Avances en Odontoestomatología

Oral implications of the common exanthematic illnesses in the childhood

Determinadas enfermedades exantemáticas de la infancia pueden cursar con manifestaciones en la región oral, siendo en ocasiones pioneras al resto de las lesiones. Para evitar complicaciones que puedan retrasar la correcta evolución y recuperación de los pacientes, y dada la morbilidad con la que cursan algunas entidades a nivel oral, se presenta una revisión en la cual se insiste en la necesidad de hacer un adecuada exploración oral ante cualquier enfermedad infecciosa o exantemática, aún cuando no consulten por síntomas a dicho nivel, para poder diagnosticar y tratar de forma precoz las lesiones orales asociadas a estas entidades.

Some exanthematic diseases in the childhood affect in more or less importance to the oral region and highly important to know the degree of affectation to set out the guidelines for a suitable treatment at a proper level, and to avoid further complications which may delay the good evolution and soon recovery that those patients use to show. It is stressed the importance of an acute exploration of the mouth in case of any infectious or exanthematic illness, even though the consultation is not made for oral symptoms.

Odontologic treatment in the ectodermal dysplasia: Actualization

La displasia ectodérmica hidrótica es un síndrome congénito caracterizado por hipotricosis, hiperqueratosis palmoplantar y distrofia ungueal, que no va acompañada de transtornos de la sudoración. Se expone el caso de una niña con displasia ectodérmica hidrótica con oligodoncia y reabsorción de procesos alveolares a la que se le realiza una rehabilitación protésica con prótesis removible de acrílico, consiguiendo una estética, funcionalidad y adaptación excelentes así como una considerable mejora de la autoestima.

Hidrotic ectodermal dysplasia is a congenital syndrome characterized by hypotrichosis, palmoplantar hyperkeratosis and fingernail dystrophy, not presenting sweating disorders. Here we review the case of a girl patient with hidrotic ectodermal dysplasia with oligodontia and reabsortion of the aveolar processus, to whom a prothesic rehabilitation was performed with the collocation of the removable acrylic prostheses, obteining an excellent aesthetic resoult and excellent adaptation as will as considerable improvement in her self-steem.

Associated factors of burning mouth syndrome in a population of Mexican women and its relation to climaterium

Objetivo: Identificar los factores asociados a SBD presentes en una población de mujeres mexicanas, para poder así obtener un diagnóstico acertado con el que sea posible brindar un mejor tratamiento a este padecimiento. Métodos: Se aplicó una historia clínica especial para pacientes con SBD, en aquellos pacientes en quienes se sospecha del padecimiento. Además se llevó a cabo la exploración bucal en busca de datos clínicos y estudios de laboratorio, incluyendo niveles estrogénicos en sangre. Se estudiaron e identificaron los factores locales, sistémicos y psicogénicos en cada paciente. Se hicieron las remisiones correspondientes y se aplicó un tratamiento alternativo con infusión de nopal y capsaicina. Resultados: De un total de 833 pacientes que se revisaron de enero del 2001 a diciembre del 2002, fueron diagnosticados 13 sujetos con SBD. De éstos, 11 fueron mujeres de 5 a 83 años de edad. El 90,9% de las pacientes presenta depresión y ansiedad, además de otros trastornos emocionales como problemas intrafamiliares. En el 81,8% se observó hiposalivación y presencia de polimedicación. Se obtuvo también la cuantificación de estrógenos en sangre en siete pacientes, de las cuales seis (85,7%) presentan déficit estrogénico (10-50 pg/ml). Conclusiones: El factor psicogénico fue el más frecuente en esta población, seguido por hiposalivación y factores locales irritantes. Esto es debido, probablemente, a aspectos socio-económicos y culturales propios de la mujer mexicana, los cuales se suman a las alteraciones posmenopáusicas por déficit estrogénico y factores propios de la edad, provocando desorden emocional y falta de atención médica y buco-dental.

