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INTRODUCCIÓN
Los exámenes radiográficos son una herramienta que aporta información al odontólogo, y que junto con el examen clínico, ayudan a un correcto diagnóstico y tratamiento del paciente. En odontología, tanto en los exámenes radiográficos convencionales bidimensionales (2D) como en los tridimensionales (3D) como la tomografía computarizada de haz cónico (TCHC), se expone al paciente a rayos X, y esta exposición puede producir efectos dañinos. Esto, debido a que incluso dosis bajas como las usadas en odontología, podrían producir efectos nocivos en la salud.(1) Estos efectos, conocidos como estocásticos, son el cáncer y los efectos hereditarios.( 2)
Debido al riesgo inherente que presenta la exposición a radiaciones ionizantes, la prescripción de cada examen radiográfico debe estar justificada. Es decir, debe elegirse el examen más adecuado para la necesidad del paciente, de manera que el paciente obtenga un beneficio mayor que el riesgo al que se expone.(1) El proceso de justificación del examen radiográfico debe realizarse conjuntamente entre el radiólogo maxilofacial y el clínico, y debiera estar basado en evidencia.(2) El radiólogo maxilofacial, por su formación especializada en imagenología, tiene el conocimiento necesario para cooperar con la justificación de los exámenes radiográficos.
Numerosas publicaciones tratan sobre los principios de protección radiológica (1,3,4) y múltiples guías orientan en la prescripción de exámenes radiográficos.(5 6 7 8-9) Estos documentos fundamentan y sirven de ayuda en el proceso de justificación de exámenes radiográficos. Se ha descrito también un modelo que contribuye en la selección de exámenes imagenológicos,(10) al evaluar la utilidad de éstos en el proceso de toma de decisiones en beneficio al paciente. El uso de este modelo es mayor en medicina, con poca aplicación en odontología. No se encontró publicaciones que recopilen e integren esta información en odontología, llevándola a la práctica diaria.
El propósito del presente artículo es revisar los efectos adversos de las radiaciones ionizantes en el ser humano, analizar el principio de justificación y entregar recomendaciones para su aplicación en la práctica diaria odontológica, presentando las guías clínicas actuales.
LOS RAYOS X Y EL FENÓMENO DE IONIZACIÓN
Los rayos X son un tipo de radiación del espectro electromagnético, de onda muy corta y alta frecuencia, que tiene la capacidad de producir ionización en los átomos de la materia en que incide. La ionización es el fenómeno por el que los rayos X, al golpear un átomo, remueve un electrón de los orbitales internos, provocando que el átomo se convierta en un ion positivo y el electrón removido en un ion negativo.(6,11) En el espectro de radiación electromagnética se incluyen otros tipos de radiación como los rayos gamma (y), rayos ultravioleta, luz visible, radiación infrarroja, microondas y ondas de radio. De éstas, solamente la radiación ultravioleta, los rayosXy y son capaces de producir ionización. A estas radiaciones que producen ionización se les conoce como radiaciones ionizantes.
Las fuentes de radiación ionizante pueden ser naturales o artificiales. Las fuentes de radiación artificial son las exposiciones médicas y ocupacionales.(12) Entre las exposiciones médicas se encuentra la exposición del paciente a radiaciones ionizantes durante el tratamiento odontológico. Pese a que en odontología las dosis de radiación usadas son relativamente bajas,(5) es común que los pacientes sean expuestos a rayos X repetidamente durante sus tratamientos, y a lo largo de su vida.(12). Esto aumenta las posibilidades del paciente de desarrollar algún efecto adverso por radiaciones ionizantes, ya que las dosis de radiación son acumulativas.(1)
EFECTOS DE LAS RADIACIONES IONIZANTES
Los efectos de las radiaciones ionizantes comenzaron a observarse poco tiempo después de que W.C. Roentgen descubriera los rayos X en 1895.(13) Son muchos los que murieron por exposición a rayos X en los primeros años de la radiología.(14) En ese tiempo las exposiciones a rayos X podían ir desde 20 minutos y extenderse por horas, causando daños en los tejidos irradiados, tales como pérdida de cabello, carcinomas y muerte.(14) Pese a que las dosis de radiación en los primeros años de uso de los rayos X era mucho mayor a la usada actualmente en odontología, la dosis de radiación recibida por el paciente sigue siendo de importancia.
Los efectos de las radiaciones ionizantes en la salud se producen debido al daño en los átomos de las moléculas provocado por la ionización.(6,11) Si el daño provocado por la ionización no es reparado, la célula afectada puede morir, o puede sobrevivir pero con una alteración en su genoma. (1,6,15) Ambas situaciones pueden producir efectos adversos para la salud. Estos efectos se clasifican en dos categorías: reacciones tisulares (antes llamados efectos determinísticos) y efectos estocásticos.(2,3)
REACCIONES TISULARES Y EFECTOS ESTOCÁSTICOS
Las reacciones tisulares se presentan cuando muere un número elevado de células irradiadas, produciendo un daño observable, manifestado como una pérdida de funcionalidad del tejido.(1) Estas reacciones tienen un umbral de dosis de radiación bajo el cual no se produce el efecto, y a medida que se supera el umbral, la severidad de la reacción aumenta. Así, la severidad de la reacción es dependiente del total de dosis de radiación recibida por el órgano.(2) Las reacciones tisulares ocurren a dosis altas, sobre los 100 milisievert (mSv), en una sola dosis o como dosis anual,(1) siendo estas dosis habitualmente muy por sobre las utilizadas en odontología.(6) Las reacciones tisulares pueden manifestarse de manera temprana (horas o pocas semanas) e incluyen eritema, mucositis, pérdida de cabello, entre otros; y las reacciones tisulares tardías (meses a años) incluyen cataratas, ulceración mucosa severa entre otros.(1,2,16)
Los efectos estocásticos se presentan cuando la célula irradiada o un pequeño número de células, sobrevive con una alteración en su genoma. Estos efectos no tienen umbral de dosis, por lo que aún dosis mínimas de radiación ionizante conllevan la probabilidad de producirlos,(2) y a medida que aumenta la dosis, aumenta la probabilidad de que se presenten estos efectos, no así la severidad de éstos.(2) Los efectos estocásticos se manifiestan de manera tardía, y el periodo latente entre la exposición a los rayos X y el diagnóstico clínico de un tumor puede ser de muchos años.(6) Si la alteración en el genoma se produce en células germinales, el efecto estocástico se expresa como un efecto hereditario, y si se produce en células somáticas se expresa como un cáncer.(2,5)
Debido a que en odontología las dosis de radiación son bajas y no debieran exceder los 100mSv por año, los efectos determinísticos suelen no presentarse,(1,4) siendo los efectos que se podrían presentar los estocásticos. Entre los efectos estocásticos, el riesgo principal en odontología es la inducción de cáncer. (1) Los pacientes pediátricos tienen mayor riesgo de inducción de cáncer por radiación ionizante que los pacientes adultos.(17) Esto se debe a que sus órganos en desarrollo son más radiosensibles y a su mayor expectativa de vida, siendo las niñas significativamente más radiosensibles que los niños.(17)
MODELO LINEAL SIN UMBRAL
Existen distintos modelos que explican la relación entre las bajas dosis de radiación ionizante y sus efectos adversos.(18) La Comisión Internacional de Protección Radiológica (ICRP del inglésInternational Commission on Radiological Protection) avala el modelo lineal sin umbral (LNT del ingléslinear-no-threshold). Este modelo asume que, en el rango de dosis bajas de radiación ionizante, cualquier dosis diferente a cero aumentaría el riesgo de inducción de cáncer o efectos genéticos heredables.(1) La ICRP sostiene que el modelo LNT es el más prudente a utilizar en relación con el uso seguro de las radiaciones ionizantes.(4) Lo mismo señala el Consejo Nacional de Protección Radiológica y Mediciones de Estados Unidos de América (NCRP del inglésNational Council on Radiation Protection and Measurements). El NCRP, luego de una revisión crítica de estudios epidemiológicos recientes de poblaciones expuestas a radiaciones ionizantes, concluyó que la mayoría de estos estudios aportan evidencia que apoya el uso del modelo LNT en protección radiológica.(19)
PRINCIPIOS DE PROTECCIÓN RADIOLÓGICA
Debido a la probabilidad de las radiaciones ionizantes de producir efectos adversos tanto en pacientes como en los trabajadores ocupacionalmente expuestos a radiaciones, la ICRP ha establecido tres principios de protección radiológica.(20) Estos principios son optimización, justificación y limitación de dosis, y deben aplicarse siempre que se trabaje con radiaciones ionizantes.(2) Si bien la presente revisión aborda sólo el principio de justificación, es conveniente definir los tres principios de protección radiológica.
