Scielo RSS <![CDATA[Cuadernos de Psicología del Deporte]]> http://scielo.isciii.es/rss.php?pid=1578-842320160003&lang=es vol. 16 num. 3 lang. es <![CDATA[SciELO Logo]]> http://scielo.isciii.es/img/en/fbpelogp.gif http://scielo.isciii.es <![CDATA[<b>El funcionamiento mental al servicio del deportista</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300001&lng=es&nrm=iso&tlng=es <![CDATA[<b>Una intervención basada en la teoría de la autodeterminación para promover la alimentación saludable y la actividad física en los niños en edad escolar</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300002&lng=es&nrm=iso&tlng=es Childhood overweight and obesity in both girls and boys is reaching epidemic proportions over the world, Italy included. Childhood obesity has been linked to deleterious health consequences. There is a need to develop theory based and cost-effective interventions to promote healthy eating and physical activity with the aim to reduce obesity. The purpose of this study was to evaluate a long-term theory-based intervention to promote healthy lifestyles in underserved school-aged children. A quasi experimental design was adopted, in order to evaluate the effectiveness of the intervention, considering information from their parents. Parents were asked to rate their children attitude, motivation and behavior regarding two energy balance-related behaviors. Results indicate that pupils involved in the intervention were more likely to do physical activity in leisure time and have more positive attitudes toward exercise compared to the control group. About eating habits, children involved in the intervention were more likely to choose healthy foods and less likely to choose fat foods compare to the control group. Changes in attitude and motivation between the baseline and the follow up and the two groups are also shown, even if not significant. Despite several limitations in the design, this study provided further support to the argument that Self-determination theory-based interventions could result in meaningful health-behavior changes.<hr/>Niñez sobrepeso y obesidad en niños y niñas está alcanzando proporciones epidémicas en el mundo entero, Italia incluida. La obesidad infantil se ha relacionado con consecuencias perjudiciales para la salud. Hay una necesidad de desarrollar intervenciones teoría basada y rentables para promover la alimentación saludable y la actividad física con el objetivo de reducir la obesidad. El propósito de este estudio fue evaluar una intervención basada en la teoría de largo plazo para promover estilos de vida saludables en niños en edad escolar de escasos recursos. Se adoptó un diseño cuasi experimental, con el fin de evaluar la eficacia de la intervención, teniendo en cuenta la información de sus padres. Se pide a los padres para evaluar a sus hijos la actitud, la motivación y el comportamiento con respecto a los comportamientos relacionados con saldo de dos energías. Los resultados indican que los alumnos que participan en la intervención tenían más probabilidades de hacer actividad física en el tiempo libre y tienen actitudes más positivas hacia el ejercicio en comparación con el grupo control. Acerca de los hábitos alimenticios, los niños que participaron en la intervención eran más propensos a elegir alimentos saludables y menos propensos a elegir alimentos ricos en grasas en comparación con el grupo control. Los cambios en la actitud y la motivación entre el inicio y el seguimiento y los dos grupos se muestran también, aunque no significativamente. A pesar de varias limitaciones en el diseño, este estudio proporcionan más apoyo al argumento de que las intervenciones basadas en teoría de la autodeterminación podrían resultar en cambios significativos que afectan a su salud significativamente.<hr/>Infância sobrepeso e obesidade em meninas e meninos Ambas está atingindo proporções epidêmicas no mundo inteiro, Itália incluído. Infância a obesidade tem-se ligado a consequências para a saúde deletérios. ere a necessidade de desenvolver a teoria com base e de custo-e intervenções ective para promover saudável comer e atividade física Com o objetivo de reduzir a obesidade. e efeitos de estudo ESTA foi avaliar uma intervenção baseada na teoria de longo prazo para promover estilos de vida saudáveis em crianças em idade escolar carentes. Um projeto quase-experimental foi adotado, a fim de avaliar o ectiveness da intervenção, considerando as informações de seus pais. Os pais foram convidados a avaliar sua atitude infantil, motivação e comportamento em relação dois comportamentos relacionados com o balanço de dois energia. Os resultados indicam que alunos envolvidos na intervenção eram mais propensos a fazer atividade física no tempo livre e têm atitudes mais positivas em relação ao exercício comparado ao grupo controle. Sobre os hábitos alimentares, as crianças na intervenção envolvidos eram mais propensos a escolher alimentos saudáveis e menos propensos a escolher alimentos ricos em gordura comparar com o grupo de controle. Mudanças de atitude e motivação Entre a linha de base e o acompanhamento e os dois grupos são mostrados Além disso, mesmo que não seja significante. Apesar das limitações na concepção Vários, Este estudo forneceu ainda apoio ao argumento de que intervenções baseadas em teoria da autodeterminação poderia resultar em mudanças de comportamento de saúde significativos. <![CDATA[<b>Adaptación de la Escala de Liderazgo para el Deporte (LSS) para deportistas y entrenadores de un centro de tecnificación</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300003&lng=es&nrm=iso&tlng=es El propósito de este estudio ha sido adaptar la Escala de Liderazgo en el Deporte (Leadership Scale for Sports-LSS) de Chelladurai y Saleh (1980) para la población de deportistas (LSS-2: percepción de los deportistas sobre la conducta de su entrenador) y entrenadores (LSS-3: autopercepción del entrenador sobre su conducta) de un centro de alto rendimiento. En primer lugar, se procedió a la traducción directa e inversa, del inglés al español-mexicano, en la que participaron dos expertas lingüistas. Para el estudio de las propiedades psicométricas participaron 207 deportistas y 27 entrenadores del Centro Nacional de Talentos Deportivos y Alto Rendimiento de México (CNAR). Los resultados del análisis factorial exploratorio mostraron una estructura de dos factores, con una adecuada consistencia interna de cada uno de los factores ("Implicación en el desarrollo del deportista": a = 0.93 y "Conducta autocrática": a = 0.70) y de la escala en su conjunto (a = 0.91). La diferente estructura factorial de este estudio en comparación con la original es coherente con el cambio de contexto socio-cultural y ofrece la posibilidad de conocer de forma específica el constructo de liderazgo en el contexto de los deportistas y entrenadores mexicanos de rendimiento. En cuanto a los resultados destaca la alta discrepancia entre las percepciones de los entrenadores y las de sus deportistas, percibiéndose aquellos con un estilo de liderazgo más similar al del "entrenador de alto rendimiento" del modelo. Los aspectos donde mayor congruencia ha existido hacen referencia a la cercanía afectiva y a la confianza. Esta disimetría en las percepciones hace recomendable un programa de intervención en liderazgo.