Cuadernos de Psicología del Deporte

Editorial

Variables que influyen en la transición deportiva: un estudio con futbolistas en activo y exfutbolistas de la primera división de la LFP

En el presente trabajo se presenta un estudio retrospectivo y prospectivo de las variables que influyen en la transición deportiva y se pretenden comparar con las expectativas que tienen los deportistas en activo. La muestra está compuesta por 66 futbolistas y exfutbolistas del C.A. Osasuna y Real Sociedad de Fútbol y el cuestionario empleado es una adaptación al español del Cuestionario sobre Retirada Deportiva (ARQ), con dos versiones diferentes para jugadores y exjugadores. Los resultados muestran que la retirada de los exjugadores fue positiva. Entre los factores que tienen una influencia directa con la percepción de una buena adaptación, se encuentra que hayan obtenido sus objetivos deportivos; mientras que la retirada por descenso del rendimiento se valora como negativo. Los deportistas en activo no piensan en la retirada, pero creen que será positiva y necesitará poco ajuste. Los exjugadores encontraron en la transición más dificultades de las que creen que encontrarán los jugadores en activo. Igualmente, una de las estrategias más usadas por los exjugadores fue el mantenerse ocupado, mientras que los jugadores en activo piensan que será más útil seguir entrenando.

This work presents a retrospective and prospective study of the variables which impact on sport transition and it aims to compare with the expectations of active athletics (sports people). The test is run over 66 football players and former football players from "C.A Osasuna" and "Real Sociedad de Futbol" and the questionnaire used is an adaptation in Spanish of the Sport Retirement Questionnaire (ARQ), with different versions for footballers and former footballers. The results show that the retirement of footballers was positive among the factors which were connected to a positive perception and a successful adaptation is whether the athletes felt that they had achieved their sporting objectives. In contrast, those athletes who had to retire as a result of a drop in performance had a negative view of their retirement. Active athletes don't think about retirement, but they believe it will be positive and that they will need little adjustment. These athletes found the transition more difficult than they had anticipated. Similarly, one of the strategies most used by former football players is to keep busy whereas active players think the best strategy would be to train more.

Neste trabalho preséntase um estudo retrospectivo e prospectivo das variableis que inflúen na transición desportiva e preténdese comparar coas expectativas que tenhen os desportistas en ativo. A amostra está composta por 66 futebolistas e exfutebolistas do C.A. Osasuna e da R. Sociedad de futebol e o questionnario empleado e a adaptação ao espanhol do Cuestionario sobre Retirada Deportiva (ARQ), con duas versoes diferentes para jogadores e exjogadores. Os resultados mostran que a retirada dos exjogadores foi positiva. Entre os factores que tenhen uma influencia direta coa percepção duma boa adaptação, encontrase que obtiveran os seus objetivos desportivos; mentres que a retirada por descenso do rendimento desportivo valorase negativamente. Os desportistas en ativo não pensan na retirada, máis creen que será positiva e que requerirá pouco ajuste. Os exjogadores encontraron na transição máis dificultades que o que perciben os jogadores ativos. Igualmente, uma das estratégias que máis usadas pelos exjogadores foi manterse ocupados, mentres que os jogadores ativos consideran que será melhor seguir treinando.

Propiedades Psicométricas del Cuestionario Construido para Evaluar Personalidad Resistente en Deportistas (PER-D)

La presente investigación tuvo como propósito construir y validar un instrumento para evaluar la personalidad resistente en deportistas de rendimiento. El diseño empleado fue psicométrico con metodología descriptiva, que contempló los pasos para la construcción de un instrumento psicológico. La elaboración del instrumento incluyó 36 reactivos distribuidos en las escalas compromiso, control y desafío. Esta versión fue aplicada a 350 deportistas (mujeres N=129, x = 19,3 años; 221 hombres N=129, x=21.8 años) distribuidos en cinco grupos deportivos (combate, arte y precisión, tiempo y marca tierra, pelota y tiempo y marca agua). Se realizó el análisis de factores de Principal Componente con Rotación Varimax. La versión final de la prueba quedó conformada por 27 reactivos distribuidos en las escalas compromiso, control y desafío. El conjunto de la prueba arrojó un alfa de Cronbach de 0,905 y para los factores fue: 0,785 en control, 0,790 en desafío y 0,838 en compromiso. La contribución más importante estuvo en aportar una prueba con altas propiedades psicométricas que permita evaluar el constructo de personalidad resistente en deportistas de rendimiento.

This research aimed to construct and validate an instrument to evaluate hardy personality in performance athletes. A psychometric design was used with a descriptive methodology, which included the steps to construct a psychological instrument. The elaboration of the instrument included 36 items distributed on the scales commitment, control and challenge. This version was applied to 350 athletes (women n=129, x= 19,3 years of age and men= 221, x= 21,3 years of age), distributed in five sports groups (combat, art and precision, time and land mark, ball and mark time and water). Principal Component Analysis with Varimax rotation was made. The final version of the test was composed of 27 items distributed on the scales commitment, control and challenge. The whole test yielded a Cronbach's alpha coefficient of 0,905 and to the factors were: 0,785 in control, 0,790 in challenge and 0,838 in commitment. The most important contribution was to submit a test with high psychometric qualities of hardy personality construct designed to assess in performance athletes.

O presente estudo objetivou construir e validar um instrumento para avaliar a personalidade resistente em atletas de alto nível. Considerou-se para o desenho psicométrico a metodologia descritiva, que incluiu os passos de elaboração de um instrumento psicológico. O desenho do instrumento compreendeu 36 reagentes distribuídos nas escalas de compromisso, controle e desafio. A versão foi aplicada em 350 atletas (mulheres N = 129, x = 19,3 anos e 221 homens N = 129, x = 21,8 anos) distribuídos em cinco grupos esportivos (combate, arte e precisão, tempo e marca de terra, tempo e marca de água ). Realizou-se análise a partir de Componentes Principais com Rotação Varimax. A versão final do teste ficou integrada por 27 reagentes distribuídos nas escalas de compromisso, controle e desafio. O teste total gerou um Alfa Cronbach de 0,905 e nos fatores foi: 0,785 para o controle, 0,790 para desafio e 0,838 para o comprometimento. O estudo contribui mediante o fornecimento de um questionário com propriedades psicométricas elevadas, o que possibilita avaliar o construto de personalidade resistente em atletas de alto nível.

Efectos de un programa extraescolar basado en la atención plena para la reducción del estrés y el desarrollo del bienestar emocional en adolescentes

In recent years schools and youth-serving organizations have progressively adopted programs to reduce adolescents' stress levels and improve optimism trough mindfulness interventions. The aim of this study was to examine the effects of a mindfulness out-of-school program for adolescents, on perceived levels of stress, optimism and mindfulness skills. Thirty adolescents (15 girls and 15 boys), aging from 16 to 18 years old (M = 16.8) were randomly allocated to either 8-week mindfulness extracurricular program (n = 15; 8 girls and 7 boys) or a control group (n = 15; 7 girls and 8 boys). The results demonstrate that participants in the intervention group reported reductions in perceived stress and increases in levels of optimism and in five specific mindfulness skills. These findings suggest that using an out-of-school mindfulness program may be an effective setting to teach adolescents to use mindfulness to manage stress and to cultivate more positive emotional and social skills. This study is therefore significant for encourage the implementation of out-of-school mindfulness program that contribute to positive youth development and for an improvement of their health and more holistic health and well-being.

En los últimos años, los centros educativos e instituciones que prestan servicios a los jóvenes han adoptado progresivamente programas para reducir los niveles de estrés de los adolescentes y mejorar el optimismo mediante intervenciones de basadas en la atención plena (mindfulness). El objetivo de este estudio ha sido examinar los efectos de un programa extraescolar de mindfulness para adolescentes, sobre los niveles percibidos de estrés, optimismo y habilidades de mindfulness. Treinta adolescentes (15 niñas y 15 niños), con edades comprendidas entre los 16 y los 18 años (M = 16,8) fueron asignados aleatoriamente a un programa extracurricular de ocho semanas para el desarrollo de la atención plena (n = 15, 8 niñas y 7 niños) (N = 15, 7 niñas y 8 niños). Los resultados demuestran que los participantes en el grupo de intervención obtuvieron reducciones en el estrés percibido y aumentos en los niveles de optimismo y en cinco habilidades específicas de atención plena. Estos resultados sugieren que la aplicación de programas extraescolares basados en la atención plena (mindfulness) pueden favorecer que los adolescentes aprendar a regular el estrés y cultivar habilidades emocionales y sociales más positivas. Este estudio es, por lo tanto, significativo para favorecer la implementación de programas extraescolares basados en mindfulness que contribuyan al positivo de los jóvenes y a una mejora de su salud y bienestar más integral.

Nos últimos anos, escolas e instituições que prestam serviços aos jovens adotaram progressivamente programas para reduzir os níveis de estresse e melhorar o otimismo através de intervenções baseadas na atenção plena (mindfulness). O objetivo deste estudo foi examinar os efeitos de um programa de atenção plena fora da escola para adolescentes, sobre os níveis percebidos de estresse, otimismo e habilidades de atenção plena. Trinta adolescentes (15 meninas e 15 meninos), com idade entre 16 e 18 anos (M = 16,8) foram alocados aleatoriamente para o programa extracurricular de oito semanas da atenção plena (n = 15, 8 meninas e 7 meninos). Os resultados mostraram que os participantes do grupo de intervenção obtido reduções no estresse percebido e aumento dos níveis de otimismo e cinco habilidades específicas da atenção plena.Estes resultados sugerem que a aplicação de programas de atenção plena fora da escola pode incentivar os adolescentes para regular o estresse e cultivar habilidades emocionais e sociais mais positivas. Este estudo é, portanto, significativa para encorajar a implementação de programas de atenção plena fora da escola que que contribuem para o desenvolvimento positivo da juventude e para uma melhoria da sua saúde e bem-estar.

Relación entre la grasa corporal y la expresión de ira en personas que realizan ejercicio regularmente

La actividad física proporciona beneficios, tanto a la población sana como enferma, pero también puede derivar en problemas psicológicos y emocionales como respuesta al estrés. Además, aquellos atletas con menor peso corporal presentan indicadores más elevados de depresión e ira. Se plantea determinar la relación de la grasa corporal sobre la expresión de ira y entender la relación entre distintos comportamientos psicológicos, en personas físicamente activas. 264 sujetos cumplimentaron el Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo, versión 2, para el estudio sobre las características de la ira y sus efectos en la salud mental y física. Se tomaron medidas antropométricas (peso, talla, IMC, porcentaje de grasa corporal, masa libre de grasa). Se calcularon distintos percentiles en función del género y edad, clasificando a los participantes en tres grupos: percentil <45, entre 45 y 55 y >55 de grasa corporal. Se analizaron distintos comportamientos en relación al STAXI-2 y a los distintos percentiles, pero sin encontrar diferencias significativas entre la ira y los tres grupos.

Physical activity provides benefits, both to healthy as to ill population, but can also lead to psychological and emotional problems in response to stress. Furthermore, those athletes with lower body weight have higher indicators of depression and anger. We propose to relate body fat on the expression of anger and to understand the relationship between different psychological behaviours in physically active people. 264 subjects completed the Anger Expression Inventory State Trait version 2 (STAXI-2), which studies the characteristics of anger and its effects on mental and physical health. Anthropometric measurements (weight, height, BMI, percent body fat, fat-free mass) were taken. Various body fat percentiles, <45, 45 to 55 and >55 were calculated according to gender and age, classifying participants into three percentile groups.Different behaviors were recorded in relation to STAXI-2 and percentiles, but with no significant differences between anger and those groups.