PRINCIPIO DE OPTIMIZACIÓN
El principio de optimización, conocido como ALARA (del inglésAs Low As Reasonably Achievable) establece que se debe utilizar la dosis de más baja radiación que entregue una imagen diagnóstica de calidad aceptable para la indicación clínica.(1,2,5) Como alternativa a ALARA, se ha propuesto el acrónimo ALADA (del inglésAs Low As Diagnostically Acceptable), con el fin de hacer énfasis en mantener la calidad diagnóstica de la radiografía.(21)
Recientemente, el proyecto DIMITRA (del inglésdentomaxillofacial paediatric imaging: an investigation towards low-dose radiation induced risks) propone una nueva visión del principio de optimización. Su propuesta busca una definición más precisa introduciendo el acrónimo ALADAIP (del inglésAs Low as Diagnostically Acceptable being Indication-oriented and Patient-specific). De esta manera, agrega al acrónimo anterior, que el examen se realice de acuerdo con la indicación clínica y sea específico para el paciente, adaptando los parámetros a esta indicación y a la edad del mismo.(22)
El principio de optimización abarca los recursos disponibles para la protección de las personas, estableciendo la necesidad del uso de barreras de protección al paciente, promoviendo la selección del examen radiográfico en que los órganos radiosensibles reciban la menor dosis, y la selección de los parámetros de exposición adecuados, tales como kilovoltaje, miliamperaje y tiempo.(5)
PRINCIPIO DE LIMITACIÓN DE DOSIS
El principio de limitación de dosis señala que la exposición a radiaciones ionizantes de los trabajadores ocupacionalmente expuestos a radiaciones y del público, no debe exceder los límites de dosis recomendados en un período de tiempo específico.(1) Estos límites de dosis son los recomendados por la ICRP y/o establecidos en las regulaciones nacionales.(1) Este principio se relaciona principalmente con el blindaje de la sala de rayos X y el uso de biombo plomado, además del cumplimiento de la distancia mínima establecida entre la fuente de emisión de radiación y el personal y/o público.(2) El principio de limitación de dosis no se aplica a los pacientes,(1,2,4) considerando que la limitación de dosis a un paciente podría impedir el uso de radiaciones ionizantes, aún estando justificadas para un paciente. Otra manera en que el operador cumple con el principio de limitación de dosis, es mediante una correcta aplicación de los principios de justificación y optimización con sus pacientes.(23)
PRINCIPIO DE JUSTIFICACIÓN
El principio de justificación establece que la decisión de indicar un examen que utilice radiaciones ionizantes debe producir más beneficio que el riesgo inherente a la exposición a dicha radiación. El beneficio obtenido de una exposición a radiación debe poder aplicarse tanto a los individuos como a la sociedad en general.(1) La ICRP define tres niveles para la aplicación del principio de justificación.(1) En el nivel 1, que es el más general, se acepta el uso de la radiación en medicina cuando produce más beneficio que daño al paciente. En este sentido, actualmente, se acepta que el uso de rayos X en medicina y odontología está justificado. En el nivel 2 se valora si se justifica un examen radiográfico específico para una indicación específica, considerando si este examen entrega información necesaria para mejorar el diagnóstico o tratamiento. En el nivel 3 se valora de modo individual, si el examen radiográfico podría tener algún impacto en el diagnóstico o en el tratamiento de un paciente en particular, estimando que el uso de dicho examen traerá más beneficio que riesgo al paciente en particular. Si el examen radiográfico no produce un cambio en el diagnóstico y/o tratamiento, que beneficie al paciente, podría no estar justificada su indicación.(1,2,4) Es decir, cualquier exposición a radiación ionizante de cada paciente en particular, debería justificarse previamente, considerando los objetivos de la exposición y las características particulares del paciente.(1,5)
Contrario al principio de justificación, existen las llamadas radiografías de "rutina", que son indicadas con una misma periodicidad para todos los pacientes.(5,6) Las radiografías de rutina podrían exponer a los pacientes de manera innecesaria a la radiación, ya que no se basan en las necesidades individuales de los pacientes y no toman en cuenta la presencia o ausencia de signos y síntomas de cada paciente.(6) Es por esto que el uso de radiografías de rutina se contraindica como examen radiográfico en odontología.(5,6)
APLICACIÓN DEL PRINCIPIO DE JUSTIFICACIÓN DE EXÁMENES RADIOGRÁFICOS EN ODONTOLOGÍA
Para aplicar correctamente el principio de justificación de exámenes radiográficos es fundamental la comunicación entre el clínico y el radiólogo maxilofacial,(2) y de esta manera, realizar el examen radiográfico más indicado, de acuerdo con la necesidad y en beneficio de la salud del paciente.(2,5)
En relación con el rol del clínico en el proceso de justificación de exámenes radiográficos, éste debe realizar una completa historia clínica y médica, y un exhaustivo examen intraoral. El clínico además debe considerar la prevalencia e incidencia de la enfermedad que sospecha y sus factores de riesgo, (9,24) y solicitar los exámenes radiográficos previos del paciente.(1,2,12) Solo después de esto, debe evaluar si es necesario solicitar un nuevo examen radiográfico.(1) Si lo considera indispensable, el clínico debe solicitar el examen indicado para la necesidad de su paciente.(1,2,6,12 ). Al solicitar el examen radiográfico, el clínico debe aportar la información necesaria ( 25 ) en la solicitud radiográfica.