<hr/>The purpose of this study was to adapt the Scale of Leadership in Sport (Leadership Scale for Sports-LSS) of Chelladurai and Saleh (1980) for the population of talent and high performance athletes (LSS-2: athletes' perception) and coaches (LSS-3: coaches' perception). First, a forward and backward translation from English to Spanish (Mexican) was done by two expert linguists. To study the psychometric properties, 207 athletes and 27 coaches of the National Sports Talent Center and High Performance Mexico (CNAR) were included. The exploratory factor analysis results showed adjustments and a two-factor structure with adequate internal consistency of each factor ("Athlete's development implication": a = 0.93 and "Autocratic conduct": a = 0.70) and the scale as a whole (a = .91). The different factor structure of this study compared to the original can be related to the changing socio-cultural context and offers the possibility to know specifically the construct of leadership in the context of Mexican athletes and coaches performance. Results show the high discrepancy between coaches' and their athletes' perceptions, perceiving those with a more similar style to the "high performance coach" leadership model. Items which greater consistency have are referred to the emotional closeness and trust. This asymmetry in perceptions recommends a leadership intervention program.<hr/>O objetivo deste estudo foi adaptar a Escala de Liderança no Desporto (Escala de Liderança para o Sports-LSS) de Chelladurai e Saleh (1980) para a população de atletas (LSS-2) e treinadores (LSS-3) desempenho. Em primeiro lugar, procedeu-se a dirigir e tradução do Inglês reverter para o espanhol-mexicano, que envolveu dois linguistas especializados. Para estudar as propriedades psicométricas incluiu 207 atletas e 27 treinadores do National Center for Sports High Performance e México (CNAR). Os resultados da análise fatorial exploratória revelou uma estrutura de dois fatores com a consistência adequada interna de cada fator ("Envolvimento na formaçao do atleta": a = 0,93 e "Comportamento autocrático" : a = 0,70) e a escala como um todo (a = 0,91). A estrutura deste estudo comparado com o original fator diferente é coerente com o contexto sócio-cultural em mudança e oferece a possibilidade de conhecer especificamente a construção de liderança no contexto de desempenho atletas e técnicos mexicanos. Quanto aos resultados, a grande discrepância entre as percepções de treinadores e seus atletas, percebendo aqueles com um estilo mais semelhante ao modelo de liderança "coach de alta performance". As áreas onde maior consistência foi a que se refere à proximidade emocional e confiança. Esta assimetria nas percepções atrás recomendado um programa de intervenção na liderança. <![CDATA[<b>Diferencias en personalidad entre deportista de deportes de riesgo vs otras modalidades deportivas</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300004&lng=es&nrm=iso&tlng=es El objetivo de la presente investigación es estudiar las diferencias en el Estilo de Personalidad entre deportistas y no deportistas y en función del tipo de deporte de práctica. Para ello se aplicó el Inventario Millon de Estilos de Personalidad (MIPS; Millón, 2001) a una muestra de adultos compuesta por 321 deportistas de competición (211 jugadores de fútbol y 110 deportistas de deportes de riesgo) y 88 no deportistas. Los resultados indican que existe un Estilo de Personalidad del deportista, destacándose los deportistas de riesgo por la búsqueda de sensaciones y los futbolistas por aspectos relacionados a la interacción grupal. Se concluye que existen más semejanzas que diferencias entre los grupos de participantes, en el que ciertas características de personalidad se acentúan debido a la influencia ambiental de la actividad física y el deporte sobre la herencia genética de las personas.<hr/>The objective of this research is to study the differences in personality style between athletes and non-athletes and depending on the type of sport practice. For this, the Millon Index of Personality Styles applied (MIPS; Millón, 2001) was used. A 321 adult athlete's sample (211 soccer players and 110 risk sports athletes) and 88 non-athletes. The results indicate that a Sport Personality profile exists, highlighting the risk athletes sensation seeking and footballer's aspects related to group interaction. It is concluded that there are more similarities than differences between groups of participants, in which certain personality characteristics are accentuated due to environmental influence of physical activity and sport on the genetic heritage of the people.