Editorial |
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| · El General Medical Council revisa un documento clave: Tomorrow's Doctors Gual, Arcadi
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Carta la Director |
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| · Nuestro plan de estudios también necesita primeros auxilios Torres-Amengual, M.
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Colaboraciones |
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| · Evaluación de la calidad docente y promoción del profesorado (VI). Legislación universitaria española (d): modificación de la Ley Orgánica de Universidades. Profesorado funcionario: de la habilitación a la acreditación (2004-2008): 2.a parte Carreras, J.
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Revisión en Formación Médica Continuada |
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| · El entrenamiento basado en la simulación como innovación imprescindible en la formación médica Vázquez-Mata, G.; Guillamet-Lloveras, A.
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Originales |
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| · Aprendiendo a ayudar a aprender: Historia de 10 años de formación de tutores de residentes en Galicia Garrido-Sanjuán, J.A.; García-Álvarez, M.A.; Iglesias-Olleros, A.; Lago-Canzobre, S.; Lago-Deibe, F.I.; Ramil-Hermida, J.L.
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| · Medición de la calidad de vida en médicos residentes Prieto-Miranda, S.E.; López-Benítez, W.; Jiménez-Bernardino, C.A.
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| · Experiencia de implantación de un método docente constructivista en la enseñanza de la medicina legal: La libertad de prescripción como ejemplo Francés-Bozal, F.; Castelló-Ponce, A.; Verdú-Pascual, F.
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| · Estilos de aprendizaje de estudiantes de medicina en universidades latinoamericanas y españolas: relación con los contextos geográficos y curriculares Díaz-Véliz, G.; Mora, S.; Lafuente-Sánchez, J.V.; Gargiulo, P.A.; Bianchi, R.; Terán, C.; Gorena, D.; Arce, J.; Escanero-Marcen, J.F.
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Tendencias internacionales |
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| · Algunos retos en la enseñanza clínica Wojtczak, A.
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