Scielo RSS http://scielo.isciii.es/rss.php?pid=1578-842320230003&lang=es vol. 23 num. 3 lang. es http://scielo.isciii.es/img/en/fbpelogp.gif http://scielo.isciii.es http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300001&lng=es&nrm=iso&tlng=es http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300002&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMO A perceção de vitalidade subjetiva é um indicador de bem-estar que se pode traduzir na melhoria da qualidade de vida. Um instrumento válido e fiável irá permitir aos investigadores uma medição precisa da vitalidade no contexto de exercício físico. Desta forma, o objetivo do presente estudo consistiu em avaliar a validade e a fiabilidade da Subjetive Vitality Scale (SVS) numa amostra portuguesa de praticantes de exercício físico em função do sexo e da experiência da prática. Foram recolhidos dados de uma amostra com um total de 330 adultos (mulheres = 145; homens = 185). Os participantes tinham idades compreendidas entre 18-64 anos (M = 28.52; DP = 9.86), com experiência média de exercício de 8.14 meses (DP = 6.14), e com uma frequência semanal entre 1-7 vezes (M = 4.42; DP = 1.35). Realizou-se uma análise fatorial confirmatória do modelo de medida de seis itens da escala e uma análise de invariância em função do sexo e experiência da prática. Foram, também, analisados os resultados de correlações bivariadas com o objetivo de avaliar a validade concorrente do instrumento com o divertimento e com a intenção de continuar na prática. O modelo de medida da SVS demonstrou um ajustamento aceitável em cada uma das amostras e os coeficientes de fiabilidade compósita foram adequados. As correlações indicaram que maiores níveis de vitalidade estavam associados a maiores níveis de divertimento e intenção de continuar a praticar exercício físico no futuro. O modelo de medida revelou ser invariante entre amostras, acrescentando, por isso, um maior suporte à sua validade para avaliar a perceção subjetiva de vitalidade em contexto do exercício físico. A SVS parece, assim, ser um instrumento fiável para a avaliação da vitalidade, em ambos os sexos, bem como em pessoas com diferentes experiências de prática.<hr/>RESUMEN La percepción subjetiva de vitalidad es un indicador de bienestar que se puede traducir en una mejor calidad de vida. Un instrumento válido y fiable permitirá a los investigadores medir con precisión la vitalidad en el contexto del ejercicio físico. Así, el objetivo del presente estudio fue evaluar la validez y fiabilidad de la Subjetive Vitality Scale (SVS) en una muestra portuguesa de practicantes de ejercicio físico según sexo y experiencia de práctica. Los datos se recolectaron de una muestra de un total de 330 adultos (mujeres = 145; hombres = 185). Los participantes tenían entre 18 y 64 años (M = 28.52; DT = 9.86), con una experiencia de ejercicio promedio de 8.14 meses (DT = 6.14), y con una frecuencia semanal de entre 1 y 7 veces (M = 4.42; DT = 1.35). Se realizó un análisis factorial confirmatorio del modelo de medición de seis ítems de la escala y un análisis de invariancia en función del género y la experiencia práctica. También se analizaron los resultados de las correlaciones bivariadas con el fin de evaluar la validez nomológica del instrumento con diversión y con la intención de continuar en la práctica. El modelo de medición SVS demostró un ajuste aceptable en cada una de las muestras y los coeficientes de fiabilidad compuesta fueron adecuados. Las correlaciones indicaron que mayores niveles de vitalidad se asociaron con mayores niveles de diversión e intención de continuar practicando ejercicio físico en el futuro. El modelo de medida demostró ser invariante entre muestras, lo que aporta un mayor sustento a su validez para evaluar la percepción subjetiva de vitalidad en el contexto del ejercicio físico. La SVS parece ser así un instrumento fiable para evaluar la vitalidad, en ambos sexos, así como en personas con diferentes experiencias de práctica.<hr/>ABSTRACT The subjective perception of vitality is an indicator of well-being that can translate into improved quality of life. A valid and reliable instrument will allow researchers to accurately measure vitality in the context of exercise. Thus, the objective of the present study was to evaluate the validity and reliability of the Subjective Vitality Scale (SVS) in a Portuguese sample of physical exercise practitioners according to gender and practice experience. Data were collected from a sample of a total of 330 adults (women = 145; men = 185). Participants were aged between 18 and 64 years (M = 28.52; SD = 9.86), with a mean exercise experience of 8.14 months (SD = 6.14), and with a weekly frequency of between 1-7 times (M = 4.42; SD = 1.35). A confirmatory factor analysis of the scale's six-item measurement model and an analysis of invariance as a function of gender and practice experience were performed. The results of bivariate correlations were also analyzed to assess the nomological validity of the instrument with enjoyment and with the intention of continuing in practice. The SVS measurement model demonstrated an acceptable fit in each of the samples and the composite reliability coefficients were adequate. Correlations indicated that higher levels of vitality were associated with higher levels of enjoyment and intention to continue to practice physical exercise in the future. The measurement model proved to be invariant between samples, thus adding greater support to its validity to assess the subjective perception of vitality in the context of physical exercise. The SVS thus seems to be a reliable instrument for assessing vitality, in both sexes, as well as in people with different practice experiences. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300004&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT The objective of this study was to investigate the impact of an 8-month multicomponent exercise program in community-dwelling older adults. A comprehensive approach was employed to assess the feasibility and effectiveness of a thrice-weekly exercise intervention. Aged over 60 years, the capacity to stand and walk with or without assistive equipment, being physically inactive, medical clearance, and living in the community were all eligibility criteria. The Timed-up and Go test and Berg Balance Scale were used to examine risk of falling. The Fall-Efficacy Scale International was used to examine the fear of falling. The community-based exercise program involved thirty-five participants, the average age was 67.54 years (SD = 3.81) and 71% were female. At-tendance rates ranged from 76% to 100% on average. There was a significant trend toward a clinically important improvement in the timed-up and go test (t = 4.66; p &lt; .001; d = 0.20), berg balance scale (t = -11.20; p &lt; .001; d = 1.47) and fall-efficacy scale international (t = 5.81; p &lt; .001; d = 0.88). This study has provided preliminary evidence that an 8-month community-based low-cost exercise program may be effective in improving agility, balance, and decreasing fear of falling in older people.<hr/>RESUMEN Este estudio tuvo como objetivo examinar el impacto del efecto de un programa de ejercicio de componentes múltiples de 8 meses en adultos mayores que viven en la comunidad. Utilizamos una estrategia inclusiva para examinar la viabilidad de un programa de ejercicio de tres veces por semana. Tener más de 60 años, la capacidad de pararse y caminar con o sin equipo de asistencia, ser físicamente inactivo, autorización médica y vivir en la comunidad fueron todos los criterios de elegibilidad. Se utilizaron la prueba Timed-up and Go y la Berg Balance Scale para examinar el riesgo de caídas. Se utilizó la Fall-Efficacy Scale International para examinar el miedo a las caídas. El programa de ejercicio basado en la comunidad involucró a treinta y cinco participantes, la edad promedio fue de 67.54 años (SD = 3.81) y el 71% eran mujeres. Las tasas de asistencia variaron de 76% a 100% en promedio. Hubo una tendencia significativa hacia una mejora clínicamente importante en el timed-up and go test (t = 4.66; p &lt; .001; d = 0.20), escala de equilibrio de Berg (t = -11.20; p &lt; .001; d = 1.47) y escala internacional de eficacia contra caídas (t = 5.81; p &lt; .001; d = 0.88). Este estudio ha proporcionado evidencia preliminar de que un programa de ejercicio de bajo costo basado en la comunidad de 8 meses puede ser efectivo para mejorar la agilidad, el equilibrio y disminuir el miedo a caerse en las personas mayores.<hr/>RESUMO Este estudo teve como objetivo examinar o impacto do efeito de um programa de exercício multicomponente de 8 meses em idosos residentes na comunidade. Usamos uma estratégia inclusiva para examinar a viabilidade de um programa de exercícios três vezes por semana. Idade acima de 60 anos, capacidade de ficar em pé e andar com ou sem equipamento auxiliar, ser inativo fisicamente, ter autorização médica e morar na comunidade foram todos os critérios de elegibilidade. O teste Timed-up and Go e a Escala de Equilíbrio de Berg foram usados para examinar o risco de queda. A Fall-Efficacy Scale International foi utilizada para examinar o medo de cair. O programa de exercícios comunitários envolveu trinta e cinco participantes, a idade média foi de 67,54 anos (DP = 3.81) e 71% eram do sexo feminino. As taxas de adesão variaram de 76% a 100%, em média. Houve uma tendência significativa para uma melhora clinicamente importante no timed-up and go test (t = 4.66; p &lt; .001; d = 0.20), escala de equilíbrio de Berg (t = -11.20; p &lt; .001; d = 1.47) e escala de eficácia de queda internacional (t = 5.81; p &lt; 0.001; d = 0.88). Este estudo forneceu evidências preliminares de que um programa de exercícios de baixo custo baseado na comunidade de 8 meses pode ser eficaz para melhorar a agilidade, o equilíbrio e diminuir o medo de cair em idosos. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300005&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Estudios previos han puesto de relieve los efectos crónicos y agudos que el ejercicio físico tiene sobre el funcionamiento cognitivo. Sin embargo, es necesario seguir profundizando para obtener información precisa sobre qué tipo de ejercicio es más favorable sobre determinadas capacidades cognitivas. Así, el objetivo de este trabajo fue analizar los efectos de una sesión de juegos reducidos basados en el balonmano sobre la atención selectiva, sostenida y amplitud atencional en una muestra de adultos jóvenes. Formaron parte de este estudio 52 participantes con edades entre 21 y 25 años (M = 21.83; DT = .94) procedentes de la ciudad de Málaga (España). Se empleó un diseño de investigación cuasiexperimental intersujetos con grupo control y experimental. Mediante análisis estadísticos no paramétricos (U Mann Whitney y Wilcoxon) se trató de explorar los efectos de la sesión de actividad físico/deportiva sobre cuatro pruebas de amplitud atencional, dos de atención selectiva y una de atención sostenida. Los resultados mostraron efectos estadísticamente significativos sobre las pruebas de atención selectiva y amplitud atencional, aunque no en la prueba de atención sostenida. Los hallazgos encontrados sugieren que la actividad físico-deportiva colectiva podría tener un efecto agudo significativo sobre la atención, aunque sería necesario seguir indagando sobre qué dimensiones específicas de la atención, dadas las diferencias encontradas entre unos parámetros y otros.<hr/>ABSTRACT Previous studies have highlighted the chronic and acute effects that physical exercise has on cognitive functioning. However, it is necessary to go deeper in order to obtain precise information on what type of exercise is more favorable for certain cognitive abilities. Thus, the objective of this work was to analyze the effects of a session of small games based on handball on selective, sustained attention and attention span in a sample of young adults. Fifty-two participants between the ages of 21 and 25 (M= 21.83; SD= .94) from the city of Malaga (Spain) took part in this study. A quasi-experimental intersubject's research design was used with a control and experimental group. Using non-parametric statistical analyzes (U Mann Whitney and Wilcoxon) we tried to explore the effects of the physical/sports activity session on four tests of attention span, two of selective attention and one of sustained attention. The results showed statistically significant effects on the selective tests and attention span, although not on the sustained attention test. The findings suggest that collective physical-sporting activity could have a significant acute effect on attention, although it would be necessary to continue investigating the specific dimensions of attention, given the differences found between some parameters and others.<hr/>RESUMO Estudos anteriores destacaram os efeitos crônicos e agudos que o exercício físico tem no funcionamento cognitivo. No entanto, é necessário aprofundar este conhecimento para obter informações mais precisas sobre qual tipo de exercício mais favorável para determinadas habilidades cognitivas. Assim, o objetivo deste trabalho foi analisar os efeitos de uma sessão de pequenos jogos baseados no andebol na atenção seletiva, sustentada e capacidade de atenção numa amostra de adultos jovens. Cinquenta e dois participantes com idades compreendidas entre 21 e 25 anos (M= 21,83; DP= ,94) da cidade de Málaga (Espanha) participaram deste estudo. Um projeto de pesquisa intersujeitos quase-experimental foi usado com um grupo de controlo e experimental. Através de análises estatísticas não paramétricas (U Mann Whitney e Wilcoxon) procurámos explorar os efeitos da sessão de atividade física/desportiva em quatro testes de capacidade de atenção, dois de atenção seletiva e um de atenção sustentada. Os resultados evidenciaram diferenças estatisticamente significativos nos testes de atenção e seletivos, mas não no teste de atenção sustentada. Os resultados encontrados sugerem que a atividade físico-desportiva coletiva pode ter um efeito agudo significativo na atenção, embora seja necessário continuar a investigar as dimensões específicas da atenção, dadas as diferenças encontradas entre alguns parâmetros. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300006&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La Inteligencia Emocional (IE) permite identificar y manejar las propias emociones y reconocer las de los demás impactando en la satisfacción vital y bienestar psicológico; a su vez, la resiliencia permite superar adversidades, siendo procesos importantes en el ámbito universitario. Los objetivos de esta investigación consistieron en describir la IE en sus factores atención, claridad, reparación emocional, y resiliencia en estudiantes universitarios y compararlas en función del país (México y España), género y práctica deportiva con fines competitivos. Participaron 423 estudiantes universitarios (M = 22.83; DT = 4.71; 49% mexicanos, 51% españoles; 66.5% mujeres, 32.3% hombres, 1.2% no binarios; 17.5% practican deporte con fines competitivos). A través de un diseño descriptivo, comparativo transversal no probabilístico y transcultural, se completaron los cuestionarios de Escala Rasgo de Metaconocimiento Emocional (TMMS-24) y Escala de Resiliencia Connor-Davidson (CD-RISC). Los hallazgos principales de la prueba t-Student fueron diferencias significativas en: 1) reparación emocional, donde los universitarios de México presentan medias mayores (t = 2.23); 2) atención emocional, reparación emocional y resiliencia en función del género (t = 2.57, -3.46, -4.42); y 3) reparación emocional y resiliencia en función de la práctica de deporte con fines competitivos (t = -2.08, -3.36). El MANOVA reveló significancia en el cruce por país y deporte (F = 3.22). Estos resultados sugieren que la IE y la resiliencia en universitarios, se ven influidas por el país, el género y la práctica de deporte con fines competitivos, aportando evidencia para futuras líneas de investigación transcultural de la IE en el deporte.<hr/>ABSTRACT Emotional Intelligence (EI) allows to identify and manage own emotions and recognize them in others impacting on life satisfaction and psychological well-being; on the other hand, resilience allows overcoming adversities, being important processes in the university environment. Therefore, the aims of this research were to describe EI in its emotional attention, clarity and repair factors, and resilience in university students and to compare them depending on the country (Mexico and Spain), gender, and sports practice for competitive purposes. A total of 423 university students participated (M = 22,83; SD = 4,71; 49% Mexican, 51% Spanish; 66.5% women, 32.3% men, 1.2% non-binary; 17.5% practice sports for competitive purposes). Through a descriptive, comparative cross-sectional non-probabilistic, and cross-cultural design, it was completed the Emotional Meta-knowledge Trait Scale (TMMS-24) and Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) questionnaires. The main findings of the t-Student test were significant differences in 1) emotional repair where university students in Mexico present higher means (t = 2.23); 2) emotional attention, emotional repair, and resilience based on gender (t = 2.57, -3.46, -4.42); and 3) emotional repair and resilience depending on the practice of sport for competitive purposes (t = -2.08, -3.36). The MANOVA revealed significance in the crossover by country and sport (F = 3.22). These results suggest that EI and resilience in university students are influenced by the country, gender, and the practice of sports for competitive purposes, providing evidence for future lines of cross-cultural research on EI in sports.<hr/>RESUMO A Inteligência Emocional (IE) permite identificar e gerir as próprias emoções e reconhecê-las nos outros impactando na satisfação com a vida e no bem-estar psicológico. Por outro lado, a resiliência permite a superação das adversidades, sendo processos importantes no ambiente universitário. Portanto, os objetivos deste estudo consistiram em descrever a IE nos seus factores atenção, clareza e reparação emocional, e resiliência nos estudantes universitários e compará-los de acordo com o país (México e Espanha), género e prática desportiva competitiva. Um total de 423 estudantes universitários (M = 22,83; DT = 4,71; 49% mexicanos, 51% espanhóis; 66,5% femininos, 32,3% masculinos, 1,2% não binários; 17,5% praticantes de desporto para fins competitivos) participaram neste estudo. Por meio de um delineamento descritivo, comparativo, transversal, não probabilístico e transcultural, foram preenchidos os questionários Escala de Traços de Metaconhecimento Emocional (TMMS-24) e Escala de Resiliência de Connor-Davidson (CD-RISC). Os principais resultados a partir do teste t de Student foram os seguintes: diferenças significativas na reparação emocional com estudantes universitários mexicanos com meios mais elevados (t = 2.23); atenção emocional, reparação emocional e resiliência em função do sexo (t = 2.57, -3.46, -4.42); e reparação emocional e resiliência em função da prática desportiva de competição (t = 2.08, -3.36). A MANOVA revelou diferenças significativas no cruzamento por país e por desporto (F = 3,22). Estes resultados sugerem que a IE e a resiliência em estudantes universitários são influenciadas pelo país, gênero e prática desportiva para fins competitivos, fornecendo evidências para futuras linhas de investigação transcultural sobre IE no desporto. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300007&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Los bailarines y las bailarinas de danza clásica entrenan rigurosamente para alcanzar el mayor grado técnico y artístico de calidad en sus ejercicios. Entre los que conforman sus entrenamientos están los de barra, siendo los battement jeté en sus diferentes formas de ejecución, los encargados del movimiento de acción de los pies-piernas. El objetivo del estudio es crear y validar una herramienta de observación ad hoc que permita evaluar el ejercicio del battement jeté; en su diseño se utilizó una combinación de formato de campo y sistemas de categorías exhaustivas y mutuamente excluyentes (E/ME). El instrumento se compone de 5 criterios y un total de 66 categorías distribuidas de la siguiente forma: 31 en tren inferior, 8 en tren superior, 13 para cabeza/mirada, 5 en dirección espacial y 9 para las cuentas musicales. La muestra del estudio estuvo conformada por 10 bailarines/as, ocho mujeres y dos hombres, todos con estudios profesionales en danza clásica finalizados. Se llevó a cabo un análisis de Calidad del Dato y un análisis de Generalizabilidad con los programas HOISAN y SAGT v1.0 respectivamente. La fiabilidad de los observadores se obtuvo mediante el cálculo de los coeficientes de correlación Pearson, Spearman y Tau b de Kendall; y mediante el índice de concordancia Kappa de Cohen y concordancia canónica de Krippendorf. Los resultados mostraron índices adecuados de correlación, así como excelentes resultados de la Generalizabilidad con un valor G relativo y G absoluto de 1.00 en el acuerdo interobservador y 1.00 para el acuerdo intraobservador, demostrando que la herramienta de observación para el ejercicio del battement jeté en la danza clásica presenta una adecuada precisión, fiabilidad y validez. Se hace un análisis de invarianza y no se evidencian diferencias significativas en los resultados por razón de sexo en el uso de la herramienta de observación.