<hr/>O objetivo desta pesquisa é o estudar as diferenças no estilo de personalidade entre atletas e não-atletas e dependendo do tipo de prática desportiva. Para isso foi aplicado o Inventário Millon de Estilos de Personalidade (MIPS; Millón, 2001) a uma amostra de adultos constituída por 321 atletas de competição (211 jogadores de futebol e 110 atletas de esportes extremos) e 88 pessoas que não eram atletas nem praticavam nenhum tipo de esporte. Os resultados mostraram que existe um tipo de estilo de personalidade do atleta destacando-se os atletas de esportes extremos pela busca de sensações e os jogadores de futebol por fatores relacionados a interação grupal. Conclui-se que existem mais semelhanças que diferenças entre os grupos de participantes no que certas características de personalidade se acentuam por causa da influência ambiental da atividade física e do esporte sobre a herança genética das pessoas. <![CDATA[<b>Percepción de la Ansiedad Competitiva en relación al Nivel de Cooperación y Compromiso Deportivo en Jugadores de Baloncesto de Formación</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300005&lng=es&nrm=iso&tlng=es La ansiedad competitiva se ha definido como una emoción que puede afectar negativamente a la participación deportiva. Asimismo, las dinámicas grupales como la cooperación han mostrado ser relevantes para este aspecto. Considerando el compromiso deportivo como indicador de la intención de participación deportiva, el presente estudio tuvo el objetivo de (1) relacionar las variables de ansiedad competitiva, cooperación y compromiso deportivo, con los factores demográficos de sexo, categoría y nivel de competición; y (2) analizar las relaciones entre ansiedad competitiva, cooperación y compromiso deportivo. Participaron 144 jugadores de baloncesto de edades comprendidas entre 13 y 17 años (M = 14.05; DE = 1.72). Los análisis descriptivos obtenidos permiten observar la distribución de las subescalas teniendo en cuenta los factores demográficos. Las correlaciones mostraron asociaciones positivas entre cooperación y compromiso deportivo, así como asociaciones negativas de la ansiedad competitiva con algunos subtipos de cooperación. Por su parte, ansiedad y compromiso deportivo mostraron un bajo nivel de relación. Finalmente, los resultados señalaron el sexo y la categoría, pero no el nivel de competición como variables influyentes en estudio de estas relaciones. Futuros estudios deberían profundizar sobre la nueva línea que abren los resultados obtenidos con el fin de obtener mayor información de las relaciones entre las tres variables consideradas.<hr/>Competitive anxiety has been defined as an emotion that may negatively influence sport participation. Furthermore, group processes such as cooperation have also showed to be relevant for sport participation. Taking sport commitment as an indicator athletes' intention of sport participation, this study had the aim to (1) compare competitive anxiety, cooperation and sport commitment with some demographic factors such as gender, category and competition level; and (2) analyze the relations observed between competitive anxiety, cooperation and sport commitment. With this purpose, in this study participated 144 young basketball players between 13 and 17 years old (M = 14.05; SD = 1.72). Descriptive analysis showed distribution of each subscale for each demographic factor. Correlational analyses showed positive associations between sport cooperation and athletes commitment, and negative associations between competitive anxiety and some cooperation subscales. Competitive anxiety and sport commitment revealed few significant relations. Finally, results highlighted the importance of considering gender and category, but no competitive level, in the study of these variables. Results are discussed with relevant literature. Future studies should deepen on the new directions our results suggest, in order to obtain additional information of the relations considered between the three variables.<hr/>A ansiedade competitiva tem sido definida como uma emoção que pode influenciar negativamente a participação desportiva. Além disso, alguns processos de grupo, como a cooperação, também se mostraram relevantes para a participação desportiva. Tomando o compromisso desportivo como um indicador da intenção de atletas para participar no desporto, o presente estudo teve como objectivo relacionar a ansiedade competitiva com o compromisso desportivo, acrescentando uma novidade ao estudo do grau de cooperação desportiva como variável influente. Adicionalmente, estudos anteriores consideraram a relevância de incluir certas variáveis demográficas (i.e., sexo, nível de competição e escalão). Para tal, participaram 144 jogadores de basquetebol com idades compreendidas entre os 13 e os 17 anos (M = 14.05; DP = 1.72). As análises descritivas e de correlação revelam associações positivas entre a cooperação e o compromisso desportivo, assim como uma associação negativa entre a ansiedade competitivas com alguns subtipos de cooperação. Por seu turno, ansiedade e compromisso desportivo revelaram um baixo nível de relação. Finalmente, os resultados assinalaram o sexo e o escalão em que se compete como variáveis influentes no estudo destas relações. Futuros deveriam aprofundar esta nova linha que abrem os resultados obtidos. <![CDATA[<b>Actividad física, autoestima y depresión en adultos mayores</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300006&lng=es&nrm=iso&tlng=es A presente investigação pretende verificar se a prática de atividade física influencia a autoestima e os níveis de depressão em idosos. Constituíram a amostra 215 indivíduos (61 do sexo masculino e 154 do sexo feminino), praticantes e não praticantes de atividade física, com idades compreendidas entre os 60 e os 100 anos. As variáveis do estudo foram avaliadas através da aplicação de dois instrumentos, a Escala de Avaliação de Autoestima de Rosenberg e a Escala de Ansiedade, Depressão e Stresse (DASS-21). Os resultados demonstraram que os idosos que praticam atividade física revelam níveis de autoestima elevados e níveis de depressão reduzidos. Constatou-se que a autoestima diminui com a idade, enquanto os sintomas depressivos aumentam. O sexo, a situação conjugal, a escolaridade e a institucionalização alcançaram significância estatística na escala de autoestima. Foram os idosos do sexo masculino, com companheiro, com maior nível de escolaridade e não institucionalizados que reportaram níveis superiores. Concluiu-se que à medida que a frequência da prática de atividade física aumenta, os níveis de autoestima tornam-se mais acentuados, enquanto os níveis de depressão diminuem. Relativamente à relação entre a autoestima e a depressão, verificou-se um correlato negativo com efeito pequeno.