Resumen

SILVA BRETAS, Tereza Cristina; SILVA FAGUNDES, Magna Ferreira; VERSIANI, Clara de Cássia  y  MARQUES ANDRADE, Frederico. Conhecimento da equipe de enfermagem sobre inserção e manutenção do cateter central de inserção periférica em recém nascidos. Enferm. glob. [online]. 2013, vol.12, n.32, pp.11-20. ISSN 1695-6141.

Objetivo: Avaliar o conhecimento da equipe de enfermagem sobre a inserção e o manuseio do PICC. Método: Estudo descritivo, documental e de campo. O cenário foi a UTI Neonatal do HUCF, de julho a dezembro de 2011. Fizeram parte do estudo 48 profissionais da enfermagem. Resultado: Observa-se que parte dos profissionais desconhece a definição correta de PICC, têm dúvidas sobre a veia de primeira escolha para punção, período de permanência, seringa a ser utilizada e permeabilização do cateter. Conclusão: A educação permanente é capaz de suprir lacunas, fazer parte do processo de trabalho, proporcionar reflexão e atualização das práticas no cotidiano do trabalhador.

Palabras clave : Enfermagem; Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; educação em saúde.

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