Resumen

JESKE, Debora  y  AXTELL, Carolyn M.. La naturaleza de las relaciones en las e-prácticas: una cuestión de contrato psicológico, comunicación e inversión en relaciones. Rev. psicol. trab. organ. [online]. 2018, vol.34, n.2, pp.113-121.  Epub 14-Jun-2021. ISSN 2174-0534.  https://dx.doi.org/10.5093/jwop2018a14.

Las prácticas virtuales (o e-prácticas) representan experiencias únicas de aprendizaje temporal y transitorio que no han sido muy estudiadas. Usando 18 entrevistas realizadas con estudiantes en prácticas y con los proveedores de éstas, los autores exploraron hasta qué punto en este contexto mediado por ordenador parecen surgir y operar contratos psicológicos. Los resultados se analizaron usando análisis temático. Los hallazgos indican que aunque las e-prácticas son temporales y, por ello, transitorias, no son inevitablemente transaccionales. Contratos con características equilibradas y relacionales no son necesariamente infrecuentes en las e-prácticas cuando las mismas presentan el compromiso y la implicación de la supervisión con las e-prácticas, además del uso personalizado de la tecnología para interactuar, controlar, e implicarse con internos en prácticas.

Palabras clave : Prácticas virtuales; e-prácticas; Contrato psicológico; Comunicación a través de ordenador; Tecnología.

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