<hr/>This research aims to verify whether physical activity influences the levels of self-esteem and depression in the elderly. The sample is constituted by 215 subjects (61 males and 154 females), practitioners and non-practitioners of physical activity, aged 60 to 100 years. The study variables were evaluated by applying two instruments, the Rosenberg Self-Esteem Scale and the Anxiety, Depression and Stress Scale (DASS-21). The results showed that elderly people who practice physical activity reveal high levels of self-esteem and lower levels of depression. It was found that self-esteem decreases with age, while depressive symptoms increase. Gender, marital status, educational level and institutionalization reached statistical significance in the self-esteem scale. Were elderly male, with partners, higher educational level and non-institutionalized who reported higher levels. We conclude that as the frequency of physical activity increases, levels of self-esteem become more accentuated, while levels of depression decrease. Regarding the relationship between self-esteem and depression, there was a negative correlate with small effect.<hr/>Esta investigación tuvo como objetivo evaluar si la actividad física regular afecta a los niveles de autoestima y depresión en los adultos mayores. Constituyeron la muestra 215 personas (61 hombres y 154 mujeres), practicantes y no practicantes de actividad física, de entre 60 y 100 años. Las variables de estudio fueron evaluados mediante la aplicación de dos instrumentos, la "Escala de Autoestima de Rosenberg" y la "Escala de Ansiedad, Depresión y Estrés (DASS-21)". Los resultados mostraron que las personas mayores que practican actividad física revelan altos niveles de autoestima y niveles de depresión más bajos. Se encontró que la autoestima disminuye con la edad, mientras que los síntomas depresivos aumentan. El sexo, el estado civil, la educación y la institucionalización alcanzaron significación estadística en la escala de autoestima. Eran las personas mayores de sexo masculino, con pareja, con mayores niveles de educación y no institucionalizada los que reportaron niveles más altos. Se concluyó que a medida que aumenta la frecuencia con la que se practica actividad física, se incrementan las puntuaciones obtenidas en los niveles de autoestima, mientras las puntuaciones en depresión disminuyen. En cuanto a la relación entre la autoestima y la depresión, hay una correlación negativa con poco efecto. <![CDATA[<b>Relaciones entre actitudes y práctica de actividad física y deporte en hombres y mujeres</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300007&lng=es&nrm=iso&tlng=es Este trabajo recoge la relación que existe entre las actitudes y la práctica de actividades físicas y deportivas entre hombres y mujeres. Se ha utilizado una muestra de 2800 sujetos, 1245 hombres y 1555 mujeres, con edades comprendidas entre los 12 y los 92 años (x̄ = 30,69; sd=19,10), que han cumplimentado la Escala de Actitudes hacia la Actividad Física y el Deporte de Dosil (2002). Los resultados demuestran la relación directa entre actitud y práctica deportiva, siendo que los varones tienen una actitud más positiva hacia la actividad física /deporte que los sujetos del sexo opuesto.<hr/>This study covers the relationship between attitudes and practice of physical activities and sports between men and women. It has been used a sample of 2800 subjects, 1245 men and 1555 women, aged between 12 and 92 years (x̄= 30,69; sd=19,10) who filled the Escala Actitudes hacia la Actividad Física y el Deporte de Dosil (2002). The results show the direct relationship between attitude and sport, being that the male subjects have a more positive attitude towards physical activity and sport than the subjects of the opposite sex.<hr/>Este trabalho aborda a relação existente entre as atitudes e a práctica de atividades físicas e deportivas entre homens e mulheres. Participou uma amostra de 2800 sujeitos, 1245 homens e 1555 mulheres, com idades comprendidas entre os 12 e os 92 anos (x = 30,69; sd = 19,10), sendo utilizada a Escala de Actitudes hacia la Actividad Física y el Deporte de Dosil (2002). Os resultados demonstram uma relação direta entre atitude e prática desportiva, sendo que os sujeitos do sexo masculino têm uma atitude mais positiva perante a atividade física/desportiva que os sujeitos do sexo oposto. <![CDATA[<b><i>Burnout</i></b><b>, resiliencia y optimismo en el hockey sobre hierba femenino</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300008&lng=es&nrm=iso&tlng=es Los estudios acerca de las relaciones entre burnout, resiliencia y optimismo en el deporte son escasos. Se hace más difícil aún hallar literatura que profundice en estos conceptos en deportes de equipo. Es objeto de este estudio conocer la prevalencia y relación entre la sintomatología del burnout, la resiliencia y el optimismo en jugadoras de hockey sobre hierba. Así como su relación con variables como la edad y la dedicación de la práctica deportiva. Fueron evaluadas 130 deportistas (edad de 13 a 19; M = 18,5; DT = 4,3). Los resultados evidencian que un 4,6% de las deportistas puntúan burnout, centrándose el mayor porcentaje dentro de un nivel de sintomatología moderada que alcanza el 42,9%. Asimismo encontramos, una resiliencia elevada en el 8,5% de los participantes en el estudio, encontrándose en su mayoría dentro de un perfil de resiliencia moderada (57,7%). Por su parte, el optimismo alcanza un 66,2% en el nivel moderado y alto. En el caso de la sintomatología de burnout se encontraron diferencias estadísticamente significativas en función de la edad y la dedicación de la práctica deportiva. Resiliencia y optimismo diferían también en función de esta última. Finalmente, encontramos diferencias entre las deportistas que presentan síntomas de burnout en relación con la resiliencia y el optimismo, resultando que aquellas que presentan síntomas poseen una menor resiliencia y optimismo. Estos resultados muestran indicadores psicológicos que permiten ser evaluados por un psicólogo deportivo para su detección temprana e intervención en atletas de distintos niveles y dedicación.<hr/>There are few relationship between burnout, resilience and optimism studies in sportive context. It becomes even more difficult to find literature to flesh out these concepts in team sports. The aim of this study was to describe the prevalence and relationship between the symptoms of burnout, resilience and optimism in women hockey players. And its relationship with variables such as age and dedication of sports. 