<hr/>ABSTRACT Classical dancers train rigorously to achieve the highest technical and artistic quality in their exercises. Among those that make up his training are those of the barre, being the battement jeté in their different forms of execution, those in charge of the action movement of the feet-legs. The objective of the study is to create and validate an ad hoc observation tool that allows an evaluation of the exercise of the battement jeté; A combination of field format and exhaustive and mutually exclusive (E/ME) category systems was used in its design. The instrument is made up of 5 criteria and a total of 66 categories distributed as follows: 31 in the lower body, 8 in the upper body, 13 for head/gaze, 5 in spatial direction, and 9 for musical accounts. The study sample consisted of 10 dancers, eight women, and two men, all with completed professional studies in classical dance. A Data Quality analysis and a Generalizability analysis were carried out with the HOISAN and SAGT v1.0 programs respectively. Observer reliability was obtained by calculating the Pearson, Spearman, and Kendall's Tau b correlation coefficients; and using Cohen's Kappa concordance index and Krippendorf's canonical concordance. The results showed adequate correlation indices, as well as excellent Generalizability results with a relative G value and absolute G value of 1.00 for inter-observer agreement and 1.00 for intra-observer agreement, demonstrating that the observation tool for the battement jeté exercise in the Classical dance presents an adequate precision, reliability, and validity. An invariance analysis is made and no significant differences are found in the results due to the question of male or female gender in using the observation tool.<hr/>RESUMO Os bailarinos clássicos treinam rigorosamente para atingir o mais alto grau de qualidade técnica e artística em seus exercícios. Entre os exercícios que compõem o seu treino estão os exercícios da barra, sendo o battement jeté nas suas diferentes formas de execução, os responsáveis pelo movimento de ação dos pés-pernas. O objetivo do estudo é criar e validar uma ferramenta de observação ad hoc que permita avaliar o exercício do battement jeté. Uma combinação de formato de campo e sistemas de categoria exaustiva e mutuamente exclusiva (E/ME) foram usadas no seu design. O instrumento é composto por 5 critérios e um total de 66 categorias distribuídas da seguinte forma: 31 na parte inferior do corpo, 8 na parte superior do corpo, 13 para cabeça/olhar, 5 para direção espacial e 9 para contas musicais. A amostra do estudo foi composta por 10 bailarinos, sendo oito mulheres e dois homens, todos com formação profissional em dança clássica concluída. Uma análise de qualidade de dados e uma análise de generalização foram realizadas com os programas HOISAN e SAGT v1.0, respectivamente. A confiabilidade do observador foi obtida calculando-se os coeficientes de correlação Tau b de Pearson, Spearman e Kendall e o índice de concordância Kappa de Cohen, bem como a concordância canônica de Krippendorf. Os resultados mostraram índices de correlação adequados, bem como excelentes resultados de generalização com valor de G relativo e valor de G absoluto de 1,00 para concordância interobservador e 1,00 para concordância intraobservador, demonstrando que a ferramenta de observação para o exercício battement jeté na dança clássica apresenta precisão, confiabilidade e validade adequadas. Foi ainda realiazada uma análise de invariância e não foram encontradas diferenças significativas nos resultados em função do sexo no uso da ferramenta de observação. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300008&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El objetivo de este artículo es explorar los usos de los teléfonos móviles y videojuegos en una muestra de 84 atletas españoles de alto rendimiento, con edades entre los 13 y 17 años. Para ello, se les aplicó un cuestionario ad hoc en relación con el tiempo y tipo de uso de estos dispositivos durante la semana. Respecto al teléfono móvil, los datos indican que el 100% de los jóvenes tienen uno; lo utilizan una media de 85.8 minutos al día; lo emplean más tiempo al día los fines de semana; no hay diferencias en el tiempo de uso en función del sexo; y el uso principal es la comunicación y el acceso a las redes sociales. En cuanto a los videojuegos, el 58.3% de los participantes juegan a algún videojuego (M = 45.6 minutos al día); su uso al día es mayor los fines de semana; el 84% de los chicos y el 37% de las chicas juegan a los videojuegos, siendo los hombres los que juegan más tiempo que las mujeres; los atletas juegan a varios videojuegos, siendo el más utilizado el Fornite. Se concluye que los teléfonos móviles son ampliamente utilizados por los jóvenes atletas y se han convertido en una herramienta fundamental para relacionarse con los demás. Por otro lado, el uso de los videojuegos es menos frecuente y se deben de tener en cuenta posibles diferencias en función del sexo. Además, los fines de semana es el momento en el que los atletas tienen más tiempo libre para utilizar ambos dispositivos.<hr/>ABSTRACT The aim of this article is to explore the uses of mobile phones and video games in a sample of 84 Spanish high-performance athletes, aged between 13 and 17 years old. For this purpose, an ad hoc questionnaire was applied to them in relation to the time and type of use of these devices during the week. In relation to the use of mobile phones, the data indicate that 100% of the young people have one; they use it an average of 85.8 minutes a day; they use it more time a day on weekends; there are no differences in the time of use according to sex; and that the main use is communication and access to social networks. As for video games, 58.3% of the participants play some video game (M = 45.6 minutes a day); their use per day is greater on weekends; the 84% of boys and 37% of girls play video games, with men playing more than women; athletes play various video games, the most used is Fornite. It is concluded that mobile phones are widely used by young athletes and have become a fundamental tool for socializing with others. On the other hand, the use of video games is less frequent and possible differences based on sex should be taken into account. In addition, weekends are the time when athletes have the most free time to use both devices.<hr/>RESUMO O objetivo deste artigo foi explorar o uso de telemóveis e videojogos em numa amostra de 84 atletas espanhóis de alto desempenho, com idades compreendidas entre 13 e os 17 anos de idade. Para isso, um questionário ad hoc foi aplicado em relação ao tempo e tipo de uso desses dispositivos durante a semana. Em relação ao telemóvel, os dados indicam que 100% dos jovens possuem um; em média utlizam-nos 85,8 minutos por dia, com maior incidência ao fim-de-semana. Os resultados não evidenciaram diferenças significas em função do sexo. Não obstante, o principal uso dado aos telemóveis foi para comunicação e redes sociais. Relativamente aos vídeojogos, 58,3% dos participantes jogam algum vídeojogo (M = 45,6 minutos por dia) e o seu uso diário é maior nos fins de semana: 84% dos rapazes e 37% das raparigas jogam videogames, sendo que os rapazes jogam mais tempo do que as raparigas. Os atletas jogam vários vídeojogos, sendo o Fortnite o mais utilizado. Conclui-se que os telemóveis são amplamente utilizados por jovens atletas e se tornaram uma ferramenta fundamental para se relacionarem com os outros. Por outro lado, o uso de videojogos é menos frequente e possíveis diferenças de acordo com o sexo devem ser levadas em consideração. Além disso, os fins de semana são o momento em que os atletas têm mais tempo livre para usar ambos os dispositivos. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300009&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El confinamiento social debido al brote por COVID-19 pudo haber alterado los estados emocionales de las personas. El objetivo de este estudio fue evaluar las diferencias en los estados emocionales (EE) positivos y negativos de acuerdo con las diferentes formas de involucrarse en la actividad física (AF), con la cantidad de horas dedicadas a dicha actividad durante el confinamiento por COVID-19 y con el sexo de los participantes. Se envió a los participantes, 360 universitarios (126 hombres y 234 mujeres), una versión en línea de la Escala de Afectos Positivos y Negativos (PANAS) y un cuestionario diseñado ex profeso para indagar cómo éstos se involucraban en la AF. Mediante un análisis de varianza no paramétrico se evaluaron las diferencias entre los EE positivos y negativos en función de la AF realizada, las horas de AF y el sexo de los participantes. En general, se encontró: un mayor nivel de EE positivos en quienes realizaban AF antes y durante el confinamiento en comparación con quienes no realizaban AF, con un tamaño del efecto mediano (g = 0.768); mayores EE positivos en quienes realizaban más de ocho horas por semana de AF en comparación con quienes realizaban de cuatro a seis horas, con un tamaño del efecto grande (g = 0.926); y mayores EE positivos en los hombres, con un tamaño del efecto mediano (g = 0.402). La práctica constante de AF parece benéfica en el afrontamiento de situaciones aversivas como el confinamiento; así, resultaría relevante diseñar programas que permitan a la población realizar AF de manera regular.<hr/>ABSTRACT Social confinement due to the COVID-19 outbreak could have altered people's emotional states. The aim of this study was to evaluate the differences in positive and negative emotional states (ES) according to different ways of engaging in physical activity (PA), with the number of hours dedicated to such activity during confinement by COVID-19, and with the sex of the participants. The participants, 360 university students (126 men and 234 women), were sent an online version of the Scale of Positive and Negative Affects (PANAS) and a questionnaire specifically designed to find out how they get involved in PA. Using a non-parametric analysis of variance, the differences between the positive and negative ES were evaluated based on the PA performed, the hours of PA and the sex of the participants. In general, the following was found: a higher level of positive ES in those who performed PA before and during confinement compared to those who did not perform PA, with a medium effect size (g = 0.768); greater positive ES in those who performed more than eight hours per week of PA compared to those who performed 4 to 6 hours, with a large effect size (g = 0.926); and higher positive ES in men, with a medium effect size (g = 0.402). The constant practice of PA seems beneficial in coping with aversive situations such as social confinement, so it would be necessary to design relevant programs that allow the population to perform PA on a regular basis.