SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.21 número2Insatisfação corporal em mulheres universitárias: novas evidências psicométricas do Body Shape Questionnaire de 14 itens (BSQ-14)Desenho e validaçao de um Questionário para quantificar a Carga Mental em Equipes Esportivas (QCMEE) índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Em processo de indexaçãoCitado por Google
  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO
  • Em processo de indexaçãoSimilares em Google

Compartilhar


Cuadernos de Psicología del Deporte

versão On-line ISSN 1989-5879versão impressa ISSN 1578-8423

Resumo

OLMEDILLA, A; CANOVAS, M; OLMEDILLA-CABALLERO, B  e  ORTEGA, E. Características psicológicas relevantes para o desempenho esportivo: diferenças de gênero no futebol juvenil. CPD [online]. 2021, vol.21, n.2, pp.127-137.  Epub 16-Maio-2022. ISSN 1989-5879.

O estudo de fatores psicológicos relacionados ao desempenho esportivo tem um histórico importante na literatura científica. Saber se existem diferenças entre atletas masculinos e femininos, o que são e em que aspectos eles se manifestam é uma questão que pode ajudar a melhorar o trabalho de treinadores e técnicos esportivos. O objetivo deste estudo é determinar se existem diferenças de gênero no perfil psicológico de jovens jogadores de futebol relacionados ao desempenho esportivo. Foi utilizado um desenho descritivo de corte transversal. A amostra estudada foi composta por um total de 329 jogadores de futebol juvenil (46,8% masculino e 53,2% feminino), com idade média de 17,02 (± 1,50) anos. O Questionário de Características Psicológicas Relacionadas ao Desempenho Esportivo (CPRD) foi utilizado para avaliar as características psicológicas. Os resultados deste estudo indicam que existem diferenças estatisticamente significantes entre meninos e meninas no controle do estresse (EC), influência da avaliação de desempenho (IER) e na coesão da equipe (HC), com um tamanho de efeito de 0,51, 0,31 e 0,40, respetivamente. Os jogadores pequenos apresentam pontuações mais altas do que as jogadoras da CE, ou seja, administram melhor o estresse da competição, e no IER, ou seja, os jogadores pequenos gerenciam melhor do que as jogadoras o impacto de avaliar seu desempenho, o que os outros fazem (treinadores, parceiros, pais / mães, etc.) e o que se faz. No entanto, as jogadoras têm melhores pontuações no HC, ou seja, mostram maior tendência a trabalhar em grupo e fortalecer a equipe.

Palavras-chave : Perfil psicológico; futebol juvenil; desempenho esportivo; diferenças de gênero; CPRD.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )