| | Tabla de contenido
Educ. méd. vol.6 no.2 abr./jun. 2003  Press Release | | | | |
| Editorial | | | | | | · Desarrollo Profesional en las Ciencias de la Salud
| | | | | Colaboración | | | | | | · ¿Tiene sentido hablar de profesionalismo, hoy?
Pardell Alentà, Hèlios
| | | | | Originales | | | | | | · Formación de investigadores en medicina familiar: El modelo de tutorización en investigación Asesor-Tutor-Residente (ATR)
Ponce Rosas, E. Raúl; Landgrave Ibáñez, Silvia; Irigoyen Coria, Arnulfo E.; Terán Trillo, Margarita; Gómez Clavelina, Francisco J. F.; Fernández Ortega, Miguel Ángel
| | | | | | · Actitud ante el sida en estudiantes de enfermería: ¿Cuál es el papel de la formación académica?
Tomás Sábado, Joaquín; Aradilla Herrero, Amor
| | | | | | · El valor de la literatura en la formación de los estudiantes de medicina
Baños, Josep-E.
| | | | | | · El tutor y la tutoría en el proceso de formación de especialistas sanitarios en la comunidad de Madrid: Análisis e interpretación mediante grupos focales
Álvarez Sánchez, Jesús Antonio; Vicent García, María Dolores; Salamanca Escobedo, José Manuel; Pérez Iglesias, Fernando; Carrasco Asenjo, Miguel
| | | | | | · Taller "la persona del terapeuta": una experiencia de formación que promueve el aprendizaje
Maida Sosic, Ana Margarita; Molina Pavez, María Elisa; Río Albornoz, María Teresa del
| | | | | | · El proceso docente de adquisición de habilidades clínicas en la Universidad de Córdoba: una autoevaluación de los alumnos
Torre-Cisneros, Julián; Camacho, Angela; López-Miranda, José; Sánchez-Guijo, Pedro; Pérez Jiménez, Francisco
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