Objective: To identify the associated factors to present BMS in a population of Mexican women, to thus be able to obtain a diagnosis right with that it is possible to offer a better treatment to this. Methods: A clinical history for patients was applied special for BMS, those patients in those who she suspects herself the BMS. In addition it was carried out the oral exploration in search of clinical data and studies of laboratory, including estrogenic levels in blood. They studied e they identified the local, systemic and psychogenic factors in each patient. The corresponding remissions became and a treatment was applied alternative with infusion of nopal and capsaicina. Results: Of a total of 833 patients, 13 subjects with BMS were diagnosed. Of these 11 women, of 51 to 83 years of age. The 90.9% of the patients present/display depression and anxiety, in addition to other emotional upheavals like problems intrarelatives. Conclusions: The psychogenic factor was most frequent in this population, followed by irritating hypo salivation and local factors. This is probably had own to socioeconomic and cultural aspects of Mexican woman, which are added to the postmenopausal alterations by deficit estrogenic and own factors of the age, causing emotional disorder and lack of medical and dental attention.

Survey of Opinion: In Pre-grade 2003-2004 of Oral Pathology and Stomatology, La Plata, Argentine

Se trata de un trabajo de investigación sobre el proceso "enseñanza/aprendizaje" realizado a través de Encuestas de opinión por los alumnos del cuarto y quinto curso de Pregrado, de Patología y Clínica Estomatológica. El objetivo fue el evaluar los resultados del "proceso enseñanza /aprendizaje", y su aprovechamiento por los alumnos. Material y métodos: Las comisiones de alumnos que entraron en la encuesta fueron tomadas al azar en los cursos lectivos de los años 2003 y 2004. Las preguntas del cuestionario fueron diez, siendo las mismas en cada año. Las respuestas fueron anónimas y se clasificaron por las categorías SI, SIEMPRE, EN GRAN MEDIDA (favorables) y NO, NADA, A VECES, NUNCA Y NO SE RESPONDER (como desfavorables). En este último curso lectivo se agregó una variante pedagógica (multimedia sobre imágenes de patología y estomatología). Se realizó análisis estadístico. Se presentó la información en forma de tablas y gráficos. Se aplicó la prueba del ji2 para comparar cada una de las preguntas realizadas en ambos grupos y en ambos años y se calcularon los odds ratios y sus intervalos de confianza, para indicar el mayor posibilidad favorable para uno u otro grupo, según año de la encuesta. Resultados: Se observaron diferencias significativas (p < 0,05 en 5 de 10 preguntas y altamente significativas (p <0,01) en las 5 restantes, éstas a favor de los casos del año 2003. Los odds ratios también demostraron mayor posibilidad de respuestas favorables para la encuesta del año 2003 que para la del 2004. Conclusiones: De acuerdo a los resultados obtenidos por el análisis estadístico, podría llegar a inferirse que: 1. Al test aplicar el ji2, los valores hallados demuestran diferencias significativas a favor de las respuestas favorables del año 2003. 2. En cuanto al análisis que surge de la utilización del odds ratio, éste mostró que el proceso enseñanza/aprendizaje tuvo tres veces mejores posibilidades en el año 2003 que en el 2004.

This work consist about an investigation of the "teaching and learning process" made trough two surveys of opinion, performed by Pre-grade students of 4th and 5th levels of Oral Pathology and Clinic Stomatology. The objetive was to evaluate Instruments used on "teaching and learning process" and its avail. Material and methods: The groups of students that took place in answering the questionary were aleatory selected. There were performed same surveys in each year: 2003 and 2004. Answers were anonymous and they were classificated through some categories as: YES, ALWAYS, IN LARGE QUANTITY (favorable), and SOME TIMES, NEVER and I DONT KNOW TO ANSWER. (as no favorable). Over the last year, a pedagogic variant (multimedia of pathological and stomatologic diseases) was added. Statistic analys was made. Information was establish on tables and graphics. chi2 test was applied in order to compare each question and i odds ratios was calculated with its confidence intervals well. Its indicated the favorable chance for one or another group of questions, depending the year of each survey. Results: Its were observed significant statistic differences (p<0.05) in 5 of 10 questions and a greatly significant difference (p<0.01) in the other 5,in favor to year 2003. Odds ratio demostrated more possibility of favorable answers belong 2003 survey as well. Conclusions: According to results of the two groups of questions and the statistic analysis, it could be inferred that: 1. chi2 test, demostrats significantly statistic differences between favorable and no favorable answers between 2003.and 2004 surveys. 2. About usefulness of odds ratio study, it shaws that "teaching and learning process" in this investigation, has had 3 times better posibilities of evolution in 2003 that in 2004.