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Enfermería Global
versão On-line ISSN 1695-6141
Resumo
SILVA, Marta Angélica Iossi et al. Intervenções antibullying desenvolvidas por enfermeiros: revisão integrativa da literatura. Enferm. glob. [online]. 2017, vol.16, n.48, pp.532-576. Epub 14-Dez-2020. ISSN 1695-6141. https://dx.doi.org/10.6018/eglobal.16.4.267971.
Objetivos
Identificar e descrever as intervenções antibullying realizadas por enfermeiros.
Método
Revisão integrativa da literatura realizada em seis bases de dados (CINAHL, LILACS, PsycINFO, PUBMED, SciELO e Web of Science), utilizando nas buscas descritores relacionados ao fenômeno e à enfermagem. A questão norteadora da pesquisa foi: “Quais são as intervenções antibullying desenvolvidas em escolas com a participação de enfermeiros?”.
Resultados
Cinco artigos compuseram o corpus de análise da revisão. Os resultados indicaram uma variedade de enfoques nas intervenções realizadas (dramatização/teatro, grupo de apoio, multidimensional e vídeos).
Conclusão
A revisão apresenta conhecimentos que podem orientar práticas e programas de intervenção antibullying a serem desenvolvidas por enfermeiros ou equipes de saúde no Brasil.
Palavras-chave : Bullying; Intervenção Precoce; Enfermagem Pediátrica; Saúde Escolar.
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