130 athletes were evaluated (age 13 to 19; M = 18.5, SD = 4.3). The results show that 4.6% of the athletes score burnout, focusing the highest percentage within a moderate level of symptoms which reaches 42.9%. Also we find a high resilience at 8.5% of the participants in the study, being mostly within a moderate profile resilience (57.7%). Meanwhile, optimism reached 66.2% in the moderate and high. In the case of symptoms of burnout statistically significant differences in terms of age and dedication of sport they found. Resilience and optimism showed differences of appearance depending on the dedication of sports, but not in terms of age. Finally, we found differences between athletes who have symptoms of burnout in relation to the resilience and optimism, resulting in symptoms than those who have a lower resilience and optimism. These results show psychological indicators that can be evaluated by a sports psychologist for early detection and intervention in athletes of different levels and dedication.<hr/>Estudos sobre a relação entre burnout, resiliência e otimismo em esportes são escassos. Torna-se ainda mais difícil encontrar literatura que aprofunde estes conceitos em esportes de equipe. O objeto deste estudo é conhecer a prevalência e a relação entre a sintomatologia de burnout, resiliência e otimismo em jogadores de hóquei sobre a grama. Assim como, a sua relação com variáveis como a idade e a dedicação da prática do esporte. Foram avaliados 130 atletas (idade 13 a 19; Media = 18,5, DP = 4,3). Os resultados mostram que 4,6% dos atletas pontuam o burnout, concentrando o maior percentual em um nível moderado de sintomas que atinge 42,9%. Também encontramos uma elevada resiliência com 8,5% dos participantes no estudo, sendo na sua maioria dentro de uma resiliência perfil moderado (57,7%). Pela sua parte, o otimismo atingiu 66,2% no nível moderado e alto. No caso da sintomatologia de burnout, se encontrou diferenças estatisticamente significativas em relação à idade e a dedicação de da prática do esporte. O resiliência e otimismo apresentou diferenças de aparição dependendo da dedicação da prática de esporte, mas não pela idade. Finalmente, encontramos diferenças entre os atletas que têm sintomas de burnout em relação à resiliência e otimismo, resultando em que aqueles que apresentam sintomas têm menor resiliência e otimismo. Estes resultados mostram indicadores psicológicos que permitem ser avaliadas por um psicólogo de esporte para a detecção precoce e intervenção em atletas de diferentes níveis e dedicação. <![CDATA[<b>Análisis de la fiabilidad inter-sesión de las medias para la fuerza, potencia y velocidad en la realización de test-retest para press de banca</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300009&lng=es&nrm=iso&tlng=es El propósito de este estudio fue analizar la fiabilidad inter-sesión de las medidas de carga (kg), fuerza pico (N), fuerza media (N), potencia media (W), potencia pico (W), velocidad media (m*s-1) y velocidad pico (m*s-1) obtenidas en tres niveles distintos de intensidades (carga inicial, máxima potencia y repetición máxima) y a través de un protocolo incremental en press de banca en máquina Smith.). Dieciséis participantes (12 hombres y 4 mujeres) realizaron un test incremental hasta llegar a la 1RM en dos ocasiones diferentes, con un mínimo de 48 horas de recuperación. Todas las variables fueron registradas mediante un transductor de posición lineal. La fiabilidad test-retest fue medida mediante el índice de correlación intraclase (ICC2,1), el error estándar de la medida (SEM) y las mínimo cambio detectable con un 95% de probabilidad (MCD95% ). Para la carga inicial (CI), máxima potencia (MP) y la repetición máxima (RM). Los resultados mostraron altos valores de ICC en 1RM (ICC2,1= 0,96, SEM= 3,2 kg y MD= 9,9 kg). La potencia y velocidad pico y media presentaron valores altos de ICC (0,91-0,98) en la CI y valores moderados-altos (ICC2,1= 0,52-0,89) en las intensidades de MP y RM. El protocolo incremental realizado posee una adecuada fiabilidad test-retest tanto para la 1RM como para el resto de variables analizadas.<hr/>The purpose of this study was to analyze the reliability of inter-session measurements of load (kg), peak force (N), mean force (N), mean power (W), peak power (W), average velocity (m * s-1) and peak velocity (m * s-1) obtained at three different levels of intensity (initial load, maximum power and maximum repetition) through an incremental protocol on bench press in a Smith machine. Sixteen healthy subjects (12 males and 4 females) participated in this study voluntarily. Subjects performed an incremental test to reach 1RM on two separate occasions, with at least a 48-hour recovery. A linear position transducer was used to record mean and peak force, power and velocity. All variables were recorded using a customized software of the linear position transducer. The test-retest reliability was measured by the intraclass correlation index (ICC2,1), the standard error of measurement (SEM) and minimum detectable change with 95% probability (MCD95%) for the initial load (CI), maximum power (MP) and repetition maximum (RM). The reliability analysis showed high values in 1RM (ICC2,1 = 0.96, SEM = 3.2 kg and MD= 9,9 kg). Peak power and mean and peak velocity had high ICC values (0,91-0,98) in IL and moderate-high values (ICC2,1= 0,52-0,89) in the MP and 1RM loads. The incremental protocol performed has good reliability in 1RM as well as the rest of the varibles calculated.<hr/>O propósito deste estudo, foi analisar a finalidade inter-sessão das medidas de carga (kg), pico de força (N), força média (N), potência média (W), pico de potência (W), velocidade média (m*s-1) e pico de velocidade (m*s-1) obtidas em três níveis distintos de intensidades (carga inicial, potência máxima e repetição máxima) através de um protocolo incremental em supino plano na máquina smith. Dezesseis sujeitos (12 homens e 4 mulheres) participaram no estudo de forma voluntária. Os participantes realizaram o teste incremental até atingirem 1RM em duas ocasiões diferentes, com um intervalo mínimo de 48 horas de recuperação. Todas as variáveis foram registadas mediante um transdutor de posição linear. A fiabilidade foi medida com base no teste-reteste do índice de correlação intra-classe (ICC2,1), erro padrão de medição (SEM) diferença mínima detectável, com 95% de probabilidade (MDC95% ) para a carga inicial (CI), potência máxima (MP) e repetição máxima (RM). Os resultados apresentam altos valores de ICC