Resumo

GILAR, Raquel; HARO, Jose Manuel de  e  CASTEJON, Juan Luis. Diferencias individuales en la predicción del éxito ocupacional: el efecto de la heterogeneidad de la población. Rev. psicol. trab. organ. [online]. 2015, vol.31, n.2, pp.101-107. ISSN 2174-0534.  https://dx.doi.org/10.1016/j.rpto.2015.03.002.

Mediante una muestra de 339 graduados universitarios de la Universidad de Alicante, España, tres años después de acabar los estudios, hemos estudiado la relación entre inteligencia general (IG), rasgos de personalidad, inteligencia emocional (IE), rendimiento académico y consecución de empleo, comparando los resultados del análisis de regresión tradicional con los resultados obtenidos aplicando los modelos mixtos de regresión. Los resultados muestran la influencia de una heterogeneidad poblacional no observada (clase latente) en la relación entre predictores y criterios y la mejoría en la predicción a partir de la aplicación de los modelos mixtos de regresión en comparación con la aplicación del modelo convencional de regresión.

Palavras-chave : Clase latente; Consecución de empleo; Modelos mixtos de regresión logística.

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