Resumen

SANTOS, A.  y  TAVARES, F.. A fase de introdução dos jogadores de basquete?: uma visão de especialistas em basquete. CPD [online]. 2017, vol.17, n.3, pp.169-174. ISSN 1989-5879.

Este estudo teve como objetivo analisar a fase de introdução de participantes de basquete de países que são classificados dentro dos primeiros 20 países de basquete pela FIBA. Através do uso de entrevistas semiestruturados, os dados foram recolhidos a partir de 16 especialistas técnicos de 6 países. Analisou-se a fase introdutória determinando: a idade em que os participantes começam nos programas; os diferentes caminhos ou formas de entrada para a modalidade; os objetivos definidos e perseguidos nessa fase; a estrutura competitiva, o envolvimento multidesportivo e a especialização. Os dados revelaram uma faixa etária de 5 a 12 anos para a introdução de participantes para o basquete. Foram reveladas várias formas de introdução na modalidade. Os EUA destaca-se com um máximo de 7 opções. Em relação aos principais objetivos, os dados revelaram um equilíbrio entre os três domínios de aprendizagem, com um ligeiro aumento da afirmativa e psicomotor sobre o cognitivo. Em termos de competição há um padrão comum entre os países centrando-se os objetivos competitivos na diversão e estimulação. Várias estratégias são utilizadas em todos os países, (por exemplo, reduzindo o tamanho da bola, o número de jogadores, altura do cesto) para acomodar o jogo às capacidades crianças e aos objetivos da fase introdutória. As opiniões dos especialistas são favoráveis à participação multidesportiva e a idade em que a especialização deve ocorrer em basquetebol, foi em média de 15 anos.

Palabras clave : Basquetebol; Desenvolvimento Do Jogador A Longo Prazo; Etapa Introdutória.

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