<hr/>RESUMO O confinamento social devido ao surto de COVID-19 pode ter alterado o estado emocional das pessoas. O objetivo deste estudo foi avaliar as diferenças nos estados emocionais (EE) positivos e negativos de acordo com diferentes formas de praticar atividade física (AF), com o número de horas dedicadas a tal atividade durante o confinamento por COVID-19 e com o sexo dos participantes. Os participantes, 360 estudantes universitários (126 homens e 234 mulheres), receberam uma versão online da Escala de Afetos Positivos e Negativos (PANAS) e um questionário especialmente elaborado para descobrir como eles estavam envolvidos na AF. Usando uma análise de variância não paramétrica, as diferenças entre os EE positivos e negativos foram avaliadas com base na AF realizada, nas horas de AF e no sexo dos participantes. De uma forma geral, verificou-se o seguinte: maior nível de EE positivo naqueles que realizaram AF antes e durante o confinamento face aos que não realizaram AF, com tamanho de efeito médio (g=0,768); maior EE positivo naqueles que praticavam AF por mais de oito horas semanais em comparação aos que realizavam AF de quatro a seis horas, com tamanho de efeito grande (g=0,926); e maior EE positivo em homens, com tamanho de efeito médio (g=0,402). A prática constante de AF parece benéfica no enfrentamento de situações aversivas como o confinamento social, por isso seria relevante desenhar programas que permitam à população praticar AF de forma regular. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300010&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT Grit involves a passion and persistent attitude and being able to sustain focus and determination even in the face of obstacles and failures. Perseverance in effort contributes to the achievement of mastery and consistency in interests promotes the commitment to deliberate practice in pursuit of excellence. The goal of the study was to validate the Portuguese Short Grit Scale specifically within the context of sports. The researchers gathered a sample of 446 federated athletes (328 males and 190 females; M age = 17,60 years; SD = 6,27). After removing one item from the Grit-S, the confirmatory factor analysis indicated that the two-factor structure of the scale is appropriate in the Portuguese context. The measurement model was found be invariant in function of gender. Additionally, we found a significant negative correlation between consistency of interests and persistence. This suggests that the adapted Portuguese Short Grit Scale is a reliable and valid tool that can be used by coaches and sport psychologists to assess grit among portuguese athletes.<hr/>RESUMEN El grit implica una actitud apasionada y persistente, ser capaz de mantener el enfoque y la determinación incluso frente a obstáculos y fracasos. La perseverancia en el esfuerzo contribuye al logro de la maestría y la consistencia en los intereses promueve el compromiso con la práctica deliberada en prol de la excelencia. El objetivo del presente estudio fue validar la Escala Portuguesa Grit-S en el contexto del deporte. La muestra estuvo compuesta por 446 atletas federados (328 hombres y 190 mujeres; edad M = 17,60 años; SD = 6,27). Después de eliminar un ítem de la Grit-S, el análisis factorial confirmatorio mostró que la escala de estructura de dos factores es aceptable en la muestra portuguesa. El modelo de medición comprobó su invariabilidad en función del género. Asimismo, encontramos una correlación negativa significativa entre la consistencia de los intereses y la perseverancia en el esfuerzo. En conclusión, la versión portuguesa de la escala reducida del Grit (Grit-S), adaptada para el contexto deportivo, presentó dos factores con propiedades psicométricas adecuadas para ser aplicados en este contexto. Por lo tanto, puede ser aplicable y útil en contextos deportivos de habla portuguesa por parte de entrenadores y psicólogos.<hr/>RESUMO O grit envolve paixão e uma atitude persistente, bem como a capacidade de manter o foco e a determinação apesar dos obstáculos e das falhas. A perseverança no esforço contribui para a conquista da mestria e a consistência nos interesses promove o compromisso com a prática deliberada em prol da excelência. O objetivo deste estudo foi validar a versão reduzida da escala portuguesa de Grit (Grit-S) no contexto do desporto. A amostra foi constituída por 446 atletas federados (328 homens e 190 mulheres; idade M = 17,60 anos; DP = 6,27. O modelo de medida revelou ser invariante em função do sexo. Encontramos uma correlação negativa significativa entre a consistência de interesses e a perseverança no esforço. Em suma, a versão portuguesa da escala de Grit (Grit-S) adaptada para o contexto desportivo, apresentou dois fatores com propriedades psicométricas adequadas- possibilitando a sua aplicação em contextos desportivos de língua portuguesa, por treinadores e psicólogos do desporto. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300011&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La relación entre las variables psicológicas y las lesiones deportivas es un hecho constatado en la comunidad científica. Dada su gran relevancia en la actualidad parece necesario ampliar el conocimiento considerando otras variables menos estudiadas como el perfeccionismo o el pensamiento catastrofista, o en muestras como las de triatletas. El objetivo de este estudio es analizar la relación entre la historia de lesiones del triatleta y los niveles de perfeccionismo, el pensamiento catastrofista y la vulnerabilidad a la ansiedad. Se utilizó una muestra de 99 triatletas (50 chicos y 49 chicas), con una media de 25.87 ± 7.52 años de edad. Para la evaluación de las variables de estudio se utilizó un cuestionario ad hoc para variables sociodemográficas e historial de lesiones, la Escala Multidimensional del Perfeccionismo (MPS), la Escala de Catastrofismo ante el Dolor (ECD) y la Escala de Sensibilidad a la Ansiedad (ASI-3). Los resultados indican que la vulnerabilidad a la ansiedad social en el triatleta es el resultado de la combinación entre la aparición de una lesión grave, la existencia de preocupaciones recurrentes e influencias externas, de la magnificación de pensamientos catastrofistas, que ocurra a una menor edad, y que haya habido una historia de lesiones muy alta.<hr/>ABSTRACT The relationship between psychological variables and sports injuries is a proven fact in the scientific community. Given its great relevance today, it seems necessary to expand knowledge by considering other less studied variables such as perfectionism or catastrophic thinking, or in samples such as those of triathletes. The objective of this study is to analyze the relationship between the triathlete's history of injuries and levels of perfectionism, catastrophic thinking, and vulnerability to anxiety. A sample of 99 triathletes (50 boys and 49 girls), with a mean age of 25.87±7.52 years, was used. For the evaluation of the study variables, an ad hoc questionnaire was used for sociodemographic variables and history of injuries, the Multidimensional Perfectionism Scale (MPS), the Pain Catastrophizing Scale (ECD), and the Anxiety Sensitivity Scale ( ASI-3). The results indicate that the vulnerability to social anxiety in the triathlete is the result of the combination of the appearance of a serious injury, the existence of recurrent worries and external influences, the magnification of catastrophic thoughts, that it occurs at a younger age, and that there has been a very high injury history.<hr/>RESUMO A relação entre variáveis psicológicas e lesões desportivas são um facto comprovado na comunidade científica. Considerando a sua grande relevância. parece necessário ampliar o conhecimento considerando outras variáveis menos estudadas, como o perfeccionismo ou o pensamento catastrófico, em particular em triatletas. Assim, o objetivo deste estudo é analisar a relação entre o histórico de lesões dos triatletas e os níveis de perfeccionismo, pensamento catastrófico e vulnerabilidade em relação à ansiedade. Participaram neste estudo 99 triatletas (50 masculinos e 49 femininos), com uma média de idades de 25,87±7,52 anos. Para avaliação das variáveis do estudo, foi utilizado um questionário ad hoc para variáveis sociodemográficas e histórico de lesões, e ainda a Escala Multidimensional de Perfeccionismo (MPS), a Escala Catastrofizante da Dor (ECD) e a Escala de Sensibilidade à Ansiedade (ASI-3). Os resultados indicam que a vulnerabilidade à ansiedade social no triatleta é resultado da combinação entre o aparecimento de uma lesão grave, a existência de preocupações recorrentes e influências externas, a ampliação de pensamentos catastróficos, que ocorrem em idades mais jovens, demonstando que houve um histórico de lesões muito alto. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300012&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Se deben considerar múltiples variables cuando se habla de rendimiento deportivo. Entre ellas, la literatura establece la importancia de la psicología y las técnicas indicadoras de la experiencia adquirida en la disciplina. Este estudio pretende establecer la relación entre determinados constructos que definen el perfil psicológico del deportista con indicadores de habilidad en paracaidismo militar. Para ello, se encuestó a 42 saltadores de 40,86 años (±7,35) pertenecientes al ejército español y a la guardia civil durante la celebración del Campeonato Nacional Militar de paracaidismo que se celebra anualmente, para conocer su nivel de optimismo, resiliencia, bienestar psicológico y burnout. Se concluye que los años de experiencia en paracaidismo y el número de saltos, como indicadores de habilidad, deben ser tomados en cuenta con un mayor nivel de concreción y especificidad, ya que ciertas variables psicológicas pueden aumentar o disminuir dependiendo de ellas. Conviene estudiar cada caso en particular para comprender qué puede ocurrir en el estado del paracaidista y desarrollar estrategias para optimizar el rendimiento deportivo.