FEM (Ed. impresa) - vol.22 número2

Sumário
FEM (Ed. impresa) vol.22 no.2 Barcelona Abr. 2019

Editorial

	· Formación especializada en España: y después de la troncalidad, ¿qué? Martín-Zurro, Amando · texto em Espanhol \| Inglês · Inglês ( pdf ) \| Espanhol ( pdf )

Colaboraciones

	· Cómo realizar talleres de habilidades complejos en simulación clínica con principios didácticos modernos Coro-Montanet, Gleyvis · resumo em Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Original

	· Culturas de salud y encuentro clínico: percepción de los profesionales sobre las dimensiones que median en el encuentro terapéutico Grau-Muñoz, Arantxa; Muñoz-Rodríguez, David; Marco-Arocas, Elisabet · resumo em Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Estudio de la percepción sobre metodologías de enseñanza, experiencia académica previa y su relación con el rendimiento Urrejola-Contreras, Gabriela P; Vásquez-Leiva, Alejandra; Tiscornia-González, Caterina; Lisperguer-Soto, Sandra; Calvo-Herrera, Soledad · resumo em Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Actitudes hacia la estadística en residentes de medicina que cursan un posgrado de investigación Santabárbara, Javier; López-Antón, Raúl · resumo em Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Aplicación del aprendizaje basado en problemas en estudiantes de segundo año de la carrera de nutrición y dietética de la Universidad Finis Terrae Williams, Carolina; Vergara, Isabel; Santelices, Lucía; Soto, Mauricio · resumo em Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Carta al Director

	· Elaboración de videos didácticos: un espacio para el aprendizaje activo Troncoso-Pantoja, Claudia A; Díaz-Aedo, Fredy; Amaya-Placencia, Juan P; Pincheira-Aguilera, Susana · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

In memoriam

	· Albert Oriol Bosch (1934-2019) Boelen, Charles · texto em Espanhol \| Inglês · Inglês ( pdf ) \| Espanhol ( pdf )