A atividade física proporciona benefícios tanto para pessoas saudáveis como doentes, mas também pode levar a problemas psicológicos e emocionais, como resposta ao estresse. Além disso, os atletas com menor peso corporal têm indicadores mais altos de depressão e raiva. Prevê-se a determinar a influência da gordura corporal sobre a modulação do comportamento e entender a relação entre os vários comportamentos psicológicos entre as pessoas fisicamente ativas. 264 pessoas preencheram um questionário ad hoc, que incluiu Anger Expression Inventory State Trait version 2 (STAXI-2). Medidas antropométricas (peso, altura, IMC, percentual de gordura corporal, massa livre de gordura) foram tomadas. Vários percentis foram calculados por sexo e idade, classificando os participantes em três grupos: percentil <45, 45 a 55 e> 55 de gordura corporal. Diferentes comportamentos foram registrados em relação ao STAXI-2 e os vários percentis, mas sem diferenças significativas entre a raiva e os três grupos.

Relación del clima motivacional y miedo al fallo en jugadores de alto rendimiento en balonmano

El propósito del estudio fue analizar la percepción del clima motivacional generado por el entrenador y el miedo al fallo en jugadores de balonmano, en función del sexo y los años de experiencia federados, así como evaluar la predicción del clima motivacional sobre el miedo al fallo. Para ello se utilizó un diseño no experimental, descriptivo y seccional donde los participantes respondieron el Cuestionario de Clima Motivacional Percibido en el Deporte y el Inventario de Evaluación del Error en el Rendimiento. La muestra estuvo formada por 479 jugadores de 16-17 años (M = 16.60; DT = .50), pertenecientes a las diferentes selecciones juveniles territoriales de Balonmano. Los resultados reflejaron que la mayoría de los jugadores percibían sobre todo un clima de maestría y que la principal causa aversiva del miedo al fallo fue la vergüenza. Así mismo, se demostró que los hombres perciben en mayor medida un clima de competición y miedo al fallo, mientras que las mujeres perciben, sobre todo, un clima de maestría y menos miedo al fallo que ellos. Además, los jugadores con mayor experiencia deportiva perciben sobre todo un clima de competición y mayor miedo al fallo. Finalmente, se demuestra que a mayor clima implicante hacia la maestría menor probabilidad de sentir miedo a perder el interés de otros, al contrario de un clima implicante hacia la competición donde existe mayor probabilidad de sentir miedo por vergüenza y devaluación de uno mismo.

The aim of the study was to examine the motivational climate generated by the coach and the fear of failure in handball players, according to the sex and years of federated experience, as well as to evaluate the prediction of the motivational climate on fear of failure. For this, a non-experimental, descriptive and sectional design was used where the participants answered the Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire and the Performance Failure Appraisal Inventory as measurement instruments. The sample consisted in 479 players aged 16-17 years (M = 16.60; SD = .50), belonging to the different youth teams of Handball. The results reflected that the majority of handball players perceived above all a climate of mastery and that the main aversive causes of fear of failure was shame. Regarding gender analysis, this showed that men perceive, to a greater extent than women, a climate of competition and fear of failure, whereas women perceive above all a climate of mastery and less fear of failure than them. In addition, players with greater sport experience perceive above all a climate of competition and greater fear of failure. Finally, it is shown that a mastery climate predicts the fear of losing the interest of others, and a climate competition fear for shame and devaluation of oneself.

O objetivo do estudo foi analisar a percepção do clima motivacional gerado pelo treinador e medo de jogadores fracasso de handebol, de acordo com sexo e anos de experiência federais e avaliar o clima motivacional previsão sobre o medo do fracasso. Isso requer um design não-experimental, descritivo e transversal, onde os participantes responderam ao questionário Percebida Motivacional Clima no Esporte e Avaliação de erro Inventory foi usado na performance. A amostra foi composta de 479 jogadores 16-17 anos (M = 16.60, SD = 0,50), pertencentes a diferentes categorias de base territorial de Handebol. Os resultados mostraram que a maioria dos jogadores percebida principalmente um clima de especialização e que a principal causa do medo aversivo de falha era constrangimento. Além disso, foi mostrado que os homens percebem maior medida um clima de competição e medo do fracasso, enquanto as mulheres percebem, acima de tudo, o clima de mestrado e menos medo do fracasso que eles. Além disso, os jogadores recebem mais experiência desportiva principalmente um clima de concorrência e maior medo do fracasso. Finalmente, é mostrado que as implica maiores maestria clima para uma menor probabilidade de estar com medo de perder o interesse dos outros, ao contrário de um clima implica para a concorrência onde mais propensos a sentir vergonha e medo de desvalorização existe self.

Influencia de la perspectiva de visionado en el comportamiento motor de tenistas noveles

El objetivo del estudio fue analizar la influencia de la perspectiva de visionado (egocéntrica o alocéntrica) sobre el comportamiento motor de una muestra reducida de tenistas noveles cuando percibieron servicios de tenis video-proyectados en laboratorio. Específicamente, un grupo de tenistas (n=6) percibió la secuencia de ensayos con una perspectiva egocéntrica. En cambio, el otro grupo de tenistas (n=6) percibió la misma secuencia de servicios con una perspectiva alocéntrica. Los participantes debían de iniciar su movimiento, rápida y precisamente, cuando identificaran la dirección final la pelota. Los resultados mostraron que los tenistas que percibieron los servicios con una perspectiva alocéntrica consiguieron tiempos de reacción significativamente menores y una precisión de la respuesta mayor en relación a la perspectiva egocéntrica. Se recomienda incluir proyecciones alocéntricas de visionado en el diseño de los entrenamientos perceptivos en el deporte ya que favorecen el rendimiento de los deportistas en la tarea, mediante la producción de inicios rápidos y precisos de la respuesta.

The aim of the study was to address the influence of the viewing perspective (egocentric or alocentric one) in the motor behavior of a reduced sample of novel tennis players when they perceived video-projected services in a laboratory setting. Specifically, a group of tennis players (n = 6) perceived the sequence of rallies with an egocentric perspective. In contrast, another group of players (n = 6) perceived the same sequence with an alocentric perspective. Participants were required to initiate the movement, quickly and precisely, when they identify the final direction of the ball. The results showed that the players, who perceived the rallies with an alocentric viewing, achieved significantly lower reaction times and higher response accuracy than an egocentric perspective. It is recommended to include alocentric viewing projections in the design of perceptual trainings in the sport as they enhance the performance of athletes in the task by producing fast movements and accurate responses.

O objetivo do estudo foi analise a influência da perspectiva de (egocêntrico ou alocêntrica) de visão sobre o comportamento motor de uma pequena amostra de jogadores novatos quando perceberam serviços de vídeo de tênis projetado por laboratório. Especificamente, um grupo de jogadores (n = 6), viu a sequência do ensaio com uma perspectiva auto-centrada. Em vez disso, outro grupo de jogadores (n = 6), viu a mesma sequência de serviços com uma perspectiva alocêntrica. Os participantes foram obrigados a iniciar o movimento, de forma rápida e identificar com precisão quando a direcção final da bola. Os resultados mostraram que os jogadores que perceberam uma alocêntrica perspectiva serviços alcançado significativamente menores tempos de reação e precisão do maior resposta em relação à perspectiva egocêntrica. Recomenda-se incluem projeções alocêntrica visualização no projeto de formação perceptual no esporte uma vez que aumentam o desempenho dos atletas na tarefa de produzir resposta inicial rápida e precisa.

Eficacia de la hipnosis en psicologia del deporte: importancia de la comunicación y estudio de casos

En la historia del desarrollo de los procedimientos médicos y psicológicos, la hipnosis ha protagonizado un papel destacado, siendo una intervención clínica valiosa en el tratamiento de una extensa variedad de problemas. A pesar de ello no se ha librado de controversias y mitos acerca de su naturaleza. En el presente trabajo se revisa el desarrollo histórico de la hipnosis y los modelos explicativos más relevantes, desde aquellos que la consideran un estado alterado de conciencia hasta los que defienden que los fenómenos hipnóticos pueden ser explicados por las mismas variables que la conducta y la experiencia no hipnótica. También se revisan algunas de las definiciones que han surgido desde los distintos paradigmas, así como la evidencia empírica de su eficacia, comprobándose que cuando es utilizada como coadyuvante de los tratamientos médicos y psicológicos incrementa la eficacia de los mismos, siendo de especial relevancia la relación de comunicación que se establece entre clínico y paciente. Se finaliza con una revisión de su aplicación en el ámbito del deporte y la presentación de un estudio de casos (3 atletas y 1 futbolista) en los que se utiliza hipnosis coadyuvante con otras técnicas. En todos los casos se logran resultados óptimos.

In the history of the development of medical and psychological procedures, hypnosis has played a prominent role, being a valuable clinical intervention in the treatment of a wide variety of problems. However, it has not been spared controversy and myths about its nature. In the present work we review the historical development of hypnosis and the most relevant explanatory models from those who consider it an altered state of consciousness to those who argue that hypnotic phenomena can be explained by the same variables as behavior and experience Not hypnotic. We also review some of the definitions that have emerged from the different paradigms, as well as the empirical evidence of their effectiveness, proving that when used as an adjunct to medical and psychological treatments increases their effectiveness, being of special relevance the relationship Of communication between clinician and patient. It ends with a review of its application in the field of sport and the presentation of a case study (3 athletes and 1 player) in which hypnosis is used adjuvant with other techniques. In all cases optimal results are achieved.

Na história do desenvolvimento de procedimentos médicos e psicológicos, a hipnose tem desempenhado um papel proeminente, sendo uma intervenção clínica valiosa no tratamento de uma grande variedade de problemas. Apesar disso, não foi poupado controvérsias e mitos sobre sua natureza. No presente trabalho, analisamos o desenvolvimento histórico da hipnose e os modelos explicativos mais relevantes, daqueles que a consideram um estado de consciência alterado para aqueles que defendem esses fenômenos hipnóticos podem ser explicados pelas mesmas variáveis que o comportamento e a experiência. não hipnótico. Também analisamos algumas das definições que surgiram de diferentes paradigmas, bem como a evidência empírica de sua eficácia, provando que, quando utilizado como coadjuvante de tratamentos médicos e psicológicos, aumenta a eficácia deles, sendo de relevância especial o relacionamento de comunicação estabelecida entre clínico e paciente. Ele termina com uma revisão de sua aplicação no campo do esporte e a apresentação de um estudo de caso (3 atletas e 1 jogador de futebol) em que a hipnose é usada em conjunto com outras técnicas. Em todos os casos, resultados óptimos são alcançados.

¿Puede la dieta mediterránea, baja en grasas, mejorar la ansiedad competitiva en regatistas jóvenes?: estudio transversal según el manifiesto STROBE

In dinghy sailing, there are many factors all of which affect to sailor performance: experience, training, nutrition and psychological condition. The main aim of this report was to know sailor's anxiety levels according to eating habits, nutritional condition, training, experience and type of vessel. 77 Laser (4.7 and Radial) and 470 sailors filled up CSAI-2 and PREDIMED questionnaires to determine competitive state anxiety and low fat diet adherence. They showed higherBMI the sailors with higher low fat diet adherence, higher experience, higher ranking position and Radial's sailors. Under-16 sailors showed less competitive anxiety. Overweight sailor got less cognitive anxiety. Sailors who trained more times per week got best results. Sailors with higher BMI will get best results with strong wind because they will keep the boat horizontal more easily. Radial's sailors have higher BMI due to their age. Under-16 sailors show less competitive anxiety due to lower demand for results. Overweight sailor show less cognitive anxiety due to lower expectations. Sailors who train more times per week get best results. Low fat Mediterranean diet not seem conditioned competitive anxiety in sailors. Sailing performance seems to be conditioned by sailor weight, wind conditions, training frequency and experience.