<hr/>ABSTRACT Multiple variables must be considered when talking about sports performance. Among them, the literature establishes the importance of psychology and indicator techniques of experience acquired in the discipline. This study aims to establish the relationship between certain constructs that define the psychological profile of the athlete with skill indicators in military parachuting. For this, 42 jumpers aged 40.86 years old (±7.35) belonging to the Spanish army and the civil guard during the celebration of the National Military Championship of Skydiving which is held annually surveyed to know their level of optimism, resilience, psychological well-being, and burnout. It is concluded that the years of skydiving experience and the number of jumps, as indicators of skill, must be taken into account with a higher level of concreteness and specificity since certain psychological variables can increase or decrease depending on them. It is convenient to study each case, in particular, to understand what can happen in the state of the parachutist and develop strategies for optimizing sports performance.<hr/>RESUMO Múltiplas variáveis devem ser consideradas quando se fala em desempenho desportivo. Eentre eles, a literatura estabelece a importância da psicologia e das técnicas indicadoras da experiência adquirida na disciplina. Este estudo visa estabelecer a relação entre determinados constructos que definem o perfil psicológico do atleta com indicadores de habilidade no paraquedismo militar. Para tal, foram inquiridos 42 saltadores com 40,86 anos (±7,35) pertencentes ao exército espanhol e à guarda civil durante a celebração do Campeonato Nacional Militar de paraquedismo que se realiza anualmente para conhecer o seu nível de optimismo, resiliência, bem-estar psicológico e esgotamento. Conclui-se que os anos de experiência em paraquedismo e o número de saltos, como indicadores de habilidade, devem ser levados em consideração com maior grau de especificidade, pois certas variáveis psicológicas podem aumentar ou diminuir. É conveniente estudar cada caso em particular para entender o que pode acontecer no estado do paraquedista e desenvolver estratégias para otimizar o desempenho esportivo. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300013&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La práctica deportiva y la Inteligencia Emocional en jóvenes se están convirtiendo en constructos muy estudiados en los últimos años. La evidencia disponible revela que, tanto la práctica deportiva como la Inteligencia Emocional, producen beneficios físicos y psicológicos. No obstante, los estudios que analizan la relación entre Inteligencia Emocional y práctica deportiva aún siguen siendo escasos. El objetivo de este estudio se centró en verificar si existe algún tipo de relación entre ambas variables mediante la revisión del estado de la cuestión en este ámbito, permitiendo de esta manera abrir nuevas líneas de investigación sobre esta temática. Se seleccionaron tres bases de datos (WOS, Scopus y PubMed) para la extracción de documentos científicos, analizando los documentos obtenidos con la metodología PRISMA y un análisis de la calidad de la muestra final obtenida. Finalmente fueron revisados 38 artículos. Además, se llevó a cabo una evaluación del contenido de los artículos, realizando un análisis descriptivo de la información mediante el uso de tablas de contingencia y sus índices estadísticos. Los resultados, en concordancia con la literatura examinada, reflejaron la existencia de una asociación positiva entre la Inteligencia Emocional y la práctica deportiva.<hr/>ABSTRACT The practice of sports and emotional intelligence in young people have become very much studied constructs in recent years. The aim of this study focused on verifying whether there is any kind of relationship between the two variables by reviewing the state of the art in this field, thus allowing new lines of research to be opened up on this subject. Three databases (WOS, Scopus, and PubMed) were selected for the extraction of scientific documents, analyzing the documents obtained with the PRISMA methodology and an analysis of the quality of the final sample obtained, finally 38 articles were selected. An analysis of the content of the articles was carried out and a descriptive analysis of the information was performed using comparative tables and their statistical indices. The results showed the existence of a positive association between emotional intelligence and sports practice.<hr/>RESUMO A prática do desporto e a inteligência emocional nos jovens tornaram-se trmas muito estudadas nos últimos anos. O objectivo deste estudo centrou-se em verificar se existe algum tipo de relação entre as duas variáveis através da revisão do estado da arte neste campo, permitindo assim a abertura de novas linhas de investigação sobre este assunto. Foram seleccionadas três bases de dados (WOS, Scopus e PubMed) para a extracção de documentos científicos, analisando os documentos obtidos com a metodologia PRISMA e uma análise da qualidade da amostra final obtida, onde foram incluidos 38 artigos. Foi realizada uma análise do conteúdo dos artigos e uma análise descritiva da informação, utilizando tabelas de comparação e os seus índices estatísticos. Os resultados mostraram a existência de uma associação positiva entre a inteligência emocional e a prática desportiva. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300014&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La intervención psicológica en el contexto del deporte ha intentado detectar un modelo que pueda predecir el máximo rendimiento deportivo; los estudios en donde se utilizan programas de intervención psicológica en las fases competitivas han mostrado cierta influencia en la mejora de habilidades psicológicas específicas para la práctica deportiva. El presente estudio tuvo como objetivo evaluar el efecto de un programa de control de activación basado en la Zona Individual de Funcionamiento Óptimo (IZOF), sobre los niveles de dureza mental en deportistas universitarios de halterofilia. La muestra constó de tres participantes, seleccionados por conveniencia. Se utilizó un diseño preexperimental de pretest-postest con un grupo único. Se aplicaron el Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva y el Inventario de Ansiedad Estado Competitiva-2RD, este último de manera retrospectiva considerando tres momentos deportivos: a) Peor Rendimiento; b) Rendimiento Regular; c) Mejor Rendimiento; y uno de forma prospectiva, d) Post-intervención. Se registro la frecuencia cardiaca como herramienta para determinar la IZOF. El programa de intervención constó de 17 sesiones para la enseñanza y aplicación técnicas de control de activación. Se analizaron las variables psicológicas mediante la prueba T de Wilcoxon y el mínimo cambio apreciable, mientras que se obtuvieron medias para la frecuencia cardiaca para evaluar su comportamiento durante las ejecuciones de rendimiento. Los resultados posteriores a la intervención muestran cambios positivos en los niveles de ansiedad y autoconfianza, así como de las habilidades psicológicas para la práctica deportiva, y, la obtención y mantenimiento de la IZOF en los participantes.<hr/>ABSTRACT Psychological intervention in the sports context has tried to detect a model that can predict maximum sports performance. Studies in which psychological intervention programs were used in the competitive phases have shown some influence in the improvement of specific psychological skills for sports practice. The aim of the present study was to evaluate the effect of an activation control program based on the Individual Zone of Optimal Functioning (IZOF) on the mental toughness levels in university weightlifting athletes. The sample was of three participants, selected by convenience. A pre-experimental pretest-posttest design with a single group was used. The Psychological Inventory of Sport Performance and Inventory of Competitive State Anxiety-2RD (CSAI-2R) questionnaires were applied, the CSAI-2R was responded to retrospectively considering three different sporting moments: a) Worst Performance; b) Regular Performance; c) Best Performance; and, one prospectively after intervention: d) Treatment Performance. Heart rate recording was used as a tool to determine the IZOF. The intervention program consisted of 17 sessions for the teaching and application of activation control techniques. Psychological variables were analyzed through a Wilcoxon test and the smallest worthwhile change, whilst heart rate means were obtained to evaluate their behavior throughout the performance executions. Post-intervention results show positive changes in anxiety and self-confidence levels as well as in the psychological skills for sports practice, and the attainment and maintenance of IZOF in the participants.<hr/>RESUMO A intervenção psicológica no contexto do desporto tentou detectar um modelo que pode prever o máximo desempenho desportivo. Estudos nos quais são utilizados programas de intervenção psicológica nas fases competitivas mostraram uma certa influência na melhoria de competências psicológicas específicas para a prática desportiva. O objectivo do presente estudo foi avaliar o efeito da utilização de um programa de controlo de activação baseado na Zona Ótima de Funcioamento Individual (IZOF) sobre os níveis de resistência mental em atletas de halterofilismo universitários. A amostra consistiu em três participantes, seleccionados de forma não-probabilística por conveniência. Foi utilizado um desenho pré-experimental de pré-teste-pós-teste com um único grupo. Foram aplicados os seguintes questionários: 1) Inventário Psicológico do Desempenho Desportivo; e 2) Inventário da Ansiedade do Estado Competitivo-2RD, este último considerando retrospectivamente três momentos desportivos diferentes: a) pior desempenho; b) desempenho médio; c) melhor desempenho. Finalmente, um registo do ritmo cardíaco como ferramenta para determinar o IZOF. O programa de intervenção consistiu em 17 sessões para o ensino e aplicação de técnicas de controlo de activação. Os dados obtidos foram analisados utilizando um teste Wilcoxon para contrastar as diferenças entre as aplicações CSAI2-RD e IPED. Finalmente, a menor alteração mensurável (SWC) foi utilizada para detectar variações nas pontuações dos testes. Os resultados pós-intervenção mostram um aumento de algumas das capacidades psicológicas para a prática desportiva, e a obtenção e manutenção do IZOF em alguns participantes. