos, y fo-menta un cuidado más equitativo, sirviendo como modelo replicable para otros docentes.

Abstract Objective: To disseminate an innovative classroom experience aimed at promoting values of respect for life and human dignity, integrating human rights (HR), the Sustainable Development Goals (SDGs), and principles such as freedom, justice, solidarity, and tolerance. Methods: The Jigsaw method by Aronson was applied in a collaborative learning project. Students worked in teams on topics related to social vulnerability in health, connecting their arguments with nursing interventions, SDGs, and HR, and defending their conclusions in an assembly, with self-assessment and public group evaluation using rubrics. Results: Eighteen projects were developed on nursing care for vulnerable groups such as trafficking victims, people in poverty, refugees, and the homeless. Conclusion: This pedagogical project promotes reflective and humanistic nursing, strengthens the teacher-student relationship, encourages creativity in addressing clinical, health, and sociopolitical issues, and fosters more equitable care, serving as a replicable model for other educators.

Doce recomendaciones para mejorar los hábitos de estudio

Resumen El estudio es una actividad intelectual compleja que requiere el uso de técnicas específicas para ser realmente eficaz. Implica no solo la asimilación de contenidos, sino también la comprensión, retención y reflexión. En el ámbito de la salud, la formación continuada no solo es una necesidad, sino también una responsabilidad profesional. Por ello, los profesionales se enfrentan al desafío de continuar o retomar hábitos de estudio tras un tiempo alejados de entornos académicos formales. Esto puede generar frustración y una percepción de ineficacia a la hora de aprender nuevos contenidos. Conscientes de esta realidad, presentamos una guía breve con recomendaciones prácticas orientadas a mejorar el rendimiento en el estudio y facilitar el aprendizaje autónomo. Estas sugerencias están diseñadas para ser fácilmente aplicables en la vida cotidiana, considerando las exigencias laborales y personales del personal de salud. Adoptar estrategias de estudio eficaces no solo optimiza el tiempo, sino que también mejora la retención de conocimientos y la motivación para seguir aprendiendo a lo largo de la vida profesional.

El arte de gestionar la complejidad