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Anales de Psicología
versión On-line ISSN 1695-2294versión impresa ISSN 0212-9728
Resumen
MARKOVIć, Ivana Hanzec; PAVLIć, Marija y BRAJšA-ŽGANEC, Andreja. Determinantes del comportamiento de los padres de niños en edad escolar primaria en Croacia. Anal. Psicol. [online]. 2024, vol.40, n.3, pp.399-408. Epub 18-Nov-2024. ISSN 1695-2294. https://dx.doi.org/10.6018/analesps.579111.
Siguiendo el modelo de proceso de crianza de Belsky, el objetivo de este estudio fue examinar ciertas características individuales del niño (género, edad), características individuales del padre (rasgos de personalidad) y fuentes contextuales de estrés y apoyo (satisfacción en la relación) como posibles determinantes del comportamiento paterno. Además, se examinó el papel mediador de la satisfacción en la relación entre los rasgos de personalidad y las prácticas paternas. Participaron 988 padres (M edad = 43.66, SD = 5.41), que tenían al menos un hijo entre 8 y 13 años. Se utilizaron el Parental Behavior Questionnaire (URP29), el IPIP15 Personality Questionnaire y la Marriage/Relationship Satisfaction Scale. Los resultados mostraron que el apoyo paterno fue directamente predicho positivamente por Extraversión, tanto directa como indirectamente, a través de la satisfacción de la relación, predicha positivamente por la Conciencia, la Amabilidad y el Intelecto, y sólo indirectamente predicha negativamente por el Neuroticismo. Juntos, estos predictores explicaron el 36.2% de la varianza del apoyo paterno. El control restrictivo paterno fue predicho negativamente por la edad y el sexo del niño, la conciencia y la amabilidad (con estos rasgos de personalidad que tienen solo un pequeño efecto indirecto a través de la satisfacción de la relación), y positivamente por el neuroticismo (con un efecto directo e indirecto pequeño). Estos predictores explicaron un total del 12.3% de la varianza del control paterno restrictivo. Este estudio proporciona información sobre la crianza de los hijos, especialmente el comportamiento del padre en un período del desarrollo infantil menos investigado.
Palabras clave : Padres; Apoyo de los padres; Control restrictivo de los padres; Personalidad; Satisfacción de la relación.