no 1RM (ICC2,1= 0.96, SEM= 3,2 kg e MD= 9.9 kg). A potência e a velocidade máxima apresentaram valores altos de ICC (0.91-0.98) na CI e valores moderados-altos (ICC2,1= 0.52-0.89) nas intensidades de MP e RM. O protocolo incremental realizado apresenta uma adequada fiabilidade teste-reteste tanto para 1RM como para as restantes variáveis analisadas. <![CDATA[<b>Extensibilidad de la musculatura isquiosural en gimnasia estética de grupo</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300010&lng=es&nrm=iso&tlng=es La flexibilidad es uno de los elementos fundamentales de la condición física en determinadas modalidades deportivas, especialmente en las diferentes modalidades de la gimnasia. En estas disciplinas se requiere un rango de movimiento (ROM) articular máximo en la mayoría de las articulaciones para la ejecución de los gestos técnicos extremos con mayor valor en el reglamento. La musculatura isquiosural constituye un grupo muscular biarticular que, debido a su origen e inserción, tiene efectos sobre la rodilla, la cadera y la estática y dinámica de la pelvis. Para conocer el efecto que la práctica continuada de gimnasia de puede tener sobre la extensibilidad de la musculatura isquiotibial, se realizaron valoraciones con los test distancia dedos-planta, test del ángulo lumbo-horizontal en flexión y el test del ángulo vertical en 94 mujeres gimnastas de la especialidad de Gimnasia Estética de Grupo (GEG) con edades comprendidas entre 9 y 18 años de nivel nacional e internacional. Los resultados de las tres valoraciones indican que todas las gimnastas presentan una extensibilidad isquiosural superior a la media de población general y superior a la de otras modalidades. Además se ha registrado un aumento significativo de la flexibilidad a medida que aumenta la edad de las gimnastas. Estos resultados evidencian los altos requerimientos de flexibilidad y ROM de esta modalidad deportiva, flexibilidad que van adquiriendo progresivamente las gimnastas a medida que ascienden de categoría de edad.<hr/>Flexibility is one of the fundamental elements of the physical condition in certain sports disciplines, especially in the various forms of gymnastics. In these disciplines a range of motion (ROM) articulate maximum in most joints for the execution of technical gestures ends higher value in the regulations is required. The hamstring is a two-joint muscle group, due to its origin and insertion, has effects on the knee, hip and static and dynamic pelvis. For the effect that the continued practice of gymnastics can have on the extensibility of the hamstring muscles, evaluations were performed with the test distance finger-plant test lumbo-horizontal angle in flexion and test the vertical angle of 94 female gymnasts specialty of Aesthetic Group Gymnastics (GEG) aged between 9 and 18 years of national and international level. The results of the three assessments indicate that all gymnasts have a hamstring muscle extensibility higher than the average of the general population and higher than other modalities. In addition there has been a significant increase in flexibility with increasing age of the gymnasts. These results demonstrate the high requirements of flexibility and ROM of this sport, flexibility are gradually acquiring the gymnasts as they ascend age category.<hr/>A flexibiliade é um dos elementos fundamentais da condição física em certas modalidades desportivas, especialmente nas várias formas de ginástica. Nessas disciplinas a amplitude de movimento (ROM) máxima articulada na maioria das articulações para a execução dos gestos técnicos termina maior valor na regulamentação é necessária. O tendão é um grupo muscular de duas articulações, devido à sua origem e inserção, tem efeitos sobre o joelho, quadril e da pelve estáticas e dinâmicas. Para o efeito que a prática continuada de ginástica pode ter sobre a extensibilidade dos músculos isquiotibiais, as avaliações foram realizadas com o ângulo lombo-distância horizontal teste teste do dedo-planta em flexão e testar o ângulo vertical de 94 ginastas especialidade de Estética Grupo de Ginástica (GEG) com idade entre 9 e 18 anos de nível nacional e internacional. Os resultados das três avaliações indicam que todos os ginastas têm uma extensibilidade no tendão do músculo maior do que a média da população geral, e mais elevada do que outras modalidades. Além disso, tem havido um aumento significativo de flexibilidade com o aumento da idade das ginastas. Estes resultados demonstram os elevados requisitos de flexibilidade e ROM deste desporto, flexibilidade são gradualmente adquirir os ginastas como eles sobem categoria de idade <![CDATA[<b>Los juegos deportivos y su influencia en la gestión emocional en universitarios</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300011&lng=es&nrm=iso&tlng=es Los objetivos de este estudio fueron identificar las intensidades emocionales (positivas, negativas y ambiguas) durante la práctica de juegos deportivos de oposición con y sin competición y comprobar la relación existente con el historial deportivo de los participantes. Participaron 147 estudiantes universitarios, los cuales cumplimentaron el cuestionario GES (Game and Emotions Scale) desarrollado y validado por Lavega, March y Filella (2013). Las ecuaciones de estimación generalizadas mostraron diferencias significativas (p < .001) en las variables tipo de emoción, tipo de resultado y huella deportiva del participante. Las emociones positivas se vivieron con mayor intensidad en los juegos, mientras que las emociones negativas y ambiguas fueron más bajas que las positivas. La huella deportiva fue determinante para las variaciones emocionales experimentadas, mostrando los jugadores con mayor experiencia y nivel competitivo puntuaciones menores en las emociones suscitadas durante la práctica de juegos deportivos de oposición. Los resultados contribuyen a orientar las intervenciones de futuros profesionales gracias a las experiencias prácticas vivenciadas.