 Editorial |
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| | · ¿Ha pasado el tiempo de los exámenes de elección múltiple?
Palés-Argullós, Jordi
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| Colaboraciones |
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| | · Revisión de la educación médica en Costa Rica: logros y desafíos
Sancho-Ugalde, Hilda M; Vanegas-Pissa, Juan C
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| Original |
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| | · Realización de un seminario práctico de toma de decisiones obstétricas con formato de concurso por equipos. Experiencia piloto con estudiantes de medicina
Piñel-Pérez, Carlos S; Gómez-Roso Jareño, María J; López Galián, Juan J
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| | · Uso de colores en ilustraciones de anatomía para relacionar estructuras, función y patología en el aprendizaje de anatomía humana
Paredes-Orue, Richar; Moreno-Loaiza, Oscar; Valencia-Paredes, Pamela; Contreras-Alcázar, Kreyh; Chuctaya-Huarca, Gustavo
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| | · Ansiedad hacia la estadística en estudiantes de Grado en Medicina
Santabárbara, Javier
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| | · Evaluación de la estrategia didáctica de dramatización en los estudiantes de la asignatura de sociología de la carrera de medicina de la Universidad de Antofagasta
Torres-Belma, Alberto
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| | · Características y pertinencia con el perfil epidemiológico de las tesis de pregrado de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Peruana Los Andes 2014-2018
Mercado-Rey, Miguel R
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| | · Docencia clínica en tercer curso del Grado de Medicina. Estudio secuencial de 7,5 cursos académicos
Grau-Junyent, Josep M; Antúnez, Emilia; Cobos, Albert
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| Carta al Director |
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| | · Hacia una reclasificación de los niveles de asimilación del conocimiento
Tundidor-Bermúdez, Ángel M
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| | · Errores frecuentes en publicaciones científicas de revistas biomédicas con sede en el norte de Perú
Iglesias-Osores, Sebastián; Olivos-Caicedo, Kelly; Saavedra-Camacho, Johnny L
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| | · Concurso interuniversitario y de médicos residentes, la apuesta de la Academia Mexicana de Cirugía por las próximas generaciones de académicos
Loría-Castellanos, Jorge; Cruz-Vega, Felipe; Sánchez-Echeverría, Juan C; Montes de Oca-García, Erandy
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