En vela hay muchos factores que afectan al rendimiento del regatista, cómo la experiencia, el entrenamiento, la nutrición y el estado psicológico. El objetivo de este estudio fue conocer los niveles de ansiedad en regatistas según hábitos alimentarios, estado nutricional, entrenamiento, experiencia y tipo de embarcación. Participaron 77 regatistas de clase Laser (4.7 y Radial) y 470, rellenaron los cuestionarios CSAI-2 y PREDIMED, para determinar estado de ansiedad competitivo y adherencia a la dieta baja en grasa. Mostraron mayor IMC los regatistas con mayor adherencia a la dieta baja en grasas, mayor experiencia, mejor clasificación, y los de clase Radial. Los sub-16 presentaron menor ansiedad competitiva. Los regatistas con sobrepeso obtuvieron menor ansiedad cognitiva. Los regatistas que realizaban más entrenamientos por semana obtuvieron mejores resultados. Los regatistas con mayor IMC obtendrán mejores resultados con viento fuerte, debido a que mantendrán el barco horizontal con mayor facilidad. Los regatistas de clase Radial tienen mayor IMC debido a su edad. Los regatistas sub-16 muestran menos ansiedad competitiva debido a menor exigencia de resultados. Los regatistas con sobrepeso presentan menor ansiedad cognitiva debido a una menor expectativa. Los regatistas que entrenan entre semana obtienen mejores resultados. La dieta baja en grasa no parece condicionar la ansiedad competitiva de los regatistas. El rendimiento en la navegación parece estar más condicionado por el peso del regatista, las condiciones de viento, la frecuencia de entrenamiento y la experiencia.

Em vela há muitos fatores que afetam ao rendimento do velejadores, como a experiência, o treinamento, a nutrição e o estado psicológico. O objetivo deste estudo era saber os níveis de ansiedade em velejadores de acordo com hábitos alimentares, estado nutricional, enquanto treinando, experimente e faça tipo. Eles participaram 77 velejadores de Laser de classe (4.7 e Radial) e 470, eles encheram os questionários CSAI-2 e PREDIMED, determinar estado competitivo de ansiedade e aderência à baixa dieta em gordura. IMC maior mostrou os velejadores com mais aderência para a baixa dieta em experiência gordurosa, maior, classificação melhor, e esses de classe Radial. Esses substituto-16 eles apresentaram ansiedade menor competitiva. Os velejadores com sobrepeso obtiveram cognitiva de ansiedade menor. Os velejadores que você / eles levaram a cabo mais treinamentos por semana obtiveram resultados melhores. Os velejadores com mais IMC obterão resultados melhores com vento forte, porque eles manterão o navio horizontal com mais facilidade. Os velejadores de classe Radial têm IMC maior devido à idade deles/delas. Os velejadores substituto-16 eles mostram competitivo menos ansiedade devido a demanda menor de resultados. Os velejadores com preponderante apresenta cognitiva de ansiedade menor devido a uma expectativa menor. Os velejadores que treina entre semana obtém resultados melhores. A baixa dieta em gordura não parece condicionar a ansiedade competitiva do velejadores. O rendimento na navegação parece ser condicionado mais pelo peso do velejador, as condições de vento, a frequência de treinar e a experiência.

Motivos de participacion deportiva en jovenes deportistas mexicanos

El propósito del presente estudio es analizar los motivos de la participación deportiva de jóvenes deportistas mexicanos, así como las diferencias de género, según la práctica deportiva y las regiones de procedencia. Los participantes fueron deportistas en este estudio fueron 758 deportistas (376 mujeres y 382 hombres) con edades comprendidas entre 10 y 21 años, de todo el país, y participantes 16 deportes. Se utilizó la versión del Cuestionario de Motivos de Participación (PMQ; Gill, Gross y Huddleston, 1983) realizada por Scalon, Becker y Brauner (1999). Los resultados muestran, que las principales razones esgrimidas por los deportistas son estar en forma, estar fuerte y saludable, porque les gusta y también por mejorar sus habilidades. Según el género y edad, también existen diferencias estadísticamente significativas, en muchos de los motivos expuestos para la práctica deportiva. Asimismo, se aprecian diferencias significativas según sea la práctica individual o colectiva y entre deportes de combate y no combate. Los resultados procuran información sumamente interesante para el diseño de los ambientes deportivos y para que los entrenadores adapten la práctica a los intereses de los jóvenes deportistas. Futuras investigaciones deberían incidir en este tópico con estudios cualitativos que ayuden a conocer en profundidad la realidad del deporte y deportistas mexicanos.

The purpose of this study is to analyze the participation motives of young Mexican athletes as well as gender-based differences according to the sport practiced and the regions they hail from. Seven hundred fifty-eight athletes participated in this study (376 females and 382 males) between the ages of 10 and 21 years old, from throughout the country and who participate in 16 different sports. The version of the Participation Motivation Questionnaire (PMQ; Gill, Gross and Huddleston, 1983) made by Scalon, Becker and Brauner (1999) was used. Results showed that the main reasons given by the athletes were to be in shape, be strong and healthy, because they like to and also to hone their skills. There are also significant statistical differences according to gender and age in many of the reasons given to practice sports. One may also appreciate significant differences according to whether it is an individual or team sport and between combat and non-combat sports. The results provide quite interesting information for designing sports venues and for coaches to adapt practices according to the interests of young athletes. Future research on this topic should include qualitative studies that will help acquire in-depth knowledge of sports and Mexican athletes.

O objetivo do presente estudo é analisar os motivos da participação esportiva de jovens atletas mexicanos assim como as diferenças de gênero, segundo a prática esportiva e as regiões de procedência. Os participantes atletas deste estudo foram 758 atletas (376 mulheres e 382 homens), com idades entre 10 e 21 anos, de todo o país, e participantes de 16 esportes. Utilizou-se a versão do Questionário de Motivos de Participação (PMQ; Gill, Gross y Huddleston, 1983), realizada por Scalon, Becker y Brauner (1999). Os resultados mostram que as principais razões esgrimidas pelos atletas são estar em forma, estar forte e saudável porque eles gostam e também por melhorar suas habilidades. Segundo o gênero e a idade, também existem diferenças estatisticamente significativas, em muitos dos motivos expostos para a prática esportiva. Assim mesmo, é possível observar diferenças significativas de acordo com a prática individual ou coletiva e entre esportes de combate e não combate. Os resultados procuram informação sumamente interessante para o desenho dos ambientes esportivos e para que os treinadores adaptem a prática aos interesses dos jovens atletas. Futuras investigações deveriam incidir neste tópico com estudos qualitativos que ajudem a conhecer a fundo a realidade do esporte e atletas mexicanos.

Trayectoria de los jugadores de baloncesto del nuevo baloncesto Brasil

El objetivo del estudio es describir la trayectoria de los jugadores de baloncesto que participan en el Nuevo Baloncesto Brasil, el principal campeonato brasileño de baloncesto masculino durante la temporada 2014/2015. Para lograr el objetivo, se llevó a cabo un estudio cuantitativo en el que los datos fueron recogidos a través de cuestionarios cubiertos por 102 jugadores. Se ha tenido en cuenta el lugar de inicio de la práctica, la edad en que empezaron a jugar y cuándo comenzaron a competir, el club en el que jugaron los primeros años y si fueron convocados a la selección en categorías de base o adulta. Los resultados muestran que los jugadores de baloncesto de Brasil no se iniciaron a una edad temprana, además el inicio de la práctica y la competición se produjo alrededor de los 12 años. Cabe destacar un predominio de los clubes de Sao Paulo en el entrenamiento de los deportistas, en especial la ciudad de Franca. El 51,48% de los atletas adultos de la NBB fueron convocados a selecciones de base. Este estudio permite comprender aspectos importantes del deporte de alto nivel en Brasil, principalmente de baloncesto masculino.

The aim of the study was to describe the trajectory of the participating players of the New Basketball Brazil (NBB), the main Brazilian championship men's basketball season 2014/2015. To achieve the objective of a quantitative survey was conducted in which the data collected through questionnaires given to the players. 102 athletes were investigated. We sought to map the starting location of practice, the age at which started the practice and competition in basketball, the club for which he played in the early years and whether or not summoned to the selection of adult Brazilian base and base. The results indicated that the Brazilian basketball athletes did not undergo early specialization, the age of onset of practice and competition are very close to the average of 12 years, there is a predominance of clubs of São Paulo in the training of athletes, especially the city of Franca, and 51.48% of adult athletes of the NBB were summoned to base selections. This study allows us to understand important aspects of top-level sport in Brazil, particularly male basketball.

O objetivo do estudo foi descrever a trajetória dos jogadores participantes do Novo Basquete Brasil (NBB), principal campeonato de basquetebol masculino brasileiro temporada 2014/2015. Para alcançar o objetivo foi realizada uma pesquisa quantitativa em que se coletou os dados por meio de questionários entregues aos jogadores. Foram investigados 102 atletas. Se buscou mapear o local de início da prática, idade em que iniciaram a prática e a competição no basquetebol, clube por qual jogou nos anos iniciais e se foi ou não convocado para a Seleção de base brasileira adulta e de base. Os resultados indicaram que, em geral, ao menos pela idade de início de prática (próxima dos 12 anos, em média), os atletas brasileiros de basquetebol parecem não ter iniciado precocemente na modalidade, o estado de São Paulo se confirma como o centro da modalidade no país, tendo predominância na formação desses atletas, com destaque para a cidade de Franca; a NBB se mostra importante mercado e ambiente de desenvolvimento dos melhores atletas revelados no país, uma vez que 51,48% dos participantes foram convocados para alguma seleção de base brasileira.

Del Talento al Alto Rendimiento deportivo: el punto de vista de los jugadores, entrenadores y coordinadores del club en los factores relevantes en el desarrollo de un jugador de baloncesto

The main goal of this study was to identify a set of factors considered relevant by basketball experts in a young player's route to high performance. The impossibility of choosing one as the most preponderant factor comes from the complex interaction between the different areas that influence the long development path of athletes to sport expertise. Our sample consisted of 14 coaches (7 of men's level and 7 of youth level), 7 players and 7 club coordinators who were asked to give their view on the subject by means of an interview. One of the main conclusions was the decisive influence of environmental factors, especially the family and coaches' influence, both as promoters of the beginning of the activity and as the maintenance in it. Psychological factors - athlete's work ethic and surpassing capacity - were also referred as having a great role on this issue. Technical, tactical and physical factors (in this order of importance) come as an asset to the young athlete. Finally, we conclude that the training process should be defying and constantly adjusted to the athlete's needs, creating stimulus that allow the young player to develop strategies to read and understand of the game, as well as decision making processes. The context where the athlete is inserted, as well as the psychological aspects and knowledge of the game must be considered the most relevant factors.