<hr/>The aims of this research were to identify emotional intensities (positive, negative and ambiguous) for the competitive and non-competitive practice of opposition sports games and verify the existing relation with participants' sports trace. One hundred and forty seven college students took part in the research who completed the questionnaire GES (Game and Emotions Scale) developed and validated by Lavega March and Filella (2013). Generalized estimating equations showed significant differences (p <.001) in the emotion type variables, type of result and participants' sport trace. Positive emotions were experienced more intensely on the games, while negative emotions and ambiguous were lower than positive. The presence of previous experience was an import factors to variations experienced emotional, showing the players with more experience and competitive level lower scores on the emotions aroused during the opposition sports games. Results help guide future interventions by professionals due to the experienced practical experience.<hr/>Os objetivos deste estudo são identificar as intensidades emocionais (positivo, negativo e ambíguo) para a prática de jogos desportivos de oposição com e sem competição e conferir a relação existente com o registro desportivo dos participantes. Partiparam um total de 147 estudantes universitários que completaram o questionário GES (Game e Emoções Scale) questionário desenvolvido e validado por Lavega, March e Filella (2013). As equações de estimação generalizadas mostraram diferenças significativas (p <0,001) no tipo variável de emoção, resulte tipo e a impressão de esporte do participante. As emoções positivas foram vividas com mais intensidade nos jogos, enquanto as emoções negativas e ambíguas foram menores que o positivo. A presença de experiência anterior de esportes foi decisiva para as variações emocionais experimentadas, mostrando para os jogadores com mais experiência e nível competitivo menor pontuações nas emoções que surgem durante a prática de jogos desportivos de oposição. Os resultados contribuem para guiar as intervenções de futuros profissionais graças às experiências práticas vivenciadas. <![CDATA[<b>Diseño y validación de contenido de un cuestionario sobre Pérdida de Peso en Deportes de Combate (PPDC)</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300012&lng=es&nrm=iso&tlng=es El sistema de categorías por peso que rige los deportes de combate fomenta en estos atletas la puesta en práctica de determinados métodos y estrategias para reducir su masa corporal antes del pesaje oficial, así como otros hábitos y protocolos de rápida rehidratación y rellenado de las reservas energéticas en el lapso de tiempo (6-20 h) que separa este pesaje oficial del comienzo del torneo. El objetivo de este trabajo fue diseñar y validar por primera vez un instrumento que permita estudiar los hábitos que están llevando a cabo los deportistas de combate durante las fases de pérdida de peso y su posterior recuperación antes del torneo. Tras el diseño original del cuestionario, se verificó la validez de contenido y la validez estructural del instrumento a través del acuerdo y consenso de 12 jueces expertos. En segundo lugar, se realizó un estudio de la validez de compresión de los ítems que compone el instrumento con una muestra de 46 deportistas de combate experimentados. Así mismo, se calculó la fiabilidad mediante la aplicación de la prueba test-retest en una muestra de 28 deportistas. Los resultados indicaron que el cuestionario sobre pérdida de peso en deportes de combate presenta óptimos niveles de validez de contenido así como de reproducibilidad en las respuestas para identificar y monitorizar los métodos, las frecuencias y las estrategias con las que estos deportistas acometen las fases de pérdida de peso antes del pesaje y su posterior recuperación antes del comienzo del torneo.<hr/>The weight classes system established for most of the combat sports promotes the implementation of methods and strategies to reduce the athletes´ body mass before the official weigh-in, and other habits and protocols of fast rehydration and fill the energy reserves in the period of time (6-20 h) that separate the official weigh-in and the beginning of the tournament. The aim of this study was to design and validate for the first time a questionnaire to assess the habits that are conducting by the combat sport athletes during the phases of weight loss and the subsequent recovery. After the original design of the questionnaire, we verified the construct validity and structural validity of the instrument through agreement and consensus of 12 expert judges. Second, we conducted a study of the compression validity and reliability of the items that compose the instrument using a sample of 46 experienced combat athletes. The results indicated that the weight loss in combat sports questionnaire provides optimal levels of content validity, as well as reliability in their answerers that allows researchers and coaches to identify and monitor the methods, frequencies and strategies that these kind of athletes carry out during the rapid weight loss phases before the official weigh-in and the subsequent recovery phases before the start of the tournament.<hr/>Sistema de categorias por peso que rege os esportes de combate promove nestes atletas que colocar em prática certos métodos e estratégias para reduzir a sua massa corporal antes da pesagem oficial, bem como outros hábitos e protocolos de hidratação rápida e acolchoado das reservas energia no lapso de tempo (6-20 h) que separa esta pesagem oficial do início do torneio. Objetivo deste trabalho foi o projeto e validar pela primeira vez, um instrumento que permitem estudá-los hábitos que levam para fora os atletas de combate durante as fases de perda de peso e sua posterior recuperação antes do torneio. Após o desenho original do questionário, verificou-se a validade de conteúdo e a validade estrutural do instrumento através de acordo e consenso dos 12 juízes especializados. Em segundo lugar, um estudo da validade da compressão dos itens compondo o instrumento com uma amostra de 46 experientes atletas de combate. Da mesma forma, foi calculada através da aplicação de teste de confiabilidade teste-reteste em uma amostra de 28 atletas. Os resultados indicaram que o inquérito sobre a perda de peso em esportes de combate apresenta os níveis ideais de validade de conteúdo, bem como a reprodutibilidade em respostas para identificar e monitorar estratégias que estes atletas realizar estágios de perda de peso antes da pesagem e sua subsequente recuperação antes do início do torneio, frequências e métodos. <![CDATA[<b>Estereotipos y prejuicios hacia los inmigrantes en los futuros profesores de educación física</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300013&lng=es&nrm=iso&tlng=es The purpose of this study was to find out which stereotypes prevail in future Physical Education (PE) teachers when asked about immigrant population and to see if within that stereotype, there are subtle or blatant racist attitudes, as well as egalitarian attitudes. A sample of 2524 volunteer pre-service Physical Education teachers (PPET) was used to participate in this study. A questionnaire on Racist Stereotypes in Initial Training of PE Teachers and a Subtle and Blatant Prejudice Scale were used. Descriptive, univariate and multivariate statistics were used to analyse the information gathered. The data showed PPET with a false tolerant stereotype, where the contextual variables gender and religious preference were crucial, since the boys respect girls, as well as Catholics regard non-believers or other religions, they are reflected less egalitarian stereotypes.