El rol del radiólogo maxilofacial en el proceso de justificación comienza luego que éste recibe la solicitud radiográfica del clínico. Con la información contenida en esta solicitud, el radiólogo maxilofacial aplica sus conocimientos y experiencia acerca del rendimiento de los diversos exámenes radiográficos, para determinar si el examen solicitado está correctamente justificado. En caso de no estarlo, el radiólogo maxilofacial puede comunicarse con el clínico para sugerir un examen radiográfico distinto al solicitado, pero con el rendimiento necesario para la indicación clínica. Además, el radiólogo maxilofacial puede recomendar exámenes alternativos que puedan entregar la misma información, pero con menos radiación para el paciente.( 2 , 5 )
La solicitud radiográfica es fundamental en el proceso de justificación, siendo el medio de comunicación entre el clínico y el radiólogo. ( 25 , 26 ) El correcto llenado de la solicitud radiográfica por parte del clínico permite al radiólogo determinar la justificación del examen, al conocer los antecedentes clínicos del paciente, el propósito del examen y el diagnóstico presuntivo.( 1 , 26 ) Es importante que la información de contacto del clínico se encuentre en la solicitud radiográfica, de manera que el radiólogo pueda contactarlo en caso de que sea necesario sugerir algún cambio al examen solicitado, o resolver alguna duda. ( 27 ) Si bien no existe un formato establecido para la solicitud radiográfica, distintos organismos internacionales han estipulado la información mínima que debiera contener la solicitud radiográfica.( 25 ) Esta información debiera incluir al menos el diagnóstico presuntivo, tipo de examen solicitado y lo que desea obtener del examen radiográfico.
En la actualidad, en muchas ocasiones, los equipos radiográficos se usan en centros de salud en los que no se cuenta con un radiólogo maxilofacial. La ausencia de un radiólogo maxilofacial en centros de salud podría generar exposiciones innecesarias a los pacientes con un aumento de la dosis recibida por ellos, debido a un proceso de justificación realizado de forma inadecuada.
Debido a la existencia de diversos exámenes radiográficos, cada uno con distintas indicaciones y limitaciones, la selección del examen imagenológico justificado para cada situación clínica, debiera basarse en su eficacia diagnóstica. Se ha descrito un modelo que contribuye a la selección del examen imagenológico según su eficacia diagnóstica. Este modelo evalúa la utilidad de los diferentes exámenes imagenológicos en el proceso de toma de decisión diagnóstica y de tratamiento por parte del clínico, de manera que el paciente obtenga un mayor beneficio del examen imagenológico que se le indica, de acuerdo con su necesidad.
EFICACIA DIAGNÓSTICA DE LOS EXÁMENES RADIOGRÁFICOS
El modelo que contribuye a la selección del examen imagenológico según su eficacia diagnóstica es el modelo jerárquico de Eficacia Diagnóstica descrito por Fryback y Thornbury en el año 1991. ( 10 ) Este modelo se basa en una escala de mediciones de desempeño, clasificada en seis niveles y se utiliza para comparar la eficacia diagnóstica de un examen radiográfico usado habitualmente con una nueva tecnología imagenológica. Al comparar dos tecnologías imagenológicas para una misma indicación específica usando este modelo, se busca determinar si se justifica el uso de la nueva tecnología en beneficio del paciente. Si este beneficio produce al menos un diagnóstico más preciso o un mejor tratamiento para el paciente, se justificaría el uso de la nueva tecnología para la indicación específica.
