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Gaceta Sanitaria
versão impressa ISSN 0213-9111
Resumo
NOLASCO, Andreu et al. Alfabetización en salud: propiedades psicométricas del cuestionario HLS-EU-Q16. Gac Sanit [online]. 2020, vol.34, n.4, pp.399-402. Epub 15-Fev-2021. ISSN 0213-9111. https://dx.doi.org/10.1016/j.gaceta.2018.08.006.
Objetivo
Describir las propiedades psicométricas y el nivel de comprensión del cuestionario de alfabetización en salud HLS-EU-Q16 en español, implementado en la Encuesta de Salud de la Comunitat Valenciana de 2016.
Método
Estudio descriptivo transversal para describir la comprensión, la fiabilidad, la estructura y la consistencia interna del cuestionario sobre la muestra de 5485 sujetos, de 15 o más años de edad, participantes en la encuesta.
Resultados
Los porcentajes de comprensión sin mucha dificultad fueron elevados. La fiabilidad fue alta (coeficiente de correlación intraclase: 0,923; kappa: 0,814). El análisis factorial sugirió una estructura unifactorial (79,1% de variabilidad explicada por el factor común), con altas cargas factoriales. La consistencia fue alta (alfa de Cronbach: 0,982).
Conclusiones
El HLS-EU-Q16 en español es un instrumento breve, adecuado y válido para medir el nivel de alfabetización en salud de la población.
Palavras-chave : Alfabetización en salud; Encuestas de salud; Validación de cuestionarios; Indicadores de salud; España.
