Resumo

PINEDA-ESPEJEL, HA; MORQUECHO-SANCHEZ, R  e  ALARCON, E. Treinar estilo interpessoal, competência, motivação e ansiedade pré-competitiva em atletas de alto desempenho. CPD [online]. 2020, vol.20, n.1, pp.10-24.  Epub 29-Jun-2020. ISSN 1989-5879.

O objetivo deste estudo é um modelo que examina o seguinte: percepção do estilo interpessoal do treinador, necessidade de competição (satisfação ou frustração), regulamentos motivacionais e consequências da autoconfiança e ansiedade competitiva. papel mediador da necessidade de concorrência e regulamentos motivacionais também examinados. Um conjunto de questionários foi aplicado a 239 atletas de alto desempenho que participaram de uma variedade de esportes. Os resultados mostram um ajuste adequado do modelo para os dados (SBχ235 = 35.711, <p <0,01; RMSEA = 0,066; NNFI = 0,904; CFI = 0,947) de quanto à suporte do autonomia do treinador previu positivamente a satisfação da necessidade de competição (β = 0,17, p <0,05), é positivamente previsto para motivação autônoma para uma participação esportiva (β = 0,23, p <0,05), e na direção oposta à desmotivação (β = -. 22, p <0,05); enquanto uma motivação autônoma prediz autoconfiança pré-competitiva (β = 0,29, p <0,05), uma desmotivação prediz ansiedade pré-competitiva cognitiva (β = 0,28, p <0,01) e somática (β = 0,17, p <0,05). Por outro lado, o estilo de controle por parte do treinador predisse positivamente uma motivação controlada em relação à participação no esporte (β = 0,27, p <0,05); Essa associação é parcialmente mediada pela necessidade de competição. Os resultados apóiam a importância do estilo interpessoral de apoio à autonomia do treinador, dados seus efeitos na autoconfiança dos atletas.

Palavras-chave : Apoio à autonomia; estilo de controle; motivação; necessidade de competência.

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