Para que un examen radiográfico tenga eficacia diagnóstica en niveles superiores del modelo jerárquico de Fryback y Thornbury, se debe comprobar su eficacia en los niveles inferiores. Sin embargo, una mayor eficacia en un nivel inferior no garantiza eficacia en niveles superiores. Los exámenes radiográficos que presentan eficacia en niveles superiores del modelo son aquellos que representan mayor beneficio para el paciente, siendo los exámenes con eficacia en el nivel superior los que aportan beneficio a la sociedad.
Considerando que la TCHC es una tecnología relativamente reciente en odontología, su eficacia diagnóstica debe evaluarse en las distintas indicaciones para las diferentes especialidades. Así, se justificaría su uso racional y seguro en los casos que se demuestre su mayor eficacia en comparación con el examen radiográfico habitual.
LaTabla 1presenta la clasificación del modelo jerárquico de Eficacia Diagnóstica de Fryback y Thornbury, con ejemplos de las medidas características para cada nivel.
TABLA 1. Clasificación de los niveles del Modelo Jerárquico de Eficacia Diagnóstica. Adaptado de Fryback y Thornbury, 1991
| NIVEL | EJEMPLOS |
|---|---|
| 1. Eficacia Técnica | -Resolución espacial. -Artefactos. -Cambio en la función de transferencia de modulación. -Nitidez, brillo, contraste. |
| 2. Eficacia en la Exactitud Diagnóstica | -Sensibilidad, especificidad. -Porcentaje de diagnósticos correctos en una serie de casos. -Valores predictivos positivos y negativos. -Curva ROC (Característica Operativa del Receptor, del inglés Receiver Operating Characteristic ). |
| 3. Eficacia de Pensamiento Diagnóstico | -Porcentaje de casos en que la imagen se juzgó útil para realizar el diagnóstico. -Cambio en la distribución del diagnóstico diferencial antes y después. -Diferencias en el diagnostico diferencial antes y después. |
| 4. Eficacia Terapéutica | -Porcentaje de veces que la imagen se juzgó útil en el manejo o tratamiento del paciente. -Porcentaje de veces que se evitaron procedimientos médicos debido a la información del examen. -Porcentaje de veces en que cambio la terapia propuesta antes, tras la información del examen (inferido retrospectivamente de los informes clínicos). |
| 5. Eficacia en Resultado para el paciente | -Porcentaje de pacientes que mejoraron con la información del examen comparados con los pacientes sin la información del examen. -Morbilidad o procedimientos evitados debido a la información del examen. -Aumento en la esperanza de vida o calidad de vida. |
| 6. Eficacia Social | -Análisis costo-beneficio y costo-efectividad desde el punto de vista social. |
El modelo de Eficacia Diagnóstica de Fryback y Thornbury puede aplicarse para evaluar distintas técnicas o tecnologías imagenológicas. Al comparar la nueva técnica o tecnología con la usada habitualmente en los distintos niveles, se evalúa el resultado obtenido. Esta evaluación demuestra cuál tecnología tiene mayor eficacia diagnóstica. Si ambas tecnologías tienen el mismo resultado, estarían aportando la misma información, por lo que no se justificaría su indicación ya que la nueva técnica o tecnología no tendría beneficios adicionales para el paciente.(28)
GUÍAS PARA LA PRESCRIPCIÓN DE EXÁMENES RADIOGRÁFICOS EN ODONTOLOGÍA
Como ayuda en el proceso de justificación del examen radiográfico existen una serie de guías clínicas que pueden ser útiles al momento de seleccionar el examen más apropiado para cada situación clínica. Las guías clínicas tienen como propósito entregar recomendaciones para el uso de distintas técnicas radiográficas.( 29 )
Las guías clínicas pueden desarrollarse en base a tres enfoques; uno es mediante el juicio de expertos, otro es mediante un consenso, y el tercero es usar una metodología basada en evidencia.( 30 ) Las guías clínicas basadas en evidencia se realizan en base a revisiones sistemáticas de la literatura, considerando la calidad de la evidencia revisada. Es por esta metodología que las guías clínicas basadas en evidencia poseen menor posibilidad de sesgo al tener menor influencia de las opiniones individuales.( 29 )