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300015&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN La fortaleza mental es un importante constructo para los deportes siendo el Mental Toughness Index (MTI) uno de los instrumentos más usados a este respecto. En el último tiempo los juegos electrónicos crecieron de manera notoria y como en cualquier deporte la fortaleza mental es central para un desempeño exitoso. De este modo, el objetivo del presente estudio fue examinar las propiedades psicométricas del MTI en español ya que el mismo no está validado en dicho idioma. El único estudio existente en población española es uno con adultos mexicanos pero su objetivo era examinar su invarianza de medición con respecto a adultos atletas de los Estados Unidos. Para este fin, se conformó una muestra intencional, no probabilística de 550 jugadores de Esports (80% masculino) con una media de edad de 22 años (DE = 3.91) de Buenos Aires, Argentina. Al dividir la muestra en dos grupos en forma aleatoria, los resultados -tanto de análisis factoriales exploratorios como confirmatorios- arrojaron una estructura unifactorial similar a la postulada por los autores del cuestionario. La consistencia interna fue adecuada con un valor de .85. Se detectó la validez de constructo del cuestionario con la ansiedad y la motivación para los deportes por lo cual sería un instrumento con evidencia de propiedades para una rápida medición del constructo.<hr/>ABSTRACT Mental toughness is an important construct for sports, and the Mental Toughness Index (MTI) is one of the most used instruments in this regard. Recently, electronic games have grown remarkably and, as in any sport, mental strength is essential for a successful performance. Thus, the aim of this study was to examine the psychometric properties of the MTI in Spanish, since it has not been validated in that language. The only existing study in the Spanish population is one with Mexican adults, but its objective was to examine its measurement invariance with respect to adult athletes from the United States. For this purpose, an intentional, non-probabilistic sample of 550 esports players (80% male) with a mean age of 22 years (SD = 3.91) from Buenos Aires, Argentina was formed. By dividing the sample into two groups at random, the results -both from exploratory and confirmatory factorial analyzes- yielded a unifactorial structure similar to that postulated by the authors of the questionnaire. Internal consistency was adequate with a value of .85. The construct validity of the questionnaire with anxiety and motivation for sports was detected, for which it would be an instrument with evidence of properties for a rapid measurement of the construct.<hr/>RESUMO A força mental é um construto importante para no contexto do desporto, sendo o Índice de Resistência Mental (MTI) um dos instrumentos mais utilizados neste contexto. Nos últimos tempos, os jogos eletrônicos cresceram consideravelmente e, como em qualquer desporto, a força mental é essencial para um bom desempenho. Assim, o objetivo deste estudo foi examinar as propriedades psicométricas do MTI em espanhol, uma vez que não foi validado nesta língua. O único estudo existente na população espanhola foi com com adultos mexicanos, mas seu objetivo foi analisar a invariância em função de atletas adultos dos Estados Unidos. Para isso, recolheu-se uma amostra intencional e não probabilística de 550 jogadores de e-sports (80% do sexo masculino) com idade média de 22 anos (DP = 3,91) de Buenos Aires, Argentina. Ao dividir a amostra em dois grupos ao acaso, os resultados -tanto da análise fatorial exploratória e confirmatória produziram uma estrutura unifatorial semelhante à postulada pelos autores do questionário. A consistência interna foi adequada com valor de 0,85. Foi detectada a validade de constructo do questionário com ansiedade e motivação no desporto, o que demonstra que o instrumento apresenta propriedades psicométricas adequadas para a avaliação do constructo em estudo. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300016&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN Actualmente las instituciones deportivas se enfrentan a nuevos retos, que los impulsan a realizar cambios constantes con la finalidad de introducirse y posicionarse como instituciones competitivas del sector deportivo privado, al mismo tiempo que buscan nuevos enfoques para atraer la atención de antiguos y nuevos consumidores orientados en perspectivas como; la calidad y la fidelidad, por lo cual, el objetivo de este estudio es analizar la percepción de la calidad y fidelidad en instituciones deportivas privadas respecto a la edad, género y tiempo de permanencia de los usuarios. Para dicho análisis se recabó una muestra de 347 voluntarios, pertenecientes a tres clubes deportivos privados (108 mujeres y 239 hombres), a la cual se le realizaron análisis de fiabilidad descriptivos y comparativos. Los resultados en las variables de calidad y fidelidad muestran diferencias significativas con respecto a la edad y género de los consumidores, contrario a lo obtenido en el tiempo de permanencia, donde los resultados no muestran una diferencia importante.<hr/>ABSTRACT Currently, sports institutions are facing new challenges, which drive them to make constant changes in order to introduce and position themselves as competitive institutions in the private sports sector, while seeking new approaches to attract the attention of old and new consumers oriented in perspectives such as; quality and loyalty, therefore, the objective of this study is to analyze the perception of quality and loyalty in private sports institutions with respect to age, gender and time of permanence of the users. For this analysis, a sample of 347 volunteers belonging to three private sports clubs (108 women and 239 men) was collected and subjected to descriptive and comparative reliability analyses. The results for the quality and loyalty variables show significant differences with respect to the age and gender of the consumers, in contrast to the results obtained for the time spent, where the results do not show a significant difference.<hr/>RESUMO Atualmente, as instituições desportivas enfrentam novos desafios, que as impulsionam a realizar constantes mudanças para se apresentarem e se posicionarem como instituições competitivas no setor desportivo privado, ao mesmo tempo em que buscam novas abordagens para atrair a atenção de antigos e novos consumidores orientados em perspectivas como qualidade e fidelização, portanto, o objetivo deste estudo é analisar a perceção de qualidade e fidelização em instituições desportivas privadas em relação à idade, sexo e tempo de permanência dos usuários. Para esta análise, foi recolhida uma amostra de 347 voluntários de três clubes desportivos privados (108 mulheres e 239 homens), que foi submetida a análises descritivas e de fiabilidade comparativa. Os resultados para as variáveis qualidade e lealdade mostram diferenças significativas em relação à idade e ao género dos consumidores, ao contrário dos resultados obtidos para o tempo de permanência, onde os resultados não mostram uma diferença significativa. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300017&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMO O presente estudo teve como objetivo o desenvolvimento e a validação de um sistema de observação, dos comportamentos de feedback do instrutor de fitness em aulas de grupo de fitness, assim como realizar uma aplicação piloto do mesmo. Durante o processo de validação e desenvolvimento foram consideradas cinco fases sequenciais. Para testar a funcionalidade do instrumento, foi realizada uma aplicação piloto do mesmo numa amostra de 12 instrutoras de quatro atividades diferentes (step, indoor cycling, localizada e hidroginástica), tendo sido estabelecida a validade e fiabilidade de 11 dimensões e 45 categorias. Os resultados indicam que o comportamento de feedback dos instrutores, em aulas de grupo, pode ser codificado com recurso a este instrumento. Concluiu-se que o SOFIF-AGF mapeia aspetos fundamentais do comportamento de feedback de instrutores de fitness em aulas de grupo e, como tal, pode ser utilizado para estudar aspetos relevantes no âmbito do comportamento de feedback em diferentes atividades de grupo no contexto do fitness.<hr/>ABSTRACT The purpose of this study was the development and validation of an observational system instrument that allows the observation of the feedback instructors' behaviors in group fitness classes, namely SOFIF-AGF. To test the instrument functionality, a pilot application of the SOFIF-AGF was made to a sample of 12 instructors of four different group fitness classes (step, indoor cycling, group resistance training, and aquafitness). It was verified that the SOFIF-AGF, composed of 11 dimensions and 45 categories, had reliability and validity. The results indicated that the feedback instructors' behaviors, in group fitness classes, could be codified using this instrument. With SOFIF-AGF, fundamental aspects of the feedback instructors' behaviors in group fitness classes can be mapped and can be used to study relevant features of feedback instructors' behavior in different group fitness activities.<hr/>RESUMEN El presente estudio tuvo como objetivo desarrollar y validar un sistema de observación, de los comportamientos de feedback del instructor de fitness en clases colectivas de fitness, así como realizar una aplicación piloto del mismo. Durante el proceso de validación y desarrollo se consideraron cinco fases secuenciales. Para probar la funcionalidad del instrumento, se realizó una aplicación piloto del instrumento en una muestra de 12 instructores de quatro actividades diferentes (step, ciclismo indoor, localizada y ejercicio acuático, habiéndose establecido la validez y confiabilidad de 11 dimensiones y 45 categorías. Los resultados indican que el comportamiento de feedback de los instructores, en clases colectivas, puede codificarse utilizando este instrumento. Se concluyó que SOFIF-AGF mapea aspectos fundamentales del comportamiento de feedback de instructores de fitness en clases colectivas y, como tal, puede ser utilizado para estudiar aspectos relevantes en el contexto del comportamiento de feedback en diferentes actividades colectivas en el contexto del fitness. