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Enfermería Global

versão On-line ISSN 1695-6141

Resumo

ARAUJO-LEAL, Letícia et al. Efeitos psicológicos do distanciamento social em estudantes de medicina. Enferm. glob. [online]. 2023, vol.22, n.69, pp.215-244.  Epub 20-Mar-2023. ISSN 1695-6141.  https://dx.doi.org/10.6018/eglobal.533011.

Objetivo:

Estimar a prevalência de sintomas de ansiedade e depressão em estudantes.

Método:

Estudo de natureza transversal, descritivo e observacional, com abordagem quantitativa, realizado em um Centro Universitário com a aplicação de um formulário eletrônico online com 170 universitários, utilizando o Patient Health Questionnaire-9, instrumento que avalia transtorno depressivo, e o General Anxiety Disorder-7, que avalia e monitora a ansiedade.

Resultados:

Verificou-se que 42,9% dos estudantes se encontravam com ansiedade na fase moderada e 37,0% dos participantes possuíam transtorno depressivo moderado. As estudantes de medicina na faixa etária de 25 a 29 anos, sem transtorno psíquico prévio foram os mais susceptíveis a apresentarem maiores indícios de depressão e ansiedade durante a pandemia e os discentes relataram que gostariam de ter recebido suporte psicológico da universidade durante esse período.

Conclusões:

As instituições de ensino necessitam fornecer apoio multilateral, incluindo intervenções precoces de saúde mental, principalmente em momentos pandêmicos.

Palavras-chave : Saúde Mental; Escalas; Ansiedade; Depressão; Estudantes.

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