Las guías clínicas no son reglamentos rígidos, sino más bien, un criterio de orientación para la elección del examen radiográfico.( 5 ) Estas guías incluyen aspectos generales del uso de exámenes radiográficos en odontología y diversas indicaciones clínicas de la práctica diaria( 7 ) que facilitan al clínico el identificar el examen beneficioso para cada paciente.( 31 ) La guía debe considerarse una ayuda en el proceso de justificación del examen radiográfico, en que cada caso se evalúe de manera específica, según la necesidad individual de cada paciente, realizando una historia clínica y médica completa. ( 5 - 7 )
Las guías clínicas ayudan al clínico a poner en práctica la odontología basada en evidencia, mediante la toma de decisiones clínicas que signifiquen una atención de calidad y mayor beneficio para el paciente.( 32 ) Esto se logra cuando el clínico considera las necesidades y preferencias del paciente para su tratamiento y las relaciona con las recomendaciones que entregan las guías, integrando esta información con su experiencia clínica.( 33 )
Existen numerosas guías clínicas tanto para los exámenes radiográficos convencionales bidimensionales como para TCHC. En el caso de la TCHC, la evidencia de estas guías se limita a situaciones clínicas específicas, existiendo poca evidencia respecto de la eficacia diagnóstica en los niveles superiores del modelo de Fryback y Thornbury.( 5 , 28 , 29 ) La mayoría de la evidencia que aportan las guías para TCHC está limitada a los dos niveles inferiores de este modelo.( 5 )
Diferentes asociaciones del mundo han planteado recomendaciones para el uso de los exámenes radiográficos en odontología.( 34 - 45 ). Estas recomendaciones se enfocan en exámenes 2D, 3D, o ambos( 6 , 34 35 - 36 ); y pueden cubrir todas las áreas de la odontología ( 5 6 7 8 - 9 , 24 ) o ser específicas para las distintas especialidades.( 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 - 45 )
En el caso de la implantología, por ejemplo, se ha intentado unificar criterios y establecer recomendaciones para el uso adecuado de la TCHC en la evaluación pre-implantológica, basándose en las guías clínicas.( 46 , 47 ) En esta área se ha encontrado que la mayoría de guías clínicas para implantes basan sus recomendaciones en consenso, sin base en evidencia científica,( 46 ) existiendo diferencias en sus recomendaciones.( 29 ) En el caso de los exámenes 2D, una revisión sistemática reciente sobre guías para el uso de las radiografías bitewing en el diagnóstico de caries dental, encontró diferencias en las recomendaciones en cuanto a la edad en que debe tomarse la primera radiografía, y el intervalo entre la toma de radiografías.( 48 )
La ausencia de criterios definidos y basados en evidencia podría llevar a la existencia de indicaciones de exámenes no justificados, lo que resalta la importancia de enfatizar la aplicación del principio de justificación en odontología.
La Tabla 2 muestra guías clínicas para el uso de exámenes radiográficos en odontología, con su año de publicación y áreas clínicas en las que se orientan sus recomendaciones.
TABLA 2.
| publicacion | autor | ano de publicacion | Areas clInicas | 3d | 2d | metodo de desarrollo de la guia | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Selection Criteria for Dental Radiography ( 6 ) | FGDP | 2013 | General | X | X | Juicio de expertos |
| 2 | Radiation Protection 172. CBCT for dental and maxillofacial radiology. Evidence-based guidelines (5) | European Commission | 2012 | General | X | - | Basado en evidencia |
| 3 | SADMFR Guidelines for the use of cone-beam computed tomography / Digital Volume Tomography (7) | SADMFR | 2015 | General | X | - | Consenso |
| 4 | Oral Health Assessment and Review Dental Clinical Guidance (8) | SDCEP | 2012 | General | - | X | Basado en evidencia |
| 5 | Radiation Protection 136. The safe use of radiographs in dental practice (24) | European Commission | 2004 | General | - | X | Basado en evidencia |
| 6 | Dental Radiographic Examinations: Recommendations for patient selection and limiting radiation exposure (9) | ADA-CSA | 2012 | General | X | Juicio de expertos | |
| 7 | Position statement on use of CBCT in Endodontics (37) | AAE-AAOMR | 2015 | Endodoncia | X | - | Basado en evidencia |
| 8 | European Society of Endodontology position statement (38) | ESE | 2014 | Endodoncia | X | - | Juicio de expertos |
| 9 | Position statement of the American Academy of Oral and Maxillofacial Radiology on selection criteria for the use of radiology in dental implantology with emphasis on cone beam computed tomography (34) | Tyndall et al | 2012 | Implantologfa | X | Juicio de expertos | |