El objetivo principal de este estudio fue identificar un conjunto de factores considerados relevantes por los expertos de baloncesto en la ruta de un joven jugador de alto rendimiento. La imposibilidad de elegir uno como el factor más preponderante proviene de la compleja interacción entre las diferentes áreas que influyen en el camino de desarrollo a largo de los atletas a la experiencia deportiva. Nuestra muestra fue constituida por 14 entrenadores (7 del nivel de los hombres y el 7 de categoría juvenil), 7 jugadores y 7 coordinadores del club que proporcionaran su opinión sobre el tema por medio de una entrevista. Una de las principales conclusiones fue la decisiva influencia de los factores ambientales, especialmente la influencia de la familia y entrenadores, ambos como promotores de la inicio de la actividad y como el mantenimiento en el mismo. Los factores psicológicos - ética de trabajo del atleta y la capacidad de superación - también fueron referidos como teniendo un gran papel en este tema. Los factores técnicos, tácticos y físicos (en este orden de importancia) son considerados un activo para el joven atleta. Por último, llegamos a la conclusión de que el proceso de formación debe ser constantemente desafiante y ajustarse a las necesidades del atleta, debe proporcionar la creación de estímulos que permitan al joven jugador desarrollar estrategias para leer y entender del juego, así como los procesos de toma de decisiones. El contexto en el que se inserta el atleta, así como los aspectos psicológicos y conocimiento del juego se deben considerar los factores más relevantes.

O principal objetivo deste estudo foi identificar um conjunto de fatores considerados relevantes por especialistas de basquetebol no percurso de um jovem jogador para o alto rendimento. A impossibilidade de escolher um único fator como o mais preponderante advém da complexa interação entre as diversas áreas que influenciam o caminho de desenvolvimento de longo dos atletas à experiência esportiva. A nossa amostra foi constituída por 14 treinadores (7 de nível dos homens e 7 do nível da juventude), 7 jogadores e 7 coordenadores do clube que foram convidados a dar a sua opinião sobre o tema por meio de uma entrevista. Uma das principais conclusões foi a influência decisiva de fatores ambientais, especialmente a influência da família e treinadores, ambos como promotores do início da atividade e quanto à manutenção na modalidade. Os fatores psicológicos - ética de trabalho do atleta e capacidade de superação - também foram referidos como tendo um grande papel nesta questão. Fatores técnicos, táticos e físicos (por esta ordem de importância) são considerados mais-valias para o jovem atleta. Finalmente, podemos concluir que o processo de formação deve ser desafiante e constantemente ajustado às necessidades do atleta, criando estímulos que permitam ao jovem jogador desenvolver estratégias de leitura e compreensão do jogo, bem como os processos de tomada de decisão. O contexto em que o atleta está inserido, bem como os aspetos psicológicos e conhecimento do jogo devem ser considerados os fatores mais relevantes.

Tamaño y evolución económica de los clubes de baloncesto S.A.D. después de la crisis económica de 2008

El tamaño y estructura son variables determinantes para la supervivencia y evolución de las organizaciones deportivas, ayudan a mejorar su capacidad de producción, comercialización y autofinanciación en tiempos de crisis económica. Por este motivo, el objetivo del presente estudio fue conocer la evolución de las variables económicas que afectan al tamaño de los clubes de Baloncesto clasificados como Sociedad Anónima Deportiva. Para ello, se recogió la información de la base de datos SABI, por la que pudimos acceder a los datos financieros y contables de un total de 18 equipos de la ACB bajo el código CNAE 9312. De estos, excluimos a los clubes que no estaban inscritos como Sociedad Anónima Deportiva o que presentaron sus cuentas incompletas durante los años 2008 al 2014, o bien no tuviesen actividad durante los años indicados. Con los datos seleccionados se realizó un análisis descriptivo de las variables dependientes: total de activo, número de empleados e ingresos por explotación y se presentaron las medias para cada uno de los ejercicios disponibles (2007-2014). Como conclusión, podemos afirmar que la crisis económica no ha sido un factor que modifique el tamaño de los clubes de baloncesto SAD, obteniendo valores similares después de la crisis en total de activos y número de empleados, por el contrario viendo reducidos los ingresos por explotación.

The size and structure are crucial for the survival and evolution of sports organizations variables, help improve production capacity, marketing and self-funding in times of economic crisis. Therefore, the objective of this study was to determine the evolution of the economic variables that affect the size of basketball clubs classified as Sociedad Anonima Deportiva. To do this, information from the SABI database, why could access financial and accounting data of a total of 18 teams in the ACB under code NCEA 9312. Of these was collected, we exclude the clubs that were not registered as Sociedad Anonima Deportiva or who submitted incomplete accounts for the years 2008 to 2014, or they had no activity during the years indicated. total assets, number of employees and revenue per farm and average for each of the exercises available (2007-2014) were presented: with the selected data a descriptive analysis of the dependent variables was performed. In conclusion, we can say that the economic crisis has not been a factor resize basketball clubs SAD, obtaining similar values after the crisis in total assets and number of employees, instead seeing reduced revenue per farm.

O tamanho ea estrutura são cruciais para a sobrevivência e evolução das variáveis das organizações desportivas, ajudar a melhorar a capacidade de produção, marketing e autofinanciamento em tempos de crise econômica. Portanto, o objetivo deste estudo foi determinar a evolução das variáveis econômicas que afetam o tamanho dos clubes de basquete classificados como Sociedade Anónima Desportiva. Para fazer isso, as informações do banco de dados SABI, por que poderiam acessar dados financeiros e contáveis de um total de 18 equipes na ACB sob o código CNAE 9312. Destes foi recolhido, excluímos os clubes que não eram registado como Sociedade Anónima Desportiva ou que tenha apresentado contas incompletas para os anos de 2008 a 2014, ou tinham nenhuma atividade durante os anos indicados. ativos totais, número de empregados e as receitas por exploração e média para cada um dos exercícios disponíveis (2007-2014) foram apresentadas: com os dados selecionados a análise descritiva das variáveis dependentes foi realizada. Em conclusão, podemos dizer que a crise económica não tem sido um basquetebol fator de redimensionamento clubes SAD, a obtenção de valores semelhantes após a crise em ativos totais e número de empregados, em vez de ver reduzida a receita por exploração.

Satisfacción de los internos de centros penitenciarios con el programa deportivo educativo de baloncesto desarrollado por la Fundación Real Madrid

El deporte y la actividad física tienen, cada vez más, un papel muy importante en la vida de los centros penitenciarios, siendo usados, normalmente, con el fin de favorecer el proceso de reinserción de los reclusos. En este sentido, los objetivos de este trabajo fueron: analizar el grado de satisfacción de los internos de los centros penitenciarios con el programa deportivo educativo de baloncesto llevado a cabo por la Fundación Real Madrid, y destacar los resultados más relevantes de la aplicación del mismo. Con este fin, se administró un cuestionario a 267 reclusos de un total de 21 centros penitenciarios de España. Entre los resultados más destacados, sobresale el hecho de que, en general, los encuestados estaban muy satisfechos con el programa deportivo educativo llevado a cabo. Además, los datos hallados manifestaron que la gran mayoría de los internos consideraban que habían aprendido mucho en relación con la actividad deportiva desarrollada (baloncesto) y con los valores educativos trabajados.

Sport and physical activity have, increasingly, a very important role in the life of prisons, being used normally in order to facilitate the process of reintegration of prisoners. In this sense, the objectives of this study were: to analyze the degree of satisfaction of prisoners with educational sports basketball program carried out by the Real Madrid Foundation, and highlight the most relevant results of its application. To this end, a questionnaire to 267 inmates out of a total of 21 prisons in Spain was administered. Among the most outstanding results, stands the fact that, in general, respondents were very satisfied with the educational sports program conducted. In addition, the found data showed that the vast majority of inmates felt they had learned a lot in relation to the sport developed (basketball) and worked with educational values.

O esporte e a actividade física têm, cada vez mais, um papel muito importante na vida dos centros penitenciais, sendo utilizados, normalmente, a fim de facilitar o processo de reintegração dos reclusos. Neste sentido, os objetivos deste estudo foram: analisar o grau de satisfação dos reclusos dos centros penitenciais com o programa esportivo educacional de basquetebol realizados pela Fundação Real Madrid, e destacar os resultados mais relevantes da sua aplicação. Para este fim, se aplicou um questionário para 267 reclusos, de um total de 21 centros penitenciais de Espanha. Entre os resultados de maior destaque, sobressai o fato de que, em geral, os entrevistados estavam muito satisfeitos com o programa esportivo educacional que foi conduzido. Além disso, os dados encontrados mostraram que a grande maioria dos prisioneiros consideravam que tinham aprendido muito em relação com a atividade esportiva desenvolvida (basquetebol) e com os valores educativos trabalhados.

¿Distintos patrones motrices en baloncesto según género?

El objetivo prioritario de la investigación es caracterizar el género mediante el análisis de la conducta motriz en baloncesto. Se seleccionaron dos partidos de alta competición en el campeonato del mundo organizado por la FIBA en el año 2014. A través de una metodología observacional y un diseño nomotético, puntual y multidimensional (Anguera, Blanco-Villaseñor, Hernández-Mendo, & Losada, 2011) fueron registradas conductas motrices relacionadas con la circulación del balón y la eficacia de los lanzadores en base a la presencia o ausencia de oposición durante el lanzamiento. Para ello, fue diseñado un sistema mixto de registro 'ad hoc' formado por 4 facetas y 11 categorías. Tras un período de entrenamiento, dos observadores registraron en dos momentos distintos mediante el software Lince las conductas motrices descritas en el sistema referencial. Tras alcanzar una calidad del dato, cercana a la unidad inter e intra observador se pasó a aplicar dos técnicas de análisis: a) Detección de patrones conductuales mediante Theme (Magnusson, 2000) y b) Árboles de decisión Chaid a través de SPSS. Los resultados evidenciaron la existencia de patrones de juego y regularidades temporales dependiendo del género mientras con ayuda del análisis multivariante Chaid fue incluida la variable género en el segundo nivel de jerarquización explicativa de la variable eficacia. Del presente estudio pueden extraerse pautas que ayuden a construir tareas de entrenamiento para preparadores y entrenadores de baloncesto. Se identificaron diferencias en los patrones conductuales entre hombres y mujeres en baloncesto. El diseño de tareas tiene en la perspectiva de género un motivo para la especificidad.

The primary objective of this research is to characterize gender by analysing motor behaviour in basketball. Two high competition matches from the world championship organized by FIBA in 2014 were selected . Through an observational methodology, and a nomothetic, punctual and multidimensional design (Anguera, Blanco-Villaseñor, Hernández-Mendo, & Losada, 2011) motor behaviour related to the movement of the ball and the effectiveness of pitchers based on the presence or absence of opposition when throwing the ball were recorded. To do this, a mixed system of registration 'ad hoc' was designed, based on 4 facets and 11 categories. After a training period, two observers registered at two different times with Lince software to record the driving behavior described in the referential system. After achieving data quality, close to the inter- and intra-observer unit, two analytical techniques were applied: a) detection of behavioral patterns by Theme (Magnusson, 2000) and b) Chaid decision trees through SPSS. The results showed the existence of patterns of play and temporal regularities depending on gender, while by using Chaid multivariate analysis the gender variable was included in the second level of hierarchy of the effectiveness explanatory variable. From this study, guidelines can be drawn that help basketball coaches and trainers to build training tasks. Differences in behavioral patterns between men and women in basketball were identified. Tasks design has in gender a reason for specificity.

O objetivo principal da pesquisa é caracterizar o gênero através da análise do comportamento de condução no basquete. dois jogos foram selecionados alta competição no campeonato mundial organizado pela FIBA em 2014. Através de uma metodologia de observação e modelos nomotético, pontual e multidimensional (Anguera, Blanco-Villaseñor, Hernandez-Mendo, & Losada, 2011 ) eram comportamento motor registrada sobre a circulação da bola e da eficácia dos jogadores com base na presença ou ausência de oposição durante o lançamento. Para fazer isso, ele foi projetado um sistema misto de registro 'ad hoc' é composto por 4 facetas e 11 categorias. Depois de um período de treinamento, dois observadores registraram em dois momentos diferentes mediante o software Lince comportamentos motores descritos no sistema referencial. Depois de atingir a qualidade dos dados, perto da unidade inter e intra-observador foi passado para aplicar duas técnicas analíticas: a) detecção de padrões de comportamento por Theme (Magnusson, 2000) e b) As árvores de decisão Chaid através SPSS. Os resultados mostraram a existência de padrões de jogo e regularidades temporais dependendo do sexo durante a utilização da análise multivariada foi Chaid incluindo a variável sexo no segundo nível hierárquico da variável explicativa eficácia. Do estudo atual poden-se extraer pautas que ajudam a construir as tarefas de treinos para preparadores e treinadores de basquete. Foram identificadas diferenças nos padrões de comportamento entre homens e mulheres no basquete. A tarefa de design está em sexo uma razão para a especificidade.

Diferencias en las estadísticas ofensivas y defensivas entre novatos y jugadores de segundo año en la liga NBA de baloncesto

The purpose of this study was to analyse and compare the offensive and defensive performance of rookies (first-year players) and sophomores (second-year players) in the NBA basketball league, in order to ascertain whether a second year of experience in the league results in higher performances. We hypothesised to find overall higher offensive and defensive performances in second-year players when compared to first-year. Offensive and defensive rating statistics for rookies and sophomores for seasons 2014/2015 and 2015/2016 were downloaded and filtered from the stats section of the NBA official web portal for a total of 144 players under analysis. A multivariate analysis of covariance (MANCOVA) was computed. 'Offensive Rating' and 'Defensive Rating' were used as dependent variables; 'Level of Experience' (rookie vs. sophomore) was used as independent variable. The average number of minutes played by each player during the league was considered as a covariate. Contrary to what was hypothesised, although both offensive and defensive ratings showed slightly higher values for second-year players when compared to first-year players, the differences were not statistically significant. These results suggest that one more year of experience in the league is not sufficient to significantly increase the performance of the players on their way from rookies to sophomores. Hence, the results might suggest that the road to excellence has begun to be travelled, with two seasons in the league still being insufficient to show significant differences in the overall performance of these yet novice players.

El objetivo del trabajo fue analizar y comparar el rendimiento ofensivo y defensivo de rookies (jugadores de primer año) y sophomores (jugadores de segundo año) en la liga de baloncesto NBA, con el objetivo de evaluar si un segundo año de experiencia en la liga muestra un rendimiento más alto. Como hipótesis se planteó encontrar mayor rendimiento ofensivo y defensivo en los jugadores de segundo año en comparación con los de primer año. Las estadísticas ofensivas y defensivas de rookies y sophomores para las temporadas 2014/2015 y 2015/2016 fueron descargadas y filtradas de la web de la NBA, para un total de 144 jugadores analizados. Se realizó un análisis multivariado de covarianza (MANCOVA). Los ratios ofensivos y defensivos fueron usados como variables dependientes. El nivel de experiencia (rookie vs sophomore) fue usado como variable independiente. El número medio de minutos jugados por cada jugador fueron considerados como covariable. Contrariamente a la hipótesis, aunque tanto los ratios ofensivos y defensivos mostraron valores ligeramente superiores en los jugadores de segundo año en comparación con los jugadores de primer año, las diferencias no fueron estadísticamente significativas. Estos resultados sugieren que un año más de experiencia en la liga no es suficiente para incrementar de forma significativa el rendimiento de los jugadores en su paso de rookies a sophomores. Los resultados podrían sugerir que el camino a la excelencia ha empezado a ser recorrido, siendo aún insuficientes dos temporadas en la liga para mostrar diferencias significativas en el rendimiento de estos todavía jugadores novatos.

O objetivo foi analisar e comparar o desempenho ofensivo e defensivo de rookies (iniciantes) e sophomores (jogador no segundo ano) na liga de basquete NBA, com o objectivo de avaliar se um segundo ano de experiência na liga é resultando em rendimentos mais elevados. A hipótese era encontrar maiores desempenhos ofensivos e defensivos no segundo ano em comparação com os iniciantes. As estatísticas ofensivas e defensivas de rookies e sophomores para temporadas 2014/2015 e 2015/2016 foram obtidas e filtrada no site da NBA, para um total de 144 jogadores analisados. Uma análise multivariada de covariância (MANCOVA) foi realizada. Índices ofensivos e defensivos foram usados como variáveis dependentes. O nível de experiência (Rookie vs Sophomore) foi usado como uma variável independente. O número médio de minutos por cada jogador foram considerados como uma co-variável. Ao contrário da expectativa, embora ambos os rácios ofensivas e defensivas apresentaram valores ligeiramente mais elevados no segundo ano em comparação com jogadores de primeiro ano, as diferenças não foram estatisticamente significativas. Estes resultados sugerem que um ano extra de experiência na liga não é suficiente para aumentar significativamente o desempenho dos jogadores no seu caminho de rookies para sophomores. Os resultados podem sugerir que o caminho para a excelência começou a ser percorrido, embora ainda insuficientes duas temporadas na liga de mostrar diferenças significativas no desempenho desses jogadores ainda novatos.

Análisis del consumo de suplementos nutricionales en jugadores de la liga EBA

La bibliografía sobre el consumo de suplementos nutricionales (SN) en jugadores de baloncesto es escasa. El objetivo del presente estudio fue evaluar el consumo de SN en un grupo de jugadores del Grupo C de la liga española de baloncesto amateur (EBA). Se registraron un total de 79 cuestionarios de 9 equipos diferentes. éste fue diseñado y evaluado previamente mediante un pilotaje en el que se observó la validez del contenido, su aplicación, su estructura y su presentación. Los resultados muestran que el 100% de la muestra está a favor del consumo de SN dentro de la legalidad, el 71,2% afirma haberlos consumido en alguna ocasión y el 56,1% los consume en la actualidad. Los SN más consumidos por la muestra son bebidas deportivas (60,8%), proteínas de suero (18,9%), barritas energéticas (16,5%), complejo vitamínico (15,2%), proteína (no suero) (12,6%), creatina (10,1%) e hidratos de carbono (8,9%). Un alto porcentaje de los consumidores de SN piensa que han obtenido resultados positivos en el consumo de estos. Aunque con algunos matices, el porcentaje y los resultados sobre el consumo de SN en el presente estudio son similares a las aportaciones realizadas por otros estudios que evalúan la suplementación en deportistas.

There are a few studies on nutritional supplement (NS) use in basketball players. The purpose of this study was to examine the use of NS in a group of players from Group C of the Spanish amateur basketball league (EBA). A total of 79 questionnaires from 9 different teams was registered. It was designed and previously evaluated by a pilot study in which was observed the validity of the content, his application, his structure and his presentation. 100% of the sample is in favor of NS legal use, 71,2% had consumed it sometime and 56,1% use at present. The NS most consumed by the sample are sports drinks (60,8%), whey protein (18,9%), energy bars (16,5%), vitamin complex (15,2%), protein (no serum) (12,6%), creatine (10,1%) and carbohydrates (8,9%). A high percentage of NS consumers thought to have positive results. Although with some nuances, the percentage and the results on SN consumption in this study are similar to other studies evaluating supplementation in athletes.

A literatura sobre o uso de suplementos nutricionais (SN) em jogadores de basquete é escassa. O objetivo deste estudo foi avaliar o consumo de SN em um grupo de jogadores de Grupo C da liga de basquete amador espanhol (EBA). Um total de 79 questionários a partir de 9 equipes diferentes registrado. Foi concebido e previamente avaliado por um estudo piloto no qual foi observada a validade do conteúdo, aplicação, e estrutura de apresentação. Os resultados mostram que 100% da amostra é a favor do consumo SN dentro da lei, 71,2% dizem que se houver consumido na ocasião e consome 56,1% hoje. O SN mais consumido pela amostra são bebidas esportivas (60,8%), proteínas de soro de leite (18,9%), barras energéticas (16,5%), complexo vitamínico (15,2%), proteínas (sem soro) (12,6%), creatina (10,1%) e hidratos de carbono (8,9%). Uma elevada percentagem de consumidores SN pensado para ter resultados positivos no consumo destes. Embora com algumas nuances, a percentagem e os resultados sobre o consumo SN neste estudo são semelhantes às contribuições feitas por outros estudos que avaliaram a suplementação em atletas.

La etapa de introducción de los jugadores de baloncesto: considerationes de expertos de baloncesto

This study aimed to examine the introduction stage of basketball participants in countries that are ranked within the top 20 basketball countries by FIBA. Through the use of semi structured interviews, data was collected from 16 technical experts from 6 countries. We analysed the introductory phase determining: the age at which participants start in the programs; the different avenues or forms of entry in to the sport; the objectives defined and pursued in these stages; the structure of the competitive contests and the multi-sport involvement and specialization. The data revealed an age range of 5 to 12 years for the introduction of participants to basketball. Various settings for the introduction in the sport were found to exist. USA stands out with a maximum of 7 options. Regarding the main objectives in basketball introduction, the data revealed a balance between the three learning domains, with a slight increase of the affirmative and psychomotor over the cognitive. In terms of competition there is a common standard across countries that contests during the period of introduction are focused in enjoyment and stimulation. Several strategies are used in all countries, (e.g. reducing the size of the ball, number of players, height of the basket) are used to accommodate the game to the children abilities and to the objectives of the introductory stage. In terms of multi-sport participation and the ages at which specialization in basketball should occur, opinions are favourable to a multi-sport diversification, and the average age of specialization was 15.

Este estudio tuvo como objetivo examinar la etapa de presentación de los participantes de baloncesto de los países que se clasifican dentro de los 20 países de baloncesto superior por la FIBA. Mediante el uso de entrevistas semiestructuradas, se recogieron datos de 16 expertos técnicos de 6 países. Hemos analizado la fase de introducción determinando: la edad en que los participantes comienzan en los programas; las diferentes vías o formas de entrada en el deporte; los objetivos perseguidos y definidos en estas etapas; la estructura competitiva y la participación multe-deportiva y la edad de especialización. Los datos revelaron un rango de edad de 5 a 12 años para la presentación de los participantes al baloncesto. Se comprueba la existencia de varios parámetros para la introducción en el deporte. USA se destaca con un máximo de 7 opciones. En cuanto a los principales objetivos en la introducción de baloncesto, los datos revelaron un equilibrio entre los tres dominios de aprendizaje, con un ligero aumento de la afirmativa y psicomotor sobre el desarrollo cognitivo. En cuanto a la competición, hay un estándar común en los países definiéndose el disfrute y la estimulación como los objetivos principales. Varias estrategias se utilizan en todos los países, (por ejemplo, la reducción del tamaño de la bola, número de jugadores, la altura de la canasta) se utilizan para acomodar el juego de las habilidades de los niños y para los objetivos de la etapa de introducción. En cuanto a la participación del multe-deporte y las edades en las que la especialización en el baloncesto debe ocurrir, las opiniones son favorables a una diversificación multe-deporte, y la edad media de especialización fue de 15 anos.

Este estudo teve como objetivo analisar a fase de introdução de participantes de basquete de países que são classificados dentro dos primeiros 20 países de basquete pela FIBA. Através do uso de entrevistas semiestruturados, os dados foram recolhidos a partir de 16 especialistas técnicos de 6 países. Analisou-se a fase introdutória determinando: a idade em que os participantes começam nos programas; os diferentes caminhos ou formas de entrada para a modalidade; os objetivos definidos e perseguidos nessa fase; a estrutura competitiva, o envolvimento multidesportivo e a especialização. Os dados revelaram uma faixa etária de 5 a 12 anos para a introdução de participantes para o basquete. Foram reveladas várias formas de introdução na modalidade. Os EUA destaca-se com um máximo de 7 opções. Em relação aos principais objetivos, os dados revelaram um equilíbrio entre os três domínios de aprendizagem, com um ligeiro aumento da afirmativa e psicomotor sobre o cognitivo. Em termos de competição há um padrão comum entre os países centrando-se os objetivos competitivos na diversão e estimulação. Várias estratégias são utilizadas em todos os países, (por exemplo, reduzindo o tamanho da bola, o número de jogadores, altura do cesto) para acomodar o jogo às capacidades crianças e aos objetivos da fase introdutória. As opiniões dos especialistas são favoráveis à participação multidesportiva e a idade em que a especialização deve ocorrer em basquetebol, foi em média de 15 anos.

El uso de las redes sociales y el engagement de los clubes de la Liga Endesa ACB

Las redes sociales se han convertido en una plataforma idónea para dar a conocer y aumentar la visibilidad de una marca o empresa y también, para interactuar y analizar las acciones de los fans y seguidores de estas. Debido a ello, el presente estudio pretende averiguar las diferentes redes sociales que emplean los clubes de baloncesto de la Liga Endesa ACB, examinar el Engagement de Facebook y Twitter y, analizar si existe una correlación entre la posición en el ranking al final de la liga, número de victorias, años desde la fundación del club y aforo de espectadores a sus estadios, con el Engagement en Facebook y Twitter. Participaron la totalidad de clubes de la Liga Endesa ACB (18 clubes de baloncesto) de la temporada 2015-2016, utilizando la hoja de observación, y posterior análisis descriptivo y de regresión lineal múltiple. Los resultados indican el uso por parte de todos los clubes de Facebook y Twitter, y como tercera red social de YouTube. Los tres primeros equipos en el ranking mostraron los valores más elevados de Engagement en Facebook, y los dos primeros y el noveno en el Engagement en Twitter. Finalmente, el número de victorias resultó ser predictor del Engagement en Facebook y Twitter. Aunque el número de estudios referentes a las redes sociales se están incrementando, estos hallazgos muestran la necesidad de seguir analizando posibles variables predictoras del Engagement, para con ello, poder determinar variables que puedan repercutir en el compromiso y la relación de los fans y seguidores de los clubes de baloncesto.

Social networks have become an ideal platform to raise awareness and increase the visibility of a brand or company and also to interact and analyze the actions of the fans and followers of these ones. Because of this, the present study aims to find out the different social networks which are employed by the basketball clubs Endesa ACB League, and examine if the use of Facebook and Twitter, have a correlation, in terms of Engagement, with the position in the ranking at the end of the league, number of wins, years since the founding of the club and attendance of spectators in stadiums. All League clubs Endesa ACB (18 basketball clubs) of the 2015-2016 season were researched by using an observation sheet, and subsequent descriptive and multiple linear regression analysis. The results indicate the use, by all the clubs, of Facebook and Twitter, and a third social network called YouTube. The top three teams in the rankings showed the highest values of Engagement on Facebook, and the first two and the ninth in the Engagement on Twitter. Lastly, the number of victories of a team seemed to be the predictor of Engagement on Facebook and Twitter. Although the number of studies on social networks are increasing, these findings show the need to further analyze possible predicting factors of Engagement, to thereby be able to determine which variables may have an effect in the commitment and the relationship of fans and followers of basketball clubs.

As redes sociais tornaram-se uma plataforma idónea para sensibilizar e aumentar a visibilidade de uma marca, de uma empresa e também para interagir e analisar as ações dos fãs e seguidores. No seguimento, o presente estudo tem como objetivo investigar as diferentes redes sociais utilizadas pelos clubes de basquetebol da Liga Endesa ACB, analisando o envolvimento com Facebook e o Twitter e se existe uma correlação entre a posição no ranking no final do campeonato, número de vitórias, anos desde a fundação do clube e número de espetadores nos estádios, com o envolvimento no Facebook e no Twitter. Participaram no estudo todos os clubes da Liga Endesa ACB (18 clubes de basquetebol) na temporada 2015-2016, utilizando-se para o estudo a ficha de observação, e posteriormente, a análise descritiva e a regressão linear múltipla. Os resultados indicam que todos os clubes usam o Facebook e Twitter e, como uma terceira rede social, o YouTube. As três melhores equipas do ranking apresentaram os maiores valores de envolvimento com o Facebook, e os dois primeiros e o nono do ranking um envolvimento com o Twitter. Finalmente, o número de vitórias provou ser um indicador de envolvimento com o Facebook e com o Twitter. Embora o número de estudos sobre as redes sociais tenha vindo a aumentar, estes resultados demostram a necessidade de uma análise mais aprofundada dos possíveis indicadores de envolvimento, para assim ser possível determinar variáveis que possam afetar o envolvimento e a relação de fãs e seguidores de clubes de basquetebol.

Patrón fatiga-recuperación en una competición de alta densidad competitiva en Baloncesto Femenino Junior

El objetivo principal del trabajo fue analizar la fatiga y recuperación, mediante dos métodos de aproximación diferentes pero relacionados entre ellos; la carga interna y la carga externa. Los sujetos estudiados fueron el equipo Junior del C.B. Conquero, conformado éste por 12 jugadoras con edades comprendidas entre 16 y 18 años (M=17.08; SD=.67). Los datos se recolectaron durante el Campeonato de Andalucía Base de Baloncesto Femenino, celebrado en la temporada 2015-2016. Se estudiaron diferentes variables en cuanto carga interna como percepción subjetiva del esfuerzo, calidad de la recuperación, bienestar percibido y la valoración subjetiva del rendimiento post-partido. En cuanto a las variables de carga externa, se estudió la cantidad de minutos de juego de cada jugadora y la altura de salto. Los resultados principales indicaron que el bienestar percibido podría ser explicado por la calidad de la recuperación. Por otra parte, la valoración del rendimiento post partido podía ser explicada por el tiempo jugado y por la altura alcanzada en el test de salto. Se podría decir que las herramientas utilizadas, son válidas para monitorizar la fatiga y recuperación en un periodo de alta densidad competitiva en jugadoras juveniles.

The main objective was to analyze the fatigue and recovery, using two different methods of approach but related to each other; the internal load and external load. The subjects studied were C. B. Junior team Conquero, made it 12 players aged between 16 and 18 years (M = 17.08, SD = .67). Data were collected during the Andalucia Championship Women's Basketball Base held in the 2015 season - 2016. Different variables were studied as internal load as subjective perception of effort, quality of recovery, being perceived and subjective performance appraisal post -match. As for the external load variables, the number of minutes of play each player and jump height was studied. The main results indicated that perceived well-being could be explained by the quality of recovery. Moreover, the assessment of post-match performance could be explained by the time played and the height reached in the jump test. You could say that the tools used are valid for monitoring fatigue and recovery in a period of high density competitive junior players.

O objetivo principal foi analisar a fadiga e recuperação, usando dois métodos diferentes de abordagem, mas relacionados entre si; a carga interna e carga externa. Os sujeitos estudados foram equipa C. B. Júnior Conquero, deixou 12 jogadores com idade entre 16 e 18 anos (M = 17,08, DP = 0,67). Os dados foram coletados durante o Andalucia Championship Base de Basquetebol Feminino, realizada em 2015 temporada - 2016. Diferentes variáveis foram estudadas como carga interna percepção como subjetiva de esforço, qualidade da recuperação, sendo percebido e pós avaliação de desempenho subjetiva -party. Quanto às variáveis carga externa, o número de minutos de jogo cada jogador e salto altura foi estudada. Os principais resultados indicaram que a percepção do bem-estar poderia ser explicada por a qualidade da recuperação. Além disso, a avaliação do desempenho pós-jogo poderia ser explicado pelo tempo jogado e a altura atingida no teste de salto. Pode-se dizer que as ferramentas utilizadas são válidos para monitorar a fadiga e recuperação em um período de alta densidade jogadores juniores competitivos.

Motivación y adherencia a la práctica de baloncesto en adolescentes

El objetivo del estudio fue examinar y profundizar en las motivaciones de los jugadores de baloncesto adolescentes para seguir practicando su deporte. La muestra estuvo compuesta por un total de 6 jugadores de baloncesto (3 chicas y 3 chicos), con edades comprendidas entre los 14 y los 16 años. Se empleó una entrevista semi-estructurada con preguntas abiertas a cada deportista. Se realizó un análisis de contenido de las transcripciones de las entrevistas, en el que se empleó un procedimiento deductivo. Los resultados revelaron que los siguientes factores tienen una gran importancia para que los jugadores de baloncesto entrevistados mantengan su práctica: una motivación autodeterminada para practicar, la satisfacción de sus necesidades psicológicas, el clima de apoyo a la autonomía que genera el entrenador, así como la relación con éste, el apoyo familiar y la posibilidad de poder compatibilizar con los estudios. En esta línea, se pone de manifiesto la necesidad de emplear estrategias para ayudar a que los deportistas adopten formas de motivación autodeterminadas, generar un clima de apoyo a la autonomía en los entrenamientos y en la competición, que facilite la satisfacción de las tres necesidades psicológicas y que, además, el adolescente cuente con el apoyo familiar en las diversas facetas de su vida; todo ello es fundamental para garantizar la adherencia a la práctica entre los jóvenes jugadores de baloncesto.

The aim of the study was to examine and deepen the motivations of teenage basketball players to continue practicing their sport. The sample consisted of a total of 6 basketball players (3 girls and 3 boys), aged between 14 and 16 years. A semi-structured interview with open questions was used each athlete. A content analysis of the transcripts of the interviews, in which a deductive procedure was used was performed. The results revealed that the following factors are very important for players interviewed basketball maintain their practice: a self-determined motivation to practice, to satisfy their psychological needs, the climate of autonomy support generated by the coach and the relationship with it, family support and the possibility to reconcile with studies. In this line, it highlights the need for strategies to help athletes adopt forms of self-determined motivation, create a climate of support for autonomy in training and competition, to facilitate the satisfaction of the three psychological needs and also, the teenager has the family support in the various facets of his life; this is essential to ensure adherence to the practice among young basketball players.

O propósito do estudo foi aprofundar conhecimentos sobre as motivações dos jogadores de basquetebol adolescentes para promover a sua adesão esporte no futuro, en numa amostra de adolescentes de 6 jogadores de basquete (3 meninas e 3 meninos) e com idades compreendidas entre os 14 e 16 anos. Para tal, foi utilizado como instrumento de trabalho uma entrevista semi-estruturada com perguntas abertas par cada atleta. Foi realizada uma análise de conteúdo das transcrições das entrevistas. Os resultados revelaram que os seguintes fatores são muito importantes para manter sua participação de esportes: motivação auto-determinada para a prática, satisfazer as suas necessidades psicológicas, clima de apoio autonomia gerado pelo treinador eo relacionamento com ele, apoio familiar ea possibilidade de conciliar com os estudos. Nesta linha, destaca a necessidade de estratégias para ajudar os atletas adotam formas de motivação auto-determinada, criar um clima de apoio para a autonomia em treinamento e competição, para facilitar a satisfação das três necessidades psicológicas e também, o adolescente tem o apoio da família nas várias facetas da sua vida; isto é essencial para garantir a adesão à prática entre os jovens jogadores de basquete.

Apoyo a la autonomía, creencias implícitas de habilidad y metas de logro en jugadoras de baloncesto en formación

El objetivo principal del estudio fue analizar las relaciones entre el apoyo a la autonomía de entrenadores, compañeras, padres y madres, las creencias implícitas de habilidad y las metas de logro 2 x 2 de un grupo de jugadoras de baloncesto. La muestra estuvo compuesta por 57 jugadoras de baloncesto de la cantera de un equipo de baloncesto de Huelva. Estas jugadoras tenían entre los 10 y los 17 años (M = 13.02; DT = 1.90). Se midió el clima de apoyo a la autonomía del entrenador, de las compañeras, de padres y madres percibido por las jugadoras, las creencias implícitas de habilidad y las metas de logro 2x2. Los resultados del análisis de regresión lineal muestran que el clima de apoyo a la autonomía generado por el entrenador predice la meta de aproximación al rendimiento y la habilidad incremental. A su vez, la habilidad incremental predice las metas de aproximación y evitación a la maestría. Esto pone de manifiesto la importancia de generar climas de soporte a la autonomía de las jugadoras de baloncesto durante su formación, ya que adoptarán metas de logro más adaptativas.

The main objective of the study was to analyze the relationship between support for the autonomy of coaches, teammates, parents, implicit ability beliefs and goals achievement 2 x 2 of a group of female basketball players. The sample consisted of 57 basketball players from the quarry of a basketball team of Huelva. These players were between 10 and 17 years (M = 13.02, SD = 1.90). The climate of support for the autonomy of the coach, the companions of parents perceived by the players, the implicit beliefs of skill and achievement goals 2x2 was measured. The results of linear regression analysis show that the climate of autonomy support generated by the coach predicts the performance approach goal and incremental skill. In turn, the ability predicts incremental approach goals and avoidance to mastery. This highlights the importance of creating climates support the autonomy of basketball players during their training, as they adopt more adaptive goals achievement.

O principal objetivo do estudo foi analisar a relação entre o apoio para a autonomia dos treinadores, companheiros, pais, crenças capacidade implícita e metas conquista 2 x 2 de um grupo de jogadores de basquete. A amostra consistiu de 57 jogadores de basquete da pedreira de um time de basquete de Huelva. Estes jogadores tinham entre 10 e 17 anos (M = 13.02, SD = 1.90). o clima de apoio para a autonomia do treinador, os companheiros dos pais percebidos pelos jogadores, as crenças implícitas de habilidade e realização metas 2x2 foi medido. Os resultados da análise de regressão linear mostram que o clima de apoio autonomia gerado pelo treinador prevê a meta abordagem de desempenho e habilidade incremental. Por sua vez, a capacidade prevê metas abordagem incremental e evasão para a maestria. Isso destaca a importância da criação de climas apoiar a autonomia dos jogadores de basquete durante a sua formação, em que adotam as mais adaptáveis cumprimento de metas.

Estudio de las fases de ataque en baloncesto infantil masculino: diferencias entre ganadores y perdedores

El objetivo del presente estudio es analizar las características de las fases de ataque, y las principales diferencias entre equipos ganadores y perdedores, en categoría infantil masculina. Para ello, se ha aplicado la Metodología Observacional a través de un diseño de seguimiento intersesional, nomotético y multidimensional, analizándose un total de 3079 fases de ataque pertenecientes a los 8 partidos disputados en la Fase Final de la Minicopa Endesa 2015/2016. Los resultados obtenidos indican que el tipo de ataque más usado es el ataque posicional, seguido del contraataque (más efectivo en ganadores), con una duración en torno a los 8 segundos (menor duración en ganadores), con una media de 2,12±1,61 pases realizados y un máximo de 3 jugadores participantes. En cuanto al lugar de finalización de aquellos ataques que finalizan en lanzamiento, se encuentra que son mayoritariamente realizados desde posiciones cercanas al aro. Los datos obtenidos indican una escasa participación de los jugadores (tan solo reciben el balón un promedio de 2,69 ± 1,14 jugadores por ataque), así como una escasa eficacia en el lanzamiento, lo que denota una falta de adecuación de la condiciones de práctica a las características de esta etapa.

The aim of this study was to analyze the characteristics of the attack phase's, and the main differences between winning and losing teams, in boys 14-and-under competition. Observational methodology has been applied through a follow-up, nomothetic and multidimensional design, analyzing a total sample of 3079 phases of attack, belonging to the 8 matches played in the final phase of Minicopa Endesa 2015/2016. The results indicate that the most used type of attack is the positional attack, followed by the counter-attack (more effective in winner team's), lasting around 8 seconds (shorter duration in winner's), with an average of 2,12 ± 1,61 passes and no more tan 3 participants. The places where shot's are made are mostly positions near the hoop. The results obtained indicate a low participation of players (an average of 2,69 ± 1,14 player are involved receiving the ball) as well as a very remarkable lack of efficacy. That seems indicate that the practice conditions are not adecuate to the characteristics of this stage.

O objetivo deste estudo é analizar as características das fases de ataque, e as principais diferenças entre as equipas vençedoras e perdedoras em categoria U-14. Para este fim, a Metodologia Observacional foi aplicada através de um disenho de seguimiento, nomotético e multidimensional analisando um total de 3079 fases de ataque pertencentes às 8 jogos disputados na fase final da Endesa Minicopa 2015/2016. Os resultados obtenidos indicam que o tipo de ataque mais usado e o jogo posicional, depois o contraataque (mais efectivo em vençedores), com uma duraçao de 8 segudos (menor duraçao em vençedores), com uma média de 2,12 ± 1,61 passes, e um máximo de 3 jogadores participantes. Quanto ao lugar de conclusão os ataques terminados em lançamento é obtido que são feitos principalmente a partir de posições perto do basquete. Os dados obtidos indicam uma baixa participação dos jogadores (uma média de 2,12 ± 1,61 jogadores recebem balón), e tambem uma baixa eficácia, indicando uma incompatibilidade de condições práticas para as características desta etapa.

Estrategias y eficacia de lanzamiento tras rebote ofensivo y su impacto en el resultado de partido en equipos de baloncesto de Euroliga

Offensive rebound dominance has been widely shown as a key factor to success in basketball, since provide an extra attack. However, knowledge on how these second-options may results more effective is scarce. Thus, we aimed to discover the influence of shooting after offensive rebound on effectiveness, comparing differences between winners and losers. The sample consisted of 3010 shot attempts from Euroleague-Top-16. Variables pertaining to shooting effectiveness, shooting zone, and game result were registered through systematic observation.Statistical analyses included series of binomial logistic regression analyses. Results showed that shooting effectiveness increases by 67% when shooting after offensive rebound (OR= 1.67; p< 0.01). Additionally, winning teams were more effective after offensive rebound compared to losers (OR= 1.43; p= 0.03). Particularly, winners significantly scored more from the outside than defeated (OR= 3.40; p< 0.01), not finding differences in the inside (p= 0.62). In general, findings point out important advantages of shooting after offensive rebound, showing differences between winners and losers tactics. Thus, it is suggested developing specific tactical behaviours after offensive rebound situations to increase scoring opportunities and winning chances.

El dominio del rebote ofensivo ha sido ampliamente considerado como un factor de éxito en baloncesto. Sin embargo, hay un escaso conocimiento sobre cómo esas segundas opciones de lanzamiento pueden ser efectivas. Por ello, el objetivo de este estudio fue determinar cómo influye lanzar después de rebote ofensivo en la eficacia de lanzamiento, comparando entre equipos ganadores y perdedores. La muestra estuvo formada por 3010 lanzamientos procedentes de partidos de Euroliga. Se midieron las siguientes variables mediante observación sistemática: eficacia de lanzamiento, zona de lanzamiento y resultado de partido. Se realizaron distintos análisis de regresión logística. Los resultados muestran que la eficacia de lanzamiento aumenta un 67% después de rebote ofensivo (OR= 1,67; p< 0,01). Además, los equipos ganadores fueron más eficaces tras rebote que los perdedores (OR= 1,43; p= 0,03). En concreto, los equipos ganadores anotaron más que los perdedores desde zonas exteriores tras rebote (OR= 3,40; p< 0,01), no encontrándose diferencias en zonas interiores. Estos resultados muestran las ventajas de lanzar tras rebote ofensivo, señalando diferencias en las tendencias de acierto entre ganadores y perdedores. Por ello, se sugiere analizar acciones tácticas concretas tras rebote ofensivo con la finalidad de aumentar la probabilidad de acierto y de ganar el partido.

Dominância rebote ofensivo tem sido amplamente considerada como um fator de sucesso no basquete. No entanto, há pouco conhecimento sobre como essas segunda opções de lançamento podem ser eficazes. Portanto, o objetivo deste estudo foi determinar o lançamento influência rebote ofensivo depois de lançar a eficácia, comparando entre ganhar e perder equipes. A amostra foi composta por 3010 lançamentos de jogos da Euroliga. Lançamento eficácia, área de lançamento e resultado do jogo: As seguintes variáveis foram medidos por meio de observação sistemática. As análises de regressão logística separadas foram realizadas. Os resultados mostram que a eficiência aumenta em liberação de 67% após rebote ofensivo (OR = 1,67; p <0,01). Além disso, as equipas vencedoras foram mais eficazes após recuperação que os perdedores (OR = 1,43; p = 0,03). Especificamente, as equipes vencedoras marcou mais de perdedores de áreas fora após rebote (OR = 3,40; p <0,01), sem diferenças nos territórios do interior. Estes resultados mostram o interesse de lançar após rebote ofensivo, notando diferenças em tendências entre vencedores e perdedores sucesso. Portanto, sugere-se para analisar ações táticas específicas após rebote ofensivo, a fim de aumentar a probabilidade de sucesso e ganhar o jogo.

Claves en la victoria de la Copa de la Reina de baloncesto en 2016

El estudio de las claves del éxito deportivo en un equipo sigue siendo una necesidad, especialmente cuando el ganador no es el favorito como ocurrió en la final de la Copa de la Reina de baloncesto de 2016. Se trató de conocer las claves de esta victoria a través de cuatro instrumentos. En primer lugar, la estadística oficial del partido. En segundo lugar, entrevistas realizadas a 12 de los protagonistas del equipo ganador de la copa de la Reina. En tercer lugar, el análisis de la opinión de la prensa escrita y en cuarto lugar, un análisis exhaustivo del partido a través de una observación codificada. Con relación a las estadísticas, el equipo ganador dominó el rebote y las asistencias. En las entrevistas y prensa, las jugadoras y técnicos consideran que llegaron al fin de semana en un buen estado de forma. La mayoría de los entrevistados destacaron el aspecto emocional. La ilusión, convicción así como la unión del grupo se notó en el campo. En la observación del partido se comprobó que el equipo ganador tuvo más posesiones, mejor eficacia en el tiro exterior y menos errores no forzados. En conclusión, el aspecto emocional fue clave e influyó en las variables tácticas analizadas.

The study of the sporting success continues to be a necessity, especially when the winner is not the favorite as happened in the final of the Copa de la Reina de Baloncesto 2016. It sought to know the keys of this victory through four instruments. First, the official match stats. Second, interviews of 12 of the players on the winning team of the game. Third, the analysis of the opinion of the press and fourthly, a thorough analysis of the match through a coded observation. With regard to statistics, the winning team dominated the rebound and assists. In interviews and press, players and coaches believe that the team reached the weekend in a good shape. Most respondents emphasized the emotional aspect. The enthusiasm, conviction and the union of the group was noted in the field. In observing the match it was found that the winning team had more possessions, greater efficiency in the outside shot and less unforced errors. In conclusion, the emotional aspect was important and influenced in the tactics variables analyzed.

O estudo do sucesso desportivo continua a ser uma necessidade, especialmente quando o vencedor não é o favorito como aconteceu na final da Copa de la Reina de Baloncesto 2016. Ele procurou saber as chaves para a vitória através de quatro instrumentos. Em primeiro lugar, as estatísticas oficiais da prova. Em segundo lugar, entrevistas com 12 dos jogadores da equipa vencedora. Em terceiro lugar, a análise da opinião da imprensa e em quarto lugar, uma análise aprofundada da partida através de uma observação codificada. No que diz respeito as estatísticas, a equipe vencedora dominou o rebote e assistências. Em entrevistas e imprensa, jogadores e treinadores acreditam que a equipa chegou o fim de semana em uma boa forma. A maioria dos entrevistados enfatizaram o aspecto emocional. A ilusão, convicção e a união do grupo foi observado no campo. Ao observar a partida verificou-se que a equipa vencedora tinha mais posses, maior eficiência no tiro de fora e ele cometeu menos erros não-forçados. Em conclusão, o aspecto emocional foi fundamental e influenciou as variáveis táticas analisadas.

El proceso de llegar a ser excelente en el deporte: el caso de Pau Gasol

La presente investigación se centra en conocer el proceso de llegar a ser excelente en el deporte a través de un estudio de caso único. Con el método biográfico se han analizado tres grandes dimensiones (deportiva, social y personal) que incluyen 5, 4 y 8 categorías respectivamente. Así, se seleccionaron las fuentes biográficas de Pau Gasol porque eran las que mejor se adaptaban a la propuesta del estudio y al sistema categorial establecido en función de otras investigaciones y del marco conceptual. Además, se han tenido en cuenta los criterios de transferibilidad y credibilidad para dotar de calidad la investigación. Los resultados indican que, para conseguir la excelencia en el deporte, es muy importante la motivación intrínseca y de logro para esforzarse y sacrificarse tanto en el entrenamiento formal como en la práctica por cuenta propia, planteando desafíos y superando las dificultades, aprendiendo de los errores. A nivel social destaca la importancia de la familia como apoyo emocional, como facilitadores y modelos de la práctica deportiva, transmitiendo el valor del esfuerzo. Respecto al entrenador existe un perfil con roles diferenciados entre las etapas formativas y la élite.

The existing research focuses on understanding the process of transitioning towards excellence in sport through a single case study. Through the implementation of the biographical methodology, three major dimensions have been analyzed (sporting, social, and personal), of which include 5, 4 and 8 categories respectively. Thus, biographical sources were selected from subject Pau Gasol because they were the best suited to the proposal of the study and the categorial system established based on other research and the conceptual framework. In addition, it would have taken into account the criteria of transferability and credibility to provide quality research. The results indicate that, in order to achieve excellence in sport, it is vital that the athlete is driven by intrinsic motivation, a self-dedication that permits for sacrifices to be made in order to co-train and self-train, and ultimately a resilience to overcome and learn from mistakes. The social factor stresses the importance of the family as the emotional support, as facilitators and models of the practice of sports, transmitting the value of effort. With regard to the coach, there is a profile with different roles between the formative stages and the elite.

A presente pesquisa enfoca a compreensão do processo de obtenção de ser excelente no desporto através de um único estudo de caso. Com o método biográfico foram analisadas três grandes dimensões (sporting, sociais e pessoais) que incluem 5, 4 e 8 categorias respectivamente. Assim, fontes biográficas foram selecionados de Pau Gasol porque eles eram os mais adequados para a proposta do estudo e o sistema categorial estabelecido com base de outras actividades de investigação e o quadro conceptual. Além disso, teria tomado em consideração os critérios de transferibilidade e credibilidade para fornecer a investigação de qualidade. Os resultados indicam que a fim de alcançar a excelência no desporto, é muito importante para a motivação intrínseca e realização a lutar e sacrificados em ambos o treinamento formal como na prática por sua própria conta, colocam desafios e superar as dificuldades de aprendizagem com os erros. Em nível social sublinha a importância da família como suporte emocional como facilitadores e os modelos de prática de esportes, transmitindo o valor de esforço. No que diz respeito ao treinador existe um perfil com diferentes papéis entre a fases formativas e elite.

Transiciones de balón del juego interior en función de la posición específica de los jugadores en baloncesto NBA

The purposes of this study were to identify players' relationships and detecting ball transitions patterns according to their specific position when using inside pass, in the National Basketball Association (NBA) competition. In total, 808 inside passes (ball possession score differences below 10 points) from 25 matches (NBA Playoffs, 2011) were analysed through systematic observation. A decision tree analysis (Chi-Squared Automatic Interaction Detection) was used to identify ball transitions patterns regarding specific players' position (roots) and passer-receiver interactions (predictors). We detected strong pass and reception sequences of movements according to players' specific position, especially when including interactions between perimeter and post players. Game conditions such as reception zone, pass distance, reception attitude, and defensive helps were also influenced by players' position. Current results point out the outside-inside coordination as an essential key to success in the NBA. It is recommended developing game dynamics focused in taking advantage of the high- and low-post positions, as well as performing supporting actions in the weak side to enhance inside pass options. These findings may have implications in basketball training and competition process, contributing in a better understanding of collective strategies which leads to an accurate designing of practices task focused on increasing inside game options and players' decision-making according to specific competition constraints.

El objetivo de este estudio fue identificar las relaciones entre los jugadores y detectar los patrones de transición del balón en función de la posición específica de juego durante el uso del pase interior en la National Basketball Association (NBA). Se analizaron un total de 808 pases interiores (diferencia en el marcador por debajo de 10 puntos) correspondientes a 25 partidos (Playoffs de la NBA, 2011) a través de observación sistemática. Se utilizó un análisis de árbol decisional (Chi-Squared Automatic Interaction Detection) para identificar los patrones de transición de la pelota en función de la posición específica de los jugadores (raíces) y las interacciones pasador-receptor (predictores). Se detectaron secuencias de movimientos bien definidas entre pasador y receptor de acuerdo a sus posiciones de juego, especialmente si se incluían relaciones entre jugadores del perímetro y del poste. Las condiciones del juego como la zona de recepción, distancia de pase, actitud del receptor, y las ayudas defensivas estuvieron influenciadas por las posiciones de los jugadores. Estos resultados señalan la coordinación del juego exterior-interior como un aspecto esencial para el éxito en la NBA. Se recomienda desarrollar un juego dinámico centrado en aprovechar la ventaja de las posiciones de poste alto y poste bajo, así como realizar acciones de apoyo en el lado débil para aumentar las opciones de pase interior. Las conclusiones del presente estudio podrían por tanto tener implicaciones en el proceso de entrenamiento y competición de baloncesto, contribuyendo al entendimiento de las estrategias colectivas de los jugadores y con ello al diseño de tareas de práctica centradas en el aumento de las opciones de juego interior y a la mejora de la toma de decisiones de los jugadores que respondan a las demandas específicas de la competición.

O objetivo deste estudo foi identificar as relações entre jogadores e detectar padrões de transição da bola de acordo com o jogador posição específica em uso de passe interior em National Basketball Association (NBA). Foram analisados um total de 808 passes interiores (diferença na pontuação abaixo de 10 pontos) por 25 jogos (NBA Playoffs, 2011) através da observação sistemática. A análise da árvore de decisão (Chi-Squared Automatic Interaction Detection) foi utilizado para identificar padrões de transição da bola dependendo do jogador posição específica (raízes) e passador-receptor interações (preditoras). Sequências de movimentos bem definidos entre passer e receptor de acordo com suas posições de jogo, especialmente se as relações entre os jogadores de perímetro e poste incluídos foram detectados. As condições de jogo como a área de recepção, distância para passar, atitude do receptor, e as ajudas defensivas foram influenciados pelas posições dos jogadores. Estes resultados indicam a coordenação do jogo de fora para dentro, como um aspecto essencial para o sucesso na NBA. Recomenda-se a desenvolver um jogo dinâmico centrado aproveitar as posições do pólo de poste alto e baixo, bem como as acções de apoio ao lado fraco para aumentar dentro opções de passagem. Os resultados deste estudo poderiam, portanto, ter implicações para o processo de treinamento e competição de basquete, contribuindo para a compreensão das estratégias coletivas dos jogadores e, assim, a prática do design tarefa focada em opções aumentando dentro do jogo e melhorar a tomada de decisão dos jogadores que atendam às demandas específicas da competição.

Valores y aspectos positivos de la práctica deportiva en jugadores de baloncesto de 8 a 14 años

La presente investigación se deriva de un enfoque denominado Positive Youth Development (PYD). Dicho enfoque está centrado en el estudio de los beneficios que aportan las actividades organizadas. Entre estas actividades se incluyen los deportes, y más específicamente, los deportes de equipo, como el baloncesto. Los valores asociados a esta práctica deportiva y los aspectos positivos que perciben jóvenes practicantes de baloncesto son el núcleo esencial del trabajo. Han participado en el estudio 376 jugadores y jugadoras de baloncesto, integrados en 14 clubes de Galicia. Los resultados han permitido establecer la fiabilidad de la escala empleada para el estudio de los baloncestistas de 8 a 12 años; además, se han hallado diferencias entre los deportistas en la valoración de que el baloncesto potencie el trabajo en equipo, estar con amigos sea lo más divertido del deporte y que esta práctica ayude a mejorar su comportamiento en casa y la escuela.

This investigation stems from an approach called Positive Youth Development (PYD). This approach is focused on the study of the benefits of organized activities. These activities include sports, and more specifically, team sports, such as basketball. The values associated with this sport and the positive aspects perceived basketball young practitioners are the core of the work. They have participated in the study 376 players and basketball players, integrated into 14 clubs of Galicia. The results have established the reliability of the scale used for the study of the basketball players from 8 to 12 years; Additional differences were found among athletes in basketball assessment that enhances teamwork, being with friends is the most fun sport and that this practice will help improve their behavior at home and school.

Esta investigação decorre de uma abordagem chamada Positive Youth Development (PYD). Esta abordagem é centrada no estudo dos benefícios de actividades organizadas. Essas atividades incluem esportes, e mais especificamente, esportes de equipe, como o basquete. Os valores associados a este desporto e os aspectos positivos percebidos basquete jovens praticantes são o núcleo da obra. Eles participaram do estudo 376 jogadores e jogadores de basquetebol, integrado 14 clubes da Galiza. Os resultados estabeleceram a confiabilidade da escala utilizada para o estudo dos jogadores de basquete de 8 a 12 anos; Outras diferenças foram encontradas entre os atletas na avaliação de basquete que aumenta o trabalho em equipe, estar com os amigos é o esporte mais divertido e que essa prática vai ajudar a melhorar o seu comportamento em casa e na escola.