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300018&lng=es&nrm=iso&tlng=es ABSTRACT Leadership has been studied as one of the main variables for football clubs' good sporting performance. Therefore, this study aims to analyse the impact of football coaches' official training on these coaches' knowledge of leadership and competences. The sample includes 211 qualified Portuguese football coaches, irrespective of their level. A questionnaire was used, with 32 items divided in 4 dimensions: management/supervisory skills, organisational leadership, personal domain, and resource management. To validate the hypotheses, structural equation modelling (SEM-PLS) was used. The results indicate that training has a positive and statistically significant impact on leadership skills. A statistically significant effect of training on leadership knowledge was also found. Concerning the impact of training on leadership skills mediated by knowledge, there was no statistically significant impact. The results also show coaches' positive self-perception of their leadership skills. However, recognising the need for more thorough training in the field of leadership, they are aware of the importance of continued professional development in the topic. As practical implications, the study suggests reflection on the pedagogical content and structure of the training process, whether formal or informal, of official football coach courses.<hr/>RESUMEN El liderazgo ha sido estudiado como una de las principales variables para el buen rendimiento deportivo de los equipos de fútbol. Así, el objetivo de este estudio fue analizar el impacto de la formación obtenida a través de la capacitación oficial de entrenadores de fútbol, en los conocimientos y habilidades de liderazgo de los respectivos entrenadores. La muestra estuvo compuesta por 211 entrenadores portugueses, titulados como entrenadores de fútbol, independientemente de su nivel formativo. Se utilizó un cuestionario con 32 ítems divididos en cuatro dimensiones: i) habilidades de gestión/supervisión, ii) liderazgo organizacional, iii) dominio personal y iv) gestión de recursos. Se utilizó un modelo de ecuaciones estructurales (SEM-PLS) para validar las hipótesis. Los resultados indican que la formación tiene un impacto positivo y estadísticamente significativo en las competencias de liderazgo. También se pudo comprobar un efecto significativo de la formación sobre las competencias de liderazgo. En cuanto al impacto de la formación sobre las competencias de liderazgo mediadas por el conocimiento, se comprobó que no existe un impacto estadísticamente significativo. Los resultados también muestran una autopercepción positiva de los formadores respecto a sus competencias de liderazgo. Los entrenadores reconocen que es necesario seguir formándose en el ámbito del liderazgo, muestran ser conscientes de la importancia del desarrollo profesional y continuo en este tema. Como implicaciones prácticas, el estudio sugiere una reflexión sobre el contenido y la estructura pedagógica del proceso de formación, formal e informal, de los cursos oficiales para entrenadores de fútbol sobre este contenido.<hr/>RESUMO A liderança tem vindo a ser estudada com uma das principais variáveis para o bom desempenho desportivo dos clubes de futebol. Deste modo, o objetivo do presente estudo é o de analisar o impacto da formação obtida por via da formação oficial de treinadores de futebol, no conhecimento e competências de liderança dos respetivos treinadores. A amostra incluiu 211 treinadores portugueses, habilitados para a atividade de treinador de futebol, independente do grau. Foi utilizado um questionário com 32 itens divididos em 4 dimensões: competências de gestão/supervisão, liderança organizacional, domínio pessoal, e gestão de recursos. Para a validação das hipóteses foi utilizado um modelo de equações estruturais (SEM-PLS). Os resultados indicam que a formação tem um impacto positivo e estatisticamente significativo nas competências de liderança. Foi ainda possível verificar um efeito com significância estatística da formação nos conhecimentos de liderança. Já no que diz respeito ao impacto da formação nas competências de liderança mediada pelo conhecimento, constatou-se que não existe um impacto com significância estatística. Os resultados evidenciam ainda uma autoperceção positiva dos treinadores referente às suas competências de liderança. Ainda que reconheçam que exista a necessidade de formação mais aprofundada no âmbito da liderança, mostram a sua consciência sobre a importância para o desenvolvimento profissional e contínuo sobre este tema. Como implicações práticas, o estudo sugere uma reflexão sobre o conteúdo e estrutura pedagógica do processo formativo seja ele formal ou informal dos cursos oficiais de treinadores de futebol. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300019&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El objetivo del estudio fue describir de manera exhaustiva la manera de obtener goles tras saque de esquina para analizar la existencia de diferencias, entre las temporadas 2014/15 y 2018/19 en la Liga de Primera División española. El estudio pretendió analizar la incidencia real de esta acción del juego e identificar qué variables están asociadas a la eficacia de la acción al analizar todos los saques de esquina que acaban en gol en dichas temporadas. Para ello se construyó una herramienta de registro en la que se incluyeron criterios contextuales y criterios relacionados con el desarrollo de la acción de gol. Como conclusión, los resultados evidencian una estimación de la tendencia hacia un predominio de los saques de esquina directos o de primera acción (2014/15) hacia saques de esquina de segundas acciones (2018/19). Se observó un incremento del número de jugadores que actúan y una pérdida del predominio del remate de cabeza como acción finalizadora.<hr/>ABSTRACT The objectives of the study were to exhaustively describe the way of scoring goals after corner kicks in order to analyze the existence of differences, between the 2014/15 (n = 112) and 2018/19 (n = 90) seasons, in the Liga de Spanish First Division. The study aimed to analyze the real incidence of this game action and identify which variables are associated with the effectiveness of the action by analyzing all the SDE actions that end in a goal in those seasons. As a main conclusion, the results could show a certain evolution of the predominance of direct or first-action corner kicks (2014/15) towards second or third-action corner kicks (2018/19). Increased the number of players involved in the action and a loss of the dominance of the header as a finishing action, probably related to the change in trend from direct corner kicks (2014/15) towards second-action corner kicks or rebounds (2018/19).<hr/>RESUMO Os objetivos do estudo foram descrever exaustivamente a forma de marcar golos após pontapés de canto, de forma a analisar a existência de diferenças, entre as épocas 2014/15 (n=112) e 2018/19 (n=90), na primeira Liga Espanhola. O estudo teve como objetivo analisar a real incidência dessa ação no jogo e identificar quais variáveis que estão associadas à efetividade da ação analisando todas as ações da SDE que terminam em golos nessas temporadas. Como principal conclusão, os resultados puderam evidenciar uma certa evolução da predominância dos pontapés de canto diretos ou de primeira ação (2014/15) para os pontapés de canto de segunda ação (2018/19). Verificou-se ainda um aumento do número de jogadores envolvidos na ação e perda do domínio do cabeceamento como ação de finalização, provavelmente relacionado à mudança na tendência do canto direto (2014/15) para cantos ou ressaltos de segunda ação (2018/19). http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300020&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El objetivo fue analizar la percepción que tienen las personas amputadas de los efectos que el aislamiento social, consecuente a la pandemia de la COVID 19, ha provocado en su movilidad. Es un estudio cualitativo realizado a través de un formulario electrónico con dos ejes temáticos: movilidad física y las preocupaciones y soluciones relacionadas con ésta, antes y después de la pandemia. El proceso de análisis consistió en la organización de los testimonios, separación por ejes temáticos e identificación de las palabras clave. La representación del análisis de datos se realizó utilizando la metodología descriptiva de construcción del diagrama lógico de Ishikawa. Se incluyeron 10 participantes, 9 no estaban infectados por el virus SARS-CoV-2. Las palabras clave que más impactaron en la movilidad física: movimiento, actividad física, ayuda para salir y dolor. Entre los términos secundarios, destacaron: fisioterapia y actividades realizadas en el hogar. Las principales repercusiones del aislamiento fueron la disminución de la movilidad y la resistencia a caminar con más agarrotamiento y problemas musculares, dificultad en los movimientos y en las actividades diarias. También revelaron reducción de la actividad física, estilo de vida sedentario, aumento del peso, falta de ayuda externa para salir y desplazarse y aumento del dolor. Las soluciones para los problemas de movilidad fueron volver a la fisioterapia y la actividad física y adelgazar. Se señala la idoneidad, para las personas amputadas aisladas, de intervenciones a distancia que les permitan recibir de forma integral una atención completa, rehabilitando tanto la salud física como la psicológica.<hr/>RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar a percepção das pessoas com amputação sobre os efeitos do isolamento social causado pela pandemia COVID-19 na mobilidade física. Foi um estudo qualitativo, realizado por meio de formulario eletrônico contendo dois eixos temáticos: mobilidade física e preocupações e soluções relacionadas antes e depois da pandemia. O processo de análise consistiu na organização dos testemunhos, separação por eixos temáticos e identificação de palavras-chave. A representação da análise dos dados foi realizada por meio da metodologia descritiva de construção do diagrama lógico de Ishikawa. Foram incluídos 10 participantes, 9 não infectados pelo vírus SARS-CoV-2. As palavras-chave que mais impactaram na mobilidade física foram movimento, atividade física, ajuda para sair e a dor. Em relação às palavras-chave secundárias destacaram fisioterapia e atividades realizadas em casa. As maiores repercussões do isolamento foram a diminuição da mobilidade e resistência à marcha, maior rigidez e problemas musculares, dificuldade de movimentos e atividades diárias. Também destacaram a interrupção da atividade física e estilo de vida sedentário, ganho de peso, nenhuma ajuda externa para sair e o aumento da dor. As soluções para os problemas de mobilidade foram retornar à fisioterapia e a atividade física, bem como perder peso. É importante a intervenção de forma remota de maneira integral em pessoas com amputações em isolamento para receber cuidados completos, reabilitando a sua saúde física e psicológica.