 Tema monográfico: Altas Habilidades (superdotación y talento) |
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| | · Nuevos Horizontes en el estudio de la Alta Habilidad: superdotación y Talento
Prieto, María Dolores; Ferrando, Mercedes
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| | · Retos en la Identificación de los Alumnos Superdotados: cuestiones relacionadas con la Evaluación Psicológica
Almeida, Leandro S.; Araújo, Alexandra M.; Sainz-Gómez, Marta; Prieto, Maria Dolores
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| | · Evaluación Multidimensional de la Superdotación: criterios de validez de la Batería de Inteligencia y Creatividad para predecir los talentos artísticos y académicos
Nakano, Tatiana de Cassia; Primi, Ricardo; Ribeiro, Walquiria de Jesus; Almeida, Leandro S.
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| | · Identification of Verbal and Mathematical Talent: the Relevance of "Out of Level' Measurement
Tourón, Javier; Tourón, Marta
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| | · Una Nueva Medida de la Creatividad Científica: el estudio de sus propiedades psicométricas
Bermejo, María-Rosario; Ruiz-Melero, María-José; Esparza, Javier; Ferrando, Mercedes; Pons, Rosa
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| | · Niños superdotados y Talentos: heterogeneidad y diferencias individuales
Pereira Da Costa, María; Lubart, Todd I.
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| | · Inteligencia Exitosa y Superdotación: un estudio empírico
Ferrando, Mercedes; Ferrándiz, Carmen; Llor, Laura; Sainz, Marta
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| | · El Modelo de curriculum EPTS para la Educación de los Alumnos Superdotados
Sak, Ugur
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| | · Orientaciones motivacionales de los estudiantes de alto rendimiento como mediadoras de una percepción positiva por parte de sus compañeros: resultados de un estudio transnacional
Oh, Hyerim; Badia Martín, Maria del Mar; Blumen, Sheyla; Maakrun, Julie; Nguyena, Quoc An-Thu; Stack, Niamh; Sutherland, Margaret; Wormald, Catherine; Ziegler, Albert
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| Tema monográfico: Psicología positiva en España |
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| | · Psicología Positiva en España: un retrato de un pujante campo de estudio
Hervas, Gonzalo
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| | · Lo bueno dura poco: disminuir las emociones positivas influye en nuestros niveles de optimismo
Etchemendy, Ernestina; Herrero, Rocío; Espinoza, Macarena; Molinari, Guadalupe; Corno, Giulia; Carrillo-Vega, Alba; Botella, Cristina; Baños, Rosa
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| | · El poder de los extravertidos: evaluando la regulación de estados de ánimo positivos y negativos
Hervas, Gonzalo; López-Gómez, Irene
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| | · Flujo Compartido y Reuniones Colectivas Positivas
Zumeta, Larraitz; Basabe, Nekane; Wlodarczyk, Anna; Bobowik, Magdalena; Páez, Darío
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| | · Eficacia de una intervención en psicología positiva combinada con terapia cognitivo conductual en estudiantes universitarios
Marrero, Rosario-Josefa; Carballeira, Monica; Martin, Sabrina; Mejias, Miriam; Hernández, Juan-Andrés
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| | · Promoción de la resiliencia en niños con sintomatología depresiva
Sánchez-Hernández, Oscar; Méndez Carrillo, Francisco X.; Garber, Judy
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| | · Modelo Integrador de Mindfulness (MIM): el cultivo de los estados mentales positivos hacia uno mismo y los demás a través del mindfulness y la autocompasión
Rodríguez-Carvajal, Raquel; García-Rubio, Carlos; Paniagua, David; García-Diex, Gustavo; Rivas, Sara de
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| Multidisciplinar |
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| | · Conductas de ciberadicción y experiencias de cyberbullyng entre adolescentes
Arnaiz, Pilar; Cerezo, Fuensanta; Giménez, Ana M.; Maquilón, Javier J.