| 10 | E.A.O. guidelines for the use of diagnostic imaging in implant dentistry. A consensus workshop organized by the European Association for Osseointegration at the Medical University of Warsaw (35) | Harris et al | 2012 | Implantologfa | X | X | Juicio de expertos |
| 11 | Use of Cone Beam Computed Tomography in Implant Dentistry: The International Congress of Oral Implantolo- gists Consensus Report (39). | Benavides et al | 2012 | Implantologfa | X | - | Juicio de expertos |
| American Academy of Periodontology Best Evidence Consensus Statement on Selected Oral Applications for Cone-Beam Computed Tomography (40) | Mandelaris et al | 2017 | Periodoncia | X | - | Basado en evidencia | |
| 12 | The Good Practitioner´s Guide to Periodontology (49) | BSP | 2016 | Periodoncia | X | - | Basado en evidencia |
| 13 | Guidelines for the use of radiographs in clinical orthodontics (36) | BOS | 2013 | Ortodoncia | X | X | Basado en evidencia |
| 14 | Clinical recommendations regarding use of CBCT in orthodontics. Position statement by the AAOMR (41) | AAOMR | 2013 | Ortodoncia | X | - | Consenso |
| 15 | Prescribing Dental Radiographs for Infants, Children, Adolescents, and Individuals with Special Health Care Needs (45) | AAPD | 2017 | Odontopediatrfa | - | X | Basado en evidencia |
| 16 | Cone-beam CT in paediatric dentistry: DIMITRA project position statement (22) | Oenning et al | 2018 | Odontopediatrfa | X | - | Basado en evidencia |
| 17 | International Association of Dental Traumatology guidelines for the management of traumatic dental injuries (42-44) | IADT | 2012 | Trauma | - | X | Juicio de expertos |
Publicaciones identificadas como guías clínicas, con su año de publicación y áreas clínicas en las que se orientan sus directrices. Para la clasificación del método de desarrollo de la guía se consideró como Basado en evidencia cuando la guía lo mencionaba así, aún si utilizó metodología secundaria como consenso o juicio de expertos. Para la clasificación Consenso o Juicio de expertos se consideró las guías que lo mencionaban como único método de elaboración, sin utilización de evidencia. FGDP Faculty of General Dental Practice. SADMFR Swiss Association of Dentomaxillofacial Radiology. SDCEP Scottish Dental Clinical Effectiveness Programme. ADA-CSA American Dental Association Council on Scientific Affairs. AAE-AAOMR American Association of Endodontists- American Academy of Oral and Maxillofacial Radiology. ESE European Society of Endodontology. BOS British Orthodontic Society. AAOMR American Academy of Oral and Maxillofacial Radiology. AAPD American Academy of Pediatric Dentistry. DIMITRA Dentomaxillofacial paediatric imaging: an investigation towards low dose radiation induced risks. IADT International Association of Dental Traumatology.
Una correcta aplicación de las recomendaciones de guías basadas en evidencia podría reflejarse en una reducción de dosis de radiación en los pacientes, al evitar exposiciones innecesarias.( 6 ) Recientes investigaciones sobre los usos de la TCHC( 50 51 52 53 - 54 ) han encontrado que la mayoría de las indicaciones de exámenes de TCHC están en línea con las recomendaciones de la Guía 172 de la Comisión Europea.( 5 ) Esto podría demostrar el impacto positivo de las guías clínicas y la correcta aplicación del principio de justificación de los exámenes de TCHC.
CONCLUSIONES
Es necesario que tanto pacientes como clínicos conozcan el riesgo que supone la exposición a la radiación, para que se entienda la necesidad y la importancia de la aplicación del principio de justificación. El uso de guías clínicas y la comunicación entre el clínico y el radiólogo maxilofacial son fundamentales para lograr con éxito el proceso de justificación. Es necesaria más investigación en los niveles superiores del modelo de Fryback y Thornbury, que permitan justificar la indicación de nuevas tecnologías radiográficas en odontología. Esta justificación se produciría al demostrar el impacto de la nueva tecnología radiográfica en el diagnóstico y/o plan de tratamiento del paciente. Investigación realizada en niveles superiores de eficacia también contribuiría al desarrollo de guías clínicas basadas en evidencia.