<hr/>ABSTRACT The objective was to analyze the perception that people with amputation have of the effects of social isolation caused by the COVID-19 pandemic on physical mobility. It is qualitative research was obtained through an electronic form that contained two thematic axes: physical mobility, concerns, and solutions related to physical mobility before and after the pandemic. The analysis process consisted of the organization of the testimonies, separation by thematic axes, and identification of the content keywords. The representation of the data analysis was carried out using the descriptive methodology of construction of the Ishikawa logic diagram. 10 participants were included, being 9 declared had not yet been infected with the SARS-CoV-2. The keywords that most impacted physical mobility were movement; physical activity, help getting out, and pain. Regarding the secondary keywords physiotherapy and activities performed at home stood out. The greatest repercussions of social isolation were decreased mobility and resistance to walking more stiffness and muscle problems, and difficulty in movements and daily activities. They also revealed stopping physical activities and a sedentary lifestyle, weight gain, no outside help to get out and move, and increased pain. The solutions for the mobility problems were to return to physiotherapy and physical activity and lose weight. Importance is given to remote intervention in people isolated with amputations in a comprehensive way to receive complete care rehabilitating both the physical and psychological health condition. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300021&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMO O processo de envelhecimento resulta num declínio geral das capacidades do indivíduo. Associado ao comportamento sedentário (CS), que traz inúmeras consequências para a saúde, torna-se importante perceber e criar estratégias que modifiquem este comportamento, no sentido de promover uma melhor qualidade de vida. Assim, o objetivo deste estudo foi identificar e compreender quais os determinantes do CS de idosos que residem em Portugal. Participaram no estudo 12 idosos, com idades entre os 71 e os 86 anos (M = 78,92 anos; DP = 6,52), que responderam a uma entrevista semiestruturada. Os dados recolhidos foram analisados tendo como base uma perspetiva interpretativa, assumindo uma ontologia relativista e uma epistemologia subjetivista. Os resultados revelaram determinantes que foram reunidos em seis grupos: Saúde e Bem-Estar, Contexto Social e Cultural, Comportamento e Psicologia, Ambiente Construído e Natural, Configurações institucionais/domiciliares e, Política e Economia. Os determinantes mais mencionados pelos participantes para se manterem em CS foram as limitações físicas, as atividades organizadas em grupo (sentados), a solidão, a falta de motivação e de instalações para saírem de casa, as políticas institucionais, o conforto do quarto e, por último, as autoridades locais que não realizam atividades, por vezes, por falta de recursos financeiros. Desta forma, percebemos que o CS é determinado por diversos fatores e todos eles estão relacionados entre si, contudo, não podemos generalizar, sendo necessária uma análise individual e contextual específica, para se ajustarem as estratégias ao indivíduo/grupo.<hr/>RESUMEN El proceso de envejecimiento provoca una disminución general de las capacidades del individuo. Asociado al comportamiento sedentario, que tiene numerosas consecuencias para la salud, es importante entender y crear estrategias para modificar este comportamiento, con el fin de promover una mejor calidad de vida. Por lo tanto, el objetivo de este estudio fue identificar y comprender los determinantes del comportamiento sedentario entre las personas mayores que viven en Portugal. Participaron en el estudio 12 personas mayores de entre 71 y 86 años (M = 78,92 años; DT = 6,52), que completaron una entrevista semiestructurada. Los datos recogidos se analizaron desde una perspectiva interpretativa, asumiendo una ontología relativista y una epistemología subjetivista. Los resultados revelaron determinantes que se agruparon en seis grupos: Salud y bienestar, Contexto social y cultural, Comportamiento y psicología, Entorno construido y natural, Entorno institucional/doméstico y, Política y economía. Los determinantes más mencionados por los participantes para permanecer en el comportamiento sedentario fueron las limitaciones físicas, las actividades organizadas en grupo (sentarse), la soledad, la falta de motivación y de facilidades para salir de casa, las políticas institucionales, la comodidad de la habitación y, por último, las autoridades locales que no realizan actividades, a veces por falta de recursos económicos. Así, nos damos cuenta de que el comportamiento sedentario está determinado por varios factores y todos ellos están relacionados entre sí; sin embargo, no podemos generalizar, y se requiere un análisis contextual individual y específico para ajustar las estrategias al individuo/grupo.<hr/>ABSTRACT The aging process results in a general decline in the individual's abilities. Associated with sedentary behavior, which has numerous health consequences, it is important to understand and create strategies to modify this behavior in order to promote a better quality of life. Thus, the aim of this study was to identify and understand the determinants of sedentary behavior among the elderly living in Portugal. Twelve elderly aged between 71 and 86 years (M = 78.92 years; SD = 6.52) participated in the study and answered a semi-structured interview. The data collected were analyzed based on an interpretive perspective, assuming a relativistic ontology and a subjectivist epistemology. The results revealed determinants that were gathered into six groups: Health and Well-Being, Social and Cultural Context, Behavior and Psychology, Built and Natural Environment, Institutional/Household Settings, and, Politics and Economy. The determinants most mentioned by participants for staying in sedentary behavior were physical limitations, organized group activities (sitting), loneliness, lack of motivation and facilities to leave home, institutional policies, room comfort, and lastly, local authorities that do not carry out activities sometimes due to lack of financial resources. Thus, we realize that sedentary behavior is determined by several factors and they are all related to each other; however, we cannot generalize, and an individual and specific contextual analysis is necessary to adjust strategies to the individual/group. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1578-84232023000300022&lng=es&nrm=iso&tlng=es RESUMEN El análisis de las interacciones que se producen entre jugadores de un equipo de fútbol durante una competición tiene una gran importancia ya que del resultado de las mismas se alcanzan los resultados de los encuentros. Unas interacciones que a priori parecen ser fruto de la casualidad, pero se ha demostrado que no son el resultado del azar. La capacidad de anticiparse y/o estar preparado a estos comportamientos del adversario, aumentará las posibilidades de éxito. Por ello se ha establecido un doble objetivo de estudio; identificar mediante análisis de coordenadas polares las relaciones y vínculos que se establecen entre los jugadores que componen la línea de medios, centrocampistas, del equipo campeón de la Supercopa de España 2020, el Real Madrid C. F. entre sí. Así como identificar las sinergias que se producen entre esta línea de jugadores, en su conjunto, con las diferentes líneas que conforman la estructura táctica del equipo. Para ello se ha hecho uso de un instrumento de observación contrastado para la recogida de datos los cuales se trataron, posteriormente, mediante el análisis de coordenadas polares. En ellos se constata que la línea de medios, en referencia a las relaciones inter-líneas, manifiesta una desconexión de la línea de medios con la defensa y portero, y se relaciona consigo misma de forma significativa, aunque no con la misma intensidad en todos sus miembros (relaciones intra-línea).<hr/>ABSTRACT The analysis of the interactions that occur between players of a soccer team during a competition is of great importance since the results of the matches are obtained from the results of the same. Some interactions that a priori seem to be the result of chance, but it has been shown that they are not the result of chance. The ability to anticipate and/or be prepared for these adversary behaviors will increase the chances of success. For this reason, a double objective of study has been established; To identify, through analysis of polar coordinates, the relationships and links that are established between the players that make up the midfielder line, midfielders, the champion team of the 2020 Spanish Super Cup, Real Madrid CF and each other. As well as identifying the synergies that occur between this line of players, as a whole, with the different lines that make up the tactical structure of the team. For this purpose, a contrasted observation instrument has been used to collect data, which were subsequently treated by means of the analysis of polar coordinates. They show that the midfield line, in reference to inter-line relationships, shows a disconnection between the midfield line and the defense and goalkeeper, and is significantly related to itself, although not with the same intensity in all of them (intra-line relationships).<hr/>RESUMO A análise das interações que ocorrem entre jogadores de um time de futebol durante uma competição é de grande importância uma vez que os resultados das partidas são obtidos a partir dos resultados das mesmas. Algumas interações que a priori parecem ser fruto do acaso, mas foi demonstrado que não são fruto do acaso. A capacidade de antecipar e/ou estar preparado para esses comportamentos adversários aumentará as chances de sucesso. Por isso, estabeleceu-se um duplo objetivo de estudo; Identificar, através da análise de coordenadas polares, as relações e ligações que se estabelecem entre os jogadores que compõem a linha de médios, os médios, a equipa campeã da Supertaça de Espanha 2020, o Real Madrid CF e entre si. Assim como identificar as sinergias que ocorrem entre esta linha de jogadores, como um todo, com as diferentes linhas que compõem a estrutura tática da equipe. Para tanto, utilizou-se um instrumento de observação contrastado para a coleta de dados, os quais foram posteriormente tratados por meio da análise de coordenadas polares. Eles mostram que a linha do meio-campo, em referência às relações entre as linhas, apresenta uma desconexão entre a linha do meio-campo e a defesa e o goleiro, e está significativamente relacionada a si mesma, embora não com a mesma intensidade em todas elas. -relações de linha).