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| | · Revisión Sistemática sobre Iniciativa de Crecimiento Personal
Pinto Pizarro de Freitas, Clarissa; Figueiredo Damásio, Bruno; Renovato Tobo, Patricia; Hiroki Kamei, Helder; Koller, Sílvia Helena
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| | · Mejora del aprendizaje discriminativo en niños: consecuencias diferenciales y administración manual de diferentes formas de refuerzo
Estévez, Angeles F.; Carmona, Isabel; Esteban, Laura; Plaza, Victoria
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| | · Panorama de las pesquisas sobre autoeficacia docente en la perspectiva social cognitiva
Oliveira Fernandez, Ana Patrícia de; Ferreira Holanda Ramos, Maély; Souza Costa e Silva, Simone; Furtado Nina, Karla Cristina; Ramos Pontes, Fernando Augusto
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| | · A qué se refiere la gente cuando informa que son felices o que están satisfechos con la vida
Baptista, Americo; Camilo, Cristina; Becalli, Marta; Santos, Isabel; Almeida Brites, Jose de; Brites Rosa, Joana; Fernández-Abascal, Enrique G.
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| Psicología Clínica y de la Salud |
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| | · Comorbilidad de TEA y TDAH: revisión sistemática de los avances en investigación
Rico-Moreno, Jennifer; Tárraga-Mínguez, Raúl
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| | · Relación entre autoconcepto y nivel de depresión en personas con retinosis pigmentaria
Chacón-López, Helena; López-Justicia, M. Dolores
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| | · Contribuciones de la Medicina Psicosomática a la Medicina Clínica y Preventiva
Berrocal, Carmen; Fava, Giovanni A.; Sonino, Nicoletta
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| | · Inventario de Pensamientos Distorsionados sobre la Mujer y el Uso de la Violencia: revisado (IPDMUV-R): propiedades psicométricas
Echeburua, Enrique; Amor, Pedro J.; Sarasua, Belén; Zubizarreta, Irene; Holgado-Tello, Francisco Pablo
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| Psicología Evolutiva y de la Educación |
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| | · Comportamientos del profesor universitario y éxito académico de los estudiantes de los grados de maestro de infantil y primaria
Gil-Madrona, Pedro; García-Gómez-Heras, Soledad; Hernández-Barrera, Valentín; López-de-Andres, Ana; López-Gómez, Laura; Fernández-García, Héctor; Díaz Suarez, Arturo; Carrasco-Garrido, Pilar
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| | · Conductas disruptivas desde la óptica del docente: validación de una escala
Álvarez Hernández, Marina; Castro Pañeda, Pilar; González-González de Mesa, Carmen; Álvarez Martino, Eva; Campo Mon, Marián Ángel
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| | · La Influencia del Número de Objetos y las Claves Verbales en la Distinción Temprana del Plural
Pérez-Paz, Verónica I.; Arias-Trejo, Natalia; Alva, Elda Alicia
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| Psicología Social |
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| | · Perfilando los consumidores de cannabis que autocultivan a pequeña escala
Isorna, Manuel; Amado, Bárbara G.; Cajal, Berta; Seijo, Dolores
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| | · Valoración afectiva de ambientes residenciales y funcionales de alta y baja densidad
Tomás, Rafael; Amérigo, María; Aragonés, Juan Ignacio
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| Psicología Cognitiva |
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| | · La comprensión simbólica temprana de una imagen digital como medio de comunicación y fuente de información
Jauck, Daniela; Peralta, Olga
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| Metodología |
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| | · JOLer: una aplicación Java de escritorio para simular el modelo de juicios de aprendizaje de Weaver y Kelemen
Ruiz, Marcos; Arroyo, Cristóbal
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| Psicología y Práctica Profesional |
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| | · Disposición al riesgo en la actividad sexual de adolescentes: el rol de los modelos internos de apego, de las relaciones de apego con padres e iguales y de las dificultades de regulación emocional
Gómez-Zapiain, Javier; Ortiz, María-José; Eceiza, Amaia
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