<hr/>El propósito de este estudio fue descubrir los estereotipos que prevalecen en los futuros profesores de Educación Física (EF) cuando se les preguntó sobre la población inmigrante y observar si dentro del estereotipo, existen actitudes racistas sutiles, actitudes racistas explicitas, o actitudes igualitarias. La muestra que participó en este estudio fue de 2524 futuros profesores de educación física. Se utilizó un cuestionario para conocer los estereotipos racistas en la formación inicial de profesores de EF, así como una escala que distingue entre el prejuicio sutil y el prejuicio manifiesto. Para analizar los datos se hizo uso de estadística descriptiva, el análisis Univariado y Multivariado. Los resultados mostraron que los futuros docentes poseen un falso estereotipo tolerante, donde las variables contextuales de género y preferencia religiosa fueron cruciales, puesto que los chicos respecto de las chicas, así como los católicos respecto a los no creyentes o de otras religiones, reflejaron estereotipos menos igualitarios.<hr/>O objetivo deste estudo foi investigar os estereótipos que prevalecem nos futuros professores de Educação Física (EF) quando são perguntados sobre a população de imigrantes e observar se a partir deste estereótipo, existem atitudes racistas sutis, atitudes racistas explícitas, ou atitudes igualitárias. A amostra do estudo foi composta por 2524 futuros professores de educação física. Utilizou-se um questionário para avaliar os estereótipos racistas na formação inicial de professores de EF, assim como uma escala que distingue entre o prejuízo sutil e o explícito. Para análise dos dados foi empregada estatística descritiva, análise Univariada e análise Multivariada. Os resultados mostraram que futuros professores possuem um falso estereótipo de tolerância, onde as variáveis de gênero e preferência religiosa foram fundamentais, uma vez que meninos respeitaram as meninas, assim como os católicos respeitaram pessoas de outras religiões e pessoas sem religião, refletindo estereótipos menos igualitários. <![CDATA[<b>La autopercepción del esfuerzo y recuperación en el arbitraje profesional español</b>: <b>un estudio de caso</b>]]> http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232016000300014&lng=es&nrm=iso&tlng=es El propósito de este estudio es conocer la percepción de esfuerzo y recuperación de un árbitro profesional perteneciente a la máxima categoría del fútbol español. Para ello, se han analizado 17 partidos de la primera división del fútbol español (Liga BBVA) durante la temporada 2012-13 en los que fue designado como árbitro principal. Conjuntamente, se pretende comprobar la influencia de la dificultad de cada encuentro sobre estos parámetros, categorizada según la clasificación previa de los equipos. Para el análisis de la percepción de esfuerzo se han empleado las escalas RPE (Rating Perceived Exertion) de Borg y la escala CR10 de Borg modificada (Category scales with Ratio properties) mientras que, para la percepción de la recuperación, se ha empleado la escala TQR (Total Quality Recovery). Los valores promedio obtenidos muestran que la percepción del esfuerzo realizado durante el arbitraje, con independencia de la escala empleada y la dificultad de los encuentros, es de "duro" (CR10, 5,8 ± 1,3; RPE, 14,6 ± 0,9). La percepción de la recuperación, transcurridas 24 horas del encuentro, es percibida como "razonable" (13,7 ± 0,8).<hr/>The purpose of this study is to know the perceived exertion and the perceived recovery of a professional first division Spanish soccer referee, during official matches. Furthermore, we intend to check the influence of the difficulty of the matches over these parameters, which have been categorized according to the previous classification of each team. Seventeen official matches of the Spanish soccer first division (Liga BBVA) from the 2012-13 season have been analyzed, in which the referee was designated as main referee. For the perceived exertion analysis, the RPE scale (Rating Perceived Exertion) and the modified CR10 scale (Category scales with Ratio properties) have been used, while for recovery perception, the TQR scale (Total Quality Recovery) was used. The mean values obtained show that perceived exertion during refereeing regardless of the scale used and the difficulty of the matches is "hard" (CR10, 5,8 ± 1,3; RPE, 14,6 ± 0,9). The recovery perception 24 hours after the match is perceived as "reasonable" (13,7 ± 0,8).<hr/>O propósito deste estudo é conhecer a perceção do esforço e a recuperação dum árbitro profissional pertencerte à primeira liga do futebol espanhol. Por isso, foram analisados 17 jogos da primeira liga (Liga BBVA) durante a época 2012-2013 nos quais foi nomeado como primeiro árbitro. Conjuntamente, pretende-se verificar a influência da dificuldade de cada jogo nesses paramétros categorizada de acordo com a classificação prévia das equipas. Na analise da perceção do esforço empregam-se as escalas RPE (Rating Perceived Exertion) e a escala CR10 (Category scales with Ratio properties) modificada. Em quanto a perceção da recuperação emprega-se a escala TQR (Total Quality Recovery). Os valores médios obtidos mostram que a perceção realizado durante a arbitragem, com independência da escala empregue e a dificuldade dos jogos, é "duro" (CR10, 5,8 ± 1,3; RPE, 14,6 ± 0,9). A perceção transcorrida 24 horas dos jogos é percebida como razoável (13,7 ± 0,8).