Resumen

HARARI, Michael B.; VISWESVARAN, Chockalingam  y  O'ROURKE, Rachel. Diferencias de género en la evaluación de muestras de trabajo: no todas las pruebas se crean por igual. Rev. psicol. trab. organ. [online]. 2014, vol.30, n.1, pp.29-34. ISSN 2174-0534.  https://dx.doi.org/10.5093/tr2014a4.

Analizamos las diferencias de género en cinco tipos distintos de ejercicios de muestras de trabajo administrativo. Los resultados indican que, en general, las diferencias de género eran mínimas. No obstante, había gran variabilidad en las diferencias de género en los ejercicios de muestras de trabajo en función de los constructos evaluados por cada uno de ellos. Las diferencias de género favorecían a las mujeres en las pruebas que implicaban destrezas mecanográficas y comprensión verbal, mientras que las diferencias de género favorecían a los hombres en pruebas que implicaban aptitudes espaciales. No hubo un apoyo claro con respecto a la noción de que los hombres superan a las mujeres en la evaluación de muestras de trabajo de capacidades técnicas.

Palabras clave : Muestras de trabajo; Diferencias de género; Destrezas mecanográficas; Comprensión verbal.

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