Introducción:

examinar la relación entre los patrones de movimiento funcional y el estado ponderal en escolares españoles, determinando también la influencia de la variable sexo.

Métodos:

trescientos treinta y tres niños de 6-13 años de edad (164 niños y 169 niñas), participaron voluntariamente en este estudio. Las variables objeto de estudio fueron el índice de masa corporal (IMC) y la batería de test Functional Movement ScreenTM (FMS). Los niños fueron clasificados como normopeso (NW), sobrepeso (OV) y obesos (OB) de acuerdo con los puntos de corte internacionales.

Resultados: la puntuación total en el FMS correlacionó de forma negativa y significativa con el IMC (p < 0,001). La puntuación en FMS fue diferente entre las categorías de peso (p = 0,001), hallando un peor rendimiento en FMS conforme aumenta el IMC (p < 0,001 entre todos los grupos). Se hallaron diferencias significativas (p < 0,05) entre NW, OV y OB en los test de deep squat, hurdle step, in-line lunge, shoulder mobility, straight leg-raise and push-up. En cuanto a las diferencias por sexo, las chicas obtuvieron puntuaciones más altas en FMS (p < 0,05) en los test in-line lunge, shoulder mobility and straight leg-raise; mientras los chicos obtuvieron puntuaciones superiores en el test de push-up (p = 0,044).

Conclusiones:

los resultados confirman que la puntuación total en el FMS correlaciona significativa y negativamente con el IMC en este grupo de 333 escolares. En cuanto a la influencia del sexo, las chicas obtuvieron mayor puntuación que los chicos en los test que requerían flexibilidad y equilibrio, mientras los chicos fueron superiores en los test en los que predominaba la fuerza muscular.

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