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Cuadernos de Psicología del Deporte

versão On-line ISSN 1989-5879versão impressa ISSN 1578-8423

Resumo

ECHEAZARRA ESCUDERO, Ibon; CASTELLANO PAULIS, Julen; USABIAGA ARRUABARRENA, Oidui  e  HERNANDEZ MENDO, Antonio. Diferenças na utilização estratégica do espaço nos escalões de iniciados e juvenis no futebol: uma aplicação da análise de coordenadas polares. CPD [online]. 2015, vol.15, n.1, pp.169-180. ISSN 1989-5879.  https://dx.doi.org/10.4321/S1578-84232015000100017.

Devido à interação inerente ao futebol, a utilização do espaço social pode ser um aspecto chave na dinâmica do jogo a que se deveria dar uma atenção especial. Nesta linha, o presente estudo pretende comparar como é gerido o espaço por equipas de diferente nivel competitivo. Para isso, doze jogos de equipas de iniciados e juvenis, seis por cada escalão, foram observados, codificados e registados a partir de un sistema taxonómico construído ad hoc (Sistema de Observação da Ação de Jogo no Futebol Base ou SOFBAS v.2). Ultrapassada a prova de qualidade dos dados, a partir dos registos implementou-se a técnica de coordenadas polares na sua variante de retrospetividade genuína. Escolheram-se como condutas focais ou critério as categorias correspondentes ao espaço de jogo efectivo (EJE), que representam a localização e o contexto da acção do jogador com bola em relação aos outros jogadores envolvidos (companheiros e adversários), tendo-se distinguido FF (Fora-Fora), FD (Fora-Dentro), DF (Dentro-Fora) y DD (Dentro-Dentro). Os resultados do estudo mostraram diferenças na utilização estratégica do espaço entre ambas as categorías, apresentando o jogo dos juvenis um maior equilíbrio entre as ações realizadas dentro e fora do EJE. Com este trabalho os treinadores poderiam considerar adotar as estratégias de treino mais adequadas a cada etapa evolutiva, de modo a conduzir de modo mais eficaz o processo de formação dos praticantes do futebol jovem.

Palavras-chave : Futebol; formação; metodología